GRUPNI I INDIVIDUALNI RAD FORMIRANJE GRUPE Doc dr

  • Slides: 23
Download presentation
GRUPNI I INDIVIDUALNI RAD FORMIRANJE GRUPE Doc. dr. Senija Tahirovic

GRUPNI I INDIVIDUALNI RAD FORMIRANJE GRUPE Doc. dr. Senija Tahirovic

SADRŽAJ • • • POJAM INDIVIDUA , GRUPA PODSTICAJI I POKRETAČI KARAKTERISTIKE SOCIJALNE SITUACIJE

SADRŽAJ • • • POJAM INDIVIDUA , GRUPA PODSTICAJI I POKRETAČI KARAKTERISTIKE SOCIJALNE SITUACIJE PSIHOLOŠKI POKRETAČI NASTANKA MALE GRUPE KARAKTERISTIKE FORMIRANJA FORMALNIH I NEFORMALNIH MALIH GRUPA • FAZE RAZVOJA MALE GRUPE

INDIVIDUA Pojam individue u širem smislu • Ono što se više ne može podijeliti,

INDIVIDUA Pojam individue u širem smislu • Ono što se više ne može podijeliti, poput jedinke ili duha; što se zbog vlastite čvrstoće ne može rastaviti. (Boecija) U užem smislu individuu cini osoba(dijete ili odrasla osoba) sa svojim identitetom i licnosti

Pojam grupe Grupa je neka vrsta posrednika koji omogućava uključivanje individue u društvo •

Pojam grupe Grupa je neka vrsta posrednika koji omogućava uključivanje individue u društvo • Različite definicije grupe Trajniji krug osoba koje djeluju istodobno i na sličan način, na isti izvanjski poticaj i na temelju zajedničkog stanja savjesti (Openhajmer) • Mnoštvo individua koje su međusobno povezane tako da svaka od njih osjeća dijelom zajedničkog “mi”, shvaćenog kao kolektivna svijest (Teodor Gajger)

Pojam grupe Posebno se analizira pitanje malih grupa Obitelj- osnovna čelija društvenog razvoja i

Pojam grupe Posebno se analizira pitanje malih grupa Obitelj- osnovna čelija društvenog razvoja i najelementarniji faktori prirodnog i historijskog procesa udruzivanja u grupu

Pojam grupe • Grupe mogu biti 1. Primarne – obično su male grupe i

Pojam grupe • Grupe mogu biti 1. Primarne – obično su male grupe i značajne su kako u vremenskom tako i u smislu razvoja za razvoj ljudske ličnosti 2. sekundarne = država, partija, klasa

OBRAZOVNE GRUPE Mogu biti • Odjeljenja • Grupe nastavnika • KOMPLETNA OBRAZOVNA INSTITUCIJA JE

OBRAZOVNE GRUPE Mogu biti • Odjeljenja • Grupe nastavnika • KOMPLETNA OBRAZOVNA INSTITUCIJA JE BAZIRANA NA grupnim principima • FORMIRANJE DRUGIH GRUPA KROZ ODJELJENJE (RODITELJI, NASTAVNICI. . . ) • Grupe ucenika

PODSTICAJI I POKRETAČI INTERAKCIJE Podsticaji i pokretači interakcije u MALIM GRUPAMA mogu biti SPOLJNI

PODSTICAJI I POKRETAČI INTERAKCIJE Podsticaji i pokretači interakcije u MALIM GRUPAMA mogu biti SPOLJNI I UNUTARNI PODSTICAJI • VIŠE PODSTICAJNIH FAKTORA • DUŽINA FUNKCIONISANJA GRUPE OVISI O DUŽINI PODSTICAJNIH FAKTORA

SITUACIONI PODSTICAJI NASTANKA MALIH GRUPA KARAKTERISTIKE FIZIČKE SITUACIJE • FIZIČKA BLIZINA MOŽE POVOLJNO I

SITUACIONI PODSTICAJI NASTANKA MALIH GRUPA KARAKTERISTIKE FIZIČKE SITUACIJE • FIZIČKA BLIZINA MOŽE POVOLJNO I NEPOVOLJNO UTICATI NA FORMIRANJE GRUPE • ZAJEDNIČKI PROSTOR – SOCIJALNO - PSIHOLOŠKA POVEZANOST • BLIZINA – POZDRAVLJANJE, SURADNJA, OPAŽANJE OSOBINA – INTERAKCIJSKI PROSTOR

PSIHOLOŠKI POKRETAČI NASTANKA MALE GRUPE • GRUPA KAO CILJ • PRIVLAČNOST GRUPE • UZAJAMNA

PSIHOLOŠKI POKRETAČI NASTANKA MALE GRUPE • GRUPA KAO CILJ • PRIVLAČNOST GRUPE • UZAJAMNA PRIVLAČNOST I NAKLONOST MEĐU ČLANOVIMA GRUPE • PRVO PAROVI I MANJE GRUPE A ZATIM ČESTO VEĆE DRUŠTVENE SKUPINE • UZAJAMNA SLIČNOST – FIZIČKA OBILJEŽJA, SOCIJALNA, EKONOMSKA, PROSTORNA. . .

