Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Kurzeinfhrung Fragestellung Was sind die

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens - Kurzeinführung -

Fragestellung: Was sind die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens?

Inhaltsverzeichnis 1. 2. 3. 4. 5. 6. Legitimation Thema/Fragestellung Recherche Gliederung des Themas (Inhaltsverzeichnis) Belegführung Quellen-/Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis

1. Legitimation Wiss. Standards Transparenz Überprüfbarkeit Folge: Abgabe der Facharbeit in schriftlicher und elektronischer Form (CD/Stick).

2. Thema/Fragestellung • Natürlich ergeben sich zu einem Thema zwangsläufig diverse Fragen. Eine jedoch ist besonders wichtig, die sogenannte übergeordnete Fragestellung, die Leitfrage. • Die übergeordnete Fragestellung leitet sich unmittelbar aus der Themenformulierung ab.

3. Recherche • Grundsätzlich stehen diverse Informationsmedien für Recherchezwecke zur Verfügung. • Es ist eine gesunde Mischung von Quellen wünschenswert, d. h. rein internetbasierte Facharbeiten sind nur in Ausnahmefällen erlaubt (Abstimmung mit Betreuer. In). • Eine Möglichkeit zu Recherchieren bietet das sogenannte Schneeballsystem.

4. Gliederung des Themas • Grundsätzlich orientiert sich die Gliederung des Themas an den Aspekten, die zur Beantwortung der übergeordneten Fragestellung nötig sind. • Diese Aspekte werden nach Ober- und Unterkategorien gegliedert. • Aus der Gliederung des Themas entsteht das spätere Inhaltsverzeichnis. • Es gibt verschiedene Formate, ein Inhaltsverzeichnis zu erstellen (Abstimmung mit Betreuer. In).

4. Gliederung des Themas Abb. 1 Abb. 2

5. Belegführung • Die Belegführung, d. h. die Angabe von verwendetem Fremdwissen, ist ein Grundpfeiler wissenschaftlichen Arbeitens (vgl. Plagiate). Die Eigenleistung bzw. die Schlussfolgerungen werden so für den Leser schnell deutlich und überprüfbar. • Grundsätzlich unterscheidet man 2 Arten von Belegen: direktes Zitat und indirektes Zitat. • Es gibt unterschiedliche Techniken des Zitierens. Wenn man sich für eine Art des Zitierens entschieden hat, muss diese bis zum Ende der Arbeit konsequent durchgehalten werden (Abstimmung mit Betreuer. In).

5. Belegführung Abb. 3 Abb. 4

5. Belegführung – Direktes Zitat Geisteswissenschaftliches Belegverfahren: Naturwissenschaftliches Belegverfahren: Bla, bla. „Altmodisch, schwerfällig, ohne wirkliche Macht war es der Revolutionierung der europäischen Verhältnisse nicht gewachsen“. 1 Bla, bla …. . Bla, bla. „Altmodisch, schwerfällig, ohne wirkliche Macht war es der Revolutionierung der europäischen Verhältnisse nicht gewachsen“ (NIPPERDEY 1994, S. 14). Bla, bla …. 1 NIPPERDEY, Thomas: Deutsche Geschichte. 1800 -1866. Bürgerwelt und starker Staat. S. 14

5. Belegführung – Indirektes Zitat Geisteswissenschaftliches Belegverfahren: Naturwissenschaftliches Belegverfahren: Bla, bla. Das HRRDN konnte aufgrund seiner Rückständigkeit und Machtlosigkeit dem europäisch-revolutionären Fortschritt nichts entgegensetzen. 1 Bla, bla …… Bla, bla. Das HRRDN konnte aufgrund seiner Rückständigkeit und Machtlosigkeit dem europäisch-revolutionären Fortschritt nichts entgegensetzen (NIPPERDEY 1994, S. 14). Bla, bla …. 1 NIPPERDEY, Thomas: Deutsche Geschichte. 1800 -1866. Bürgerwelt und starker Staat. S. 14

6. Quellen-/Literaturverzeichnis Abb. 5 Alle verwendeten Quellen, Bilder, die verwendete Literatur, Musik etc. müssen grundsätzlich ausführlich in einem Verzeichnis am Ende der Arbeit angegeben werden. Nur so ist ein Nachlesen/ Überprüfen von verwendeten Zitaten und genauerem Nachvollziehen von Schlussfolgerungen schnell möglich. Auch hier gilt es, einmal angefangenes Format bis zum Ende der Arbeit anzuwenden.

Abbildungsnachweis • Abb. 1: UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001. S. 81 • Abb. 2: UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001. S. 83 • Abb. 3: UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001. S. 49 • Abb. 4: UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001. S. 47 • Abb. 5: UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001. S. 57

Literaturverzeichnis • UHLENBROCK, K. -H. (Hg. ): Fit fürs Abi. Referate/Facharbeit. Hannover (Schroedel) 2001