Grcia guerreiros conquistadores e pensadores Prof Lilian Larroca

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Grécia: guerreiros, conquistadores e pensadores Profª. Lilian Larroca Fontes das imagens no final

Grécia: guerreiros, conquistadores e pensadores Profª. Lilian Larroca Fontes das imagens no final

“A união faz a força” • Até o século VI a. C. , o

“A união faz a força” • Até o século VI a. C. , o isolamento das cidades-estado não havia sido um problema para os gregos. • A partir dos ataques persas a áreas de colonização grega, os gregos perceberam que deveriam se unir ou seriam derrotados pelo império invasor. • Por dos e alianças, e se uniram contra os persas. Profª. Lilian Larroca

Guerra contra os persas – Guerras Médicas • A “máquina de guerra” medo-persa tinha

Guerra contra os persas – Guerras Médicas • A “máquina de guerra” medo-persa tinha a fama de ser invencível. • O exército persa era muito numeroso e, por isso, os gregos precisavam usar estratégias de guerra. • O conflito entre gregos e persas durou 42 anos, e marcou o início da era clássica da história grega. Profª. Lilian Larroca

Guerra contra os persas – Guerras Médicas • O Império Persa cresceu muito e

Guerra contra os persas – Guerras Médicas • O Império Persa cresceu muito e tornou-se o maior que já havia existido. Foi conquistando o Oriente Médio e também seguiu na direção do ocidente. Chegaram, então à Ásia Menor (hoje, Turquia). Profª. Lilian Larroca

Guerras Médicas • Ocorreu, então, um choque entre gregos e persas. No início, os

Guerras Médicas • Ocorreu, então, um choque entre gregos e persas. No início, os persas arrasaram os gregos, mas eles começaram a usar estratégias militares para vencer. Profª. Lilian Larroca

Guerras Médicas • Uma batalha muito conhecida foi a das Termópilas, na qual o

Guerras Médicas • Uma batalha muito conhecida foi a das Termópilas, na qual o rei Leônidas e 300 soldados ficaram para enfrentar o exército persa. Eles foram mortos, porém são considerados heróis. A resistência deles atrasou o exército persa, impedindo que mais espartanos fossem mortos. Profª. Lilian Larroca

Tratado de Susã • Os Persas tentaram conquistar a Grécia durante 42 anos, mas

Tratado de Susã • Os Persas tentaram conquistar a Grécia durante 42 anos, mas não conseguiram. Então, em 448 a. C. , assinaram um acordo (Tratado de Susã), em que a Pérsia se comprometia a não mais atacar os gregos. Profª. Lilian Larroca

Liga de Delos • A estratégia ateniense contra os persas fez com que Atenas

Liga de Delos • A estratégia ateniense contra os persas fez com que Atenas se destacasse. Então, a Liga de Delos foi encarregada de organizar a luta contra os persas. • Isso significava que, para sustentar a guerra, os recursos de várias partes da Grécia eram enviados à cidade de Delos, onde eram administrados pelos atenienses. Profª. Lilian Larroca

Atenas explora outros gregos • Com o fim da guerra, Atenas não tinha mais

Atenas explora outros gregos • Com o fim da guerra, Atenas não tinha mais por que receber dinheiro, mas continuou exigindo os recursos. Com o dinheiro, a cidade foi reformada e tornou-se próspera. • As outras cidades ficaram revoltadas por sustentar Atentas, e criaram a Liga do Peloponeso, para lutar contra essa exploração. Profª. Lilian Larroca

Guerra do Peloponeso • Aconteceu quando as outras cidades se uniram para derrotar Atenas,

Guerra do Peloponeso • Aconteceu quando as outras cidades se uniram para derrotar Atenas, no período entre 431 a 404 a. C. • Então, Esparta passou a dominar e, segundo a História, eles eram bem piores que os atenienses. . . Profª. Lilian Larroca

Tebas no poder! • Cansadas da dominação de Esparta, algumas cidades se reuniram e

Tebas no poder! • Cansadas da dominação de Esparta, algumas cidades se reuniram e lutaram contra os espartanos, agora lideradas por Tebas e Atenas. • Os espartanos, preocupados com os persas e pela ameaça de uma revolta de escravos, não venceram. Profª. Lilian Larroca

Tebas no poder! • Tebas se tornou a nova cidade líder, e dominou o

Tebas no poder! • Tebas se tornou a nova cidade líder, e dominou o restante da Grécia. Mais uma vez, os atenientes e espartanos reagiram e derrotaram Tebas. Profª. Lilian Larroca

O enfraquecimento das cidades-estado: fim da Grécia Antiga. • Com tantas lutas internas, a

O enfraquecimento das cidades-estado: fim da Grécia Antiga. • Com tantas lutas internas, a Grécia tornou-se, na verdade, muito frágil. • Os macedônios aproveitaram-se dessa fraqueza, se organizaram e invadiram o território. • A invasão do rei Felipe II da Macedônia, em 338 a. C. , deu início à fase de expansão e mistura das culturas grega e oriental. Profª. Lilian Larroca

Alexandre, o Grande • Alexandre era filho de Felipe II. Ele nasceu na Macedônia,

Alexandre, o Grande • Alexandre era filho de Felipe II. Ele nasceu na Macedônia, mas era admirador do “pensamento grego”. Foi aluno do grande filósofo Aristóteles. Profª. Lilian Larroca

Alexandre, o Grande Com 20 anos ele substituiu seu pai no comando do mundo

Alexandre, o Grande Com 20 anos ele substituiu seu pai no comando do mundo greco-macedônico. Após a morte do pai, ele eliminou todos os que poderiam ameaçar seu poder. Por isso, sufocou todas as cidades gregas revoltadas contra o domínio macedônico e matou todos os seus irmãos por parte de pai. Profª. Lilian Larroca

Conquistas de Alexandre • Em 334 a. C. , conquistou o grande Império Persa.