PSIHOLOŠKI POKRETAČI NASTANKA MALE GRUPE • AKTIVNOSTI GRUPE – KAO PRIMAMLJUJUĆI FAKTOR • TAKMIČENJE

PSIHOLOŠKI POKRETAČI NASTANKA MALE GRUPE • AKTIVNOSTI GRUPE – KAO PRIMAMLJUJUĆI FAKTOR • TAKMIČENJE ILI SARADNJA • BOLJI MEĐULJUDSKI ODNOSI SU KADA SU CILJEVI, SADRŽAJI I NAČIN ORGANIZACIJE ISTI ili SLIČNI. • SLABO PRIPREMLJENE I NEADEKVATNO VOĐENE GRUPE UZROKUJU PROBLEME ZA ČLANOVE GRUPE, NEPOVJERENJE I SUKOBE • CILJEVI, SADRŽAJI I ORGANIZACIJA GRUPE ČESTO NE PRIVLAČI JEDNAK NJENE ČLANOVE

GRUPA KAO SREDSTVO • POJEDINAC PRISTUPA GRUPI ZBOG PRESTIŽA, ODREĐENOG PRAVA, MATERIJALNE DOBITI, PRIBLIŽAVANJA

GRUPA KAO SREDSTVO • POJEDINAC PRISTUPA GRUPI ZBOG PRESTIŽA, ODREĐENOG PRAVA, MATERIJALNE DOBITI, PRIBLIŽAVANJA NEKOJ OSOBI. • INSTRUMENTALNE GRUPE SU TRANZITIVNE

GRUPA I GRUPNA INTERAKCIJA JE PROCES • SA SOCIJALNO-PSIHOLOŠKOG ASPEKTA GRUPA JE PROCES I

GRUPA I GRUPNA INTERAKCIJA JE PROCES • SA SOCIJALNO-PSIHOLOŠKOG ASPEKTA GRUPA JE PROCES I PREMA ODREĐENOM VREMENU NJEN INTENZITET I FUNKCIONALNOST SE MIJENJAJU • FORMALNE, NEFORMALNE, JEDNO ILI VIŠEFUNKCIONALNE, HOMOGENE ILI HETEROGONE

PSIHOLOŠKE OSNOVE POČETNE INTERAKCIJE U GRUPI MOGU BITI : • OPAŽANJE OSOBA I INTERPERSONALNO

PSIHOLOŠKE OSNOVE POČETNE INTERAKCIJE U GRUPI MOGU BITI : • OPAŽANJE OSOBA I INTERPERSONALNO POREĐENJE • UPOZNAVANJE FIZIČKE OKOLINE I TRAŽENJA ZNAČENJA STVARI ZA SVOJE POTREBE • INTENZITET EMOCIONALNIH I INTELEKTUALNIH AKTIVNOSTI • PRETHODNO ISKUSTVO • SOCIJALNO POREĐENJE • OPAŽANJE PONAŠANJA ČLANOVA GRUPE I UPOREĐIVANJE SA SVOJIM PONAŠANJEM • DRUGE OSOBE I ODNOSI U GRUPI • FIZIČKA, PSIHOLOŠKA I SOCIJALNA OBILJEŽJA

KARAKTERISTIKE FORMIRANJA FORMALNIH I NEFORMALNIH MALIH GRUPA I JEDNE I DRUGE IMAJU OBILJEŽJA SPONTANO

KARAKTERISTIKE FORMIRANJA FORMALNIH I NEFORMALNIH MALIH GRUPA I JEDNE I DRUGE IMAJU OBILJEŽJA SPONTANO NASTALIH I RACIONALNO ORGANIZOVANIH GRUPA CILJEVI I SADRŽAJI • KOD FORMALNIH GRUPA OVISE O POTREBAMA I INTERESIMA GRUPE , A KOD NEFORMALNIH ZAVISE OD ŠIRE DRUŠTVENE ZAJEDNICE ILI ORGANIZACIJE.

KARAKTERISTIKE FORMIRANJA FORMALNIH I NEFORMALNIH MALIH GRUPA INTERAKCIJA I MEĐULIČNI ODNOSI • KOD NEFORMALNIH

KARAKTERISTIKE FORMIRANJA FORMALNIH I NEFORMALNIH MALIH GRUPA INTERAKCIJA I MEĐULIČNI ODNOSI • KOD NEFORMALNIH SE KRISTALIŠU INTERAKCIJE KADA DOĐE DO PODJELE ULOGA I ZADUŽENJA • KOD FORMALNIH OVISI OD UNAPRIJED ODREĐENIH ULOGA I ORGANIZACIONA CJELINA ODREĐUJE ULOGE, ZADATKE I CILJEVE

VOĐSTVO • KOD NEFORMALNIH GRUPA OVISI O ZADACIMA. SVI GA BIRAJU I NA ČELO

VOĐSTVO • KOD NEFORMALNIH GRUPA OVISI O ZADACIMA. SVI GA BIRAJU I NA ČELO DOLAZI ONAJ KO SE ISTIČE, MOŽE SE LAHKO MIJENJATI • KOD FORMALNIH GRUPA POSTOJI VOĐA I ČITAV SISTEM VOĐSTVA. VOĐA DOBIVA NAGRADE I KAZNE I NAJVIŠE JE ODGOVORAN. NORME I VRIJEDNOSTI • KOD NEFORMALNIH SU UOBIČAJENE I OVISE O ZADACIMA. STABILNIJE SU KOD VOĐSTVA I PRISUTNA JE VELIKI OBLIK KONFORMIZMA. • KOD FORMALNIH GRUPA SU PISANA PRAVILA I UKOLIKO SE NE POŠTUJU ONDA SE SANKCIONIŠU. • ČLANOVI SE TREBA DA IDENTIFIKUJU SA GRUPOM.

FAZE RAZVOJA MALE GRUPE NAUČNA ISTRAŽIVANJA SU: • NESISTEMATIČNA I RIJETKA • UGLAVNOM SE

FAZE RAZVOJA MALE GRUPE NAUČNA ISTRAŽIVANJA SU: • NESISTEMATIČNA I RIJETKA • UGLAVNOM SE ODNOSE NA MALE FORMALNE GRUPE.

FAZE NASTANKA FORMALNE GRUPE 1. 2. 3. DONOŠENJE ODLUKE O ORGANIZACIJSKOM USTROJSTVU – CILJEVI,

FAZE NASTANKA FORMALNE GRUPE 1. 2. 3. DONOŠENJE ODLUKE O ORGANIZACIJSKOM USTROJSTVU – CILJEVI, SADRŽAJI, PRINCIPI, STRUKTURA RAZMJEŠTAJ KONKRETNIH ČLANOVA NA POLOŽAJE U GRUPI, ULOGE, KOMUNIKACIJA, SADRŽAJI. . . PROVJERA VALJANOSTI U ODLUKAMA PRVE I DRUGE FAZE I PRAĆENJE

FAZE NASTANKA FORMALNE GRUPE 4. OPTIMALNA FUNKCIONALNOST GRUPE – USPJEŠNO OSTVARIVANJE CILJA, KONTROLA, UNUTARNJIH

FAZE NASTANKA FORMALNE GRUPE 4. OPTIMALNA FUNKCIONALNOST GRUPE – USPJEŠNO OSTVARIVANJE CILJA, KONTROLA, UNUTARNJIH I SPOLJNIH ODNOSA – TRAJE DO KRIZE 5. POKUŠAJ PROŠIRIVANJA DJELATNOSTI GRUPE – NASTOJANJE DA SE LIČNE I SOCIJALNE POTREBE ZADOVOLJE U GRUPI. • JAVLJA SE USPJEŠNA TRANSFORMACIJA ILI GAŠENJE.

FAZE NASTANKA NEFORMALNE GRUPE SLOBODNO FORMIRANJE PO UZORU NA DRUGE GRUPE ILI SOPSTVENO PONAŠANJE

FAZE NASTANKA NEFORMALNE GRUPE SLOBODNO FORMIRANJE PO UZORU NA DRUGE GRUPE ILI SOPSTVENO PONAŠANJE 1. INICIJALNA INTERACIJA 2. USAVRŠAVANJE GRUPNE AKTIVNOSTI – UTVRĐIVANJE FUNKCIONALNOSTI 3. ZATVARANJE GRUPE

PROCES IZVRŠAVANJA GRUPNOG ZADATKA 1. ORIJENTACIONA FAZA (ISTRAŽIVANJE PROBLEMA, UPOREĐIVANJE, PODJELA ULOGA) 2. EVALUACIJA

PROCES IZVRŠAVANJA GRUPNOG ZADATKA 1. ORIJENTACIONA FAZA (ISTRAŽIVANJE PROBLEMA, UPOREĐIVANJE, PODJELA ULOGA) 2. EVALUACIJA PROBLEMA, PRIJEDLOZI I OBJAŠNJENJA 3. IZVRŠENA FAZA – EVALUACIJA I REALIZACIJA IDEJA

GRUPA I KOLEKTIV POVEZIVANJE POJMOVA RAZLIKE U CILJEVIMA • KOD GRUPE CILJEVI NE MORAJU

GRUPA I KOLEKTIV POVEZIVANJE POJMOVA RAZLIKE U CILJEVIMA • KOD GRUPE CILJEVI NE MORAJU BITI ZAJEDNIČKI DOK KOD KOLEKTIVA JESU I ONI SU JEDNAKO OSTVARIVI ZA SVE. • U GRUPI ČESTO DOLAZI DO SUŽAVANJA SOCIJALNOG PROSTORA GDJE SAMO UŽI KRUG ČLANOVA OSTVARUJE CILJEVE. • RAZVOJ OD GRUPE DO KOLEKTIVA