GRUPOS INTERACTIVOS EN SECUNDARIA AUTORES Esther Oliver y

GRUPOS INTERACTIVOS EN SECUNDARIA (AUTORES: Esther Oliver y Sergi de Garcia. EN Cuadernos de Pedagogía ) LAVID MUÑOZ, PATRICIA

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) ¿QUÉ SON LOS GRUPOS INTERACTIVOS?

Tonucci (Pedagogo italiano)

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) SON AGRUPACIONES DE ALUMNOS/AS HETEROGÉNEOS (5 -6 MIEMBROS), QUE BAJO LA TUTELA DE UNA PERSONA ADULTA VOLUNTARIA (UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO, UN FAMILIAR. . . ) REALIZAN UNA DETERMINADA ACTIVIDAD. IMPORTANTE: LAS ACTIVIDADES SON DIRIGIDAS POR EL MAESTRO NO SE SALE DEL AULA LOS NIÑOS VAN ROTANDO POR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) OBJETIVOS DE LOS GRUPOS INTERACTIVOS 1. - FAVORECER EL DIÁLOGO Y LA IGUALDAD. 2. - AUMENTAR LA AUTOESTIMA DEL ALUMNADO 3. -POTENCIAR LA SOLIDARIDAD ENTRE CULTURAS, FOMENTANDO LA CONVIVENCIA 4. –ENFRENTARSE AL FRACASO ESCOLAR AL DOTAR AL AULA DE TODO TIPO DE RECURSOS 5. – PONER EN RELACIÓN: FAMILIA-ENTORNO-ESCUELA

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) FINALIDAD ELIMINAR LAS BARRERAS SOCIALES, DE TAL MANERA, QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN ACCEDER A LOS MISMOS RECURSOS

TAREAS DEL PROFESOR TAREAS DEL VOLUNTARIOTUTOR Preparar el material curricular y contenidos Explicar su actividad y generar interdependencia positiva con relación a los logros individuales y grupales Distribuir en grupos Explicar los objetivos de su actividad Preparar el aula Orientar y asignar trabajo. Distribuir el tiempo Supervisar y dar apoyo al alumnado del grupo Estar en un grupo o en varios Enseñar habilidades de cooperación y potenciar tutoría interna Seguimiento los grupos Contribuir a la evaluación criterios de evaluación Ofrecer una conclusión de todos los grupos AUTOR: Ferrer

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) "No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy DE GRUPOS EXPERIENCIA sencillo" INTERACTIVOS EN EL (Rabindranath Tagore, Poeta COLEGIO CANTÍN Y GAMBOA bengalí) DE ZARAGOZA “Grupos Interactivos en el COLEGIO CANTÍN Y GAMBOA de Zaragoza”

UBICACIÓN: Casco histórico de Zaragoza BARRIO de contrastes: Edificios y calles deterioradas y nuevas construcciones. Bajo nivel socio-cultural y económico

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) 1898: falta de servicios sociales y educativos Consecuencia… FUNDACIÓN DE LA CARIDAD. Actualmente: guardería y colegio de EI, EP, ESO.

CAMBIOS QUE APLICA EL COLEGIO CANTÍN Y GAMBOA CAUSAS: deseo de fomentar la inclusión y apertura al entorno • 2002: Comunidad de Aprendizaje • 2002/03: EI (Lectoescritura y Plástica) EP (en 1º y 2º lengua y matemáticas) G. I ESO (en 1º y 2º de la ESO geografía y matemáticas) • 2007/08: practicamente todas las áreas, todos los cursos • NIÑOS INMIGRANTES: apoyo permanente CONSECUENCIAS: aumento de la motivación y autoestima, mejora de las relaciones entre compañeros

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) ASPECTOS POSITIVOS • Aprenden otras perspectivas no tan academicistas • Trabajo en grupo • Trato más individualizado • Colaboración directa de la comunidad con la escuela ASPECTOS NEGATIVOS • Búsqueda de voluntarios adecuados

"No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo" (Rabindranath Tagore, Poeta bengalí) DÓNDE ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN. . . “GRUPOS INTERACTIVOS EN SECUNDARIA”: Cuadernos de Pedagogía, ISSN 0210 -0630, Nº 341, 2004 (Ejemplar dedicado a: Otra educación. Otras escuelas) , pags. 70 -72 www. ase. es/comunicaciones/4%5 B 1%5 D. 3. 3%20 Lleras, % 20 J. %20 y%20 otros. doc http: //www. mec. es/cesces/flecha. html portales. educared. net/convivenciaescolar/gestiondecent rosinterculturales/agrupaciones/Grupos_interactivos. doc http: //www. cantinygamboa. com/

“PERO HAY QUE REGARLOS” “ALGÚN DÍA, DE LOS PUPITRES NACERÁN FLORES” Tonucci (Pedagogo italiano)