Conquistas de Alexandre • Em 334 a. C. , conquistou o grande Império Persa. • Dominou grande parte do território conhecido hoje como Oriente Médio. • Continuou suas conquistas, dominou o Egito e chegou até o território da Índia. Profª. Lilian Larroca

As Falanges • Alexandre conseguiu sucesso porque era um grande estrategista militar. • Uma

As Falanges • Alexandre conseguiu sucesso porque era um grande estrategista militar. • Uma formação muito usada por Alexandre era a falange. Profª. Lilian Larroca

O Império de Alexandre • Com apenas 31 anos de idade, Alexandre era o

O Império de Alexandre • Com apenas 31 anos de idade, Alexandre era o comandante supremo de um dos mais vastos impérios da História. • Em 12 anos de combates ele conseguiu promover um dos mais importantes contatos entre o mundo ocidental e o médio-oriental. • O resultado foi uma troca cultural entre as duas partes do mundo – oriente e ocidente. Profª. Lilian Larroca

A morte de Alexandre • Segundo o historiador Plutarco, Alexandre morreu em 13 de

A morte de Alexandre • Segundo o historiador Plutarco, Alexandre morreu em 13 de junho de 323 a. C. , aos 32 anos, provavelmente de malária. • Seu império foi dividido entre seus quatro generais: Cassandro, Lisímaco, Seleuco e Ptolomeu. • O império enfraqueceu lentamente, até desaparecer completamente. Profª. Lilian Larroca

Hélade, Helena, Heleno, Helênica e Helenística • Hélade = Grécia • Heleno / Helena

Hélade, Helena, Heleno, Helênica e Helenística • Hélade = Grécia • Heleno / Helena = Grego / grega • Helênica = a forma como a História se refere à cultura grega. • Helenística = mistura das culturas grega e oriental. As culturas helênica e helenística tiveram uma influência muito forte sobre grande parte da humanidade (até hoje). Profª. Lilian Larroca

Cultura Helênica • A cultura helênica foi uma das que mais marcaram a história

Cultura Helênica • A cultura helênica foi uma das que mais marcaram a história da humanidade. Mesmo quando os romanos dominaram a Grécia com sua força militar, eles passaram a adotar vários costumes e valores dos gregos. Profª. Lilian Larroca

As ideias gregas • As ideias gregas estão presentes na sociedade até hoje: -

As ideias gregas • As ideias gregas estão presentes na sociedade até hoje: - Grande parte da Matemática estudada se baseia nos conhecimentos dos matemáticos gregos antigos, entre eles Euclides, Pitágoras e Tales. - Esses princípios matemáticos levaram à construção de muito do que usamos (casas, roupas, máquinas). - Construções típicas, imitando as construções gregas. - Jogos Olímpicos, que inicialmente tinham apenas 6 jogos. - A Filosofia também se iniciou na Grécia. Alguns dos mais famosos filósofos foram Sócrates, Platão e Aristóteles. - A Medicina também teve início na Grécia, com Hipócrates. -A religião e a mitologia gregas são estudadas até hoje. A religião grega era politeísta (tinha vários deuses) e antropomórfica (os deuses tinham formas e características humanas). -O “pai da História”, Heródoto, também era grego. Ele quis conhecer as regiões do mundo conquistadas pelos gregos e pesquisava sobre elas. Tentou organizar as informações históricas da época, mas também criou algumas explicações “fantásticas” (com elementos sobrenaturais). -- Os também se destacaram no teatro. Profª. Lilian Larroca

Filósofos gregos Sócrates Platão Aristóteles Viveu no século V a. C. Foi discípulo de

Filósofos gregos Sócrates Platão Aristóteles Viveu no século V a. C. Foi discípulo de Sócrates. Recebeu influência das ideias de Sócrates e Platão. Foi um grande “provocador”: fazia perguntas provocantes a seus alunos e não dava a resposta. Defendia a ideia de que as coisas são mais do que aparentam ser. Por isso, é necessário conhecer melhor algo antes de dar uma opinião. Era um estudioso dos mais variados temas: da Matemática até Teologia. Para ele, havia uma explicação lógica para tudo. Queria ensinar os jovens a defender uma opinião. É preciso “conhecer” o interior, aquilo que está “por trás” das aparências. Profª. Lilian Larroca

Religião grega Politeísmo: Vários deuses Antropomorfismo: Os deuses tinham formas e características humanas. •

Religião grega Politeísmo: Vários deuses Antropomorfismo: Os deuses tinham formas e características humanas. • Segundo os gregos, seus deuses sentiam raiva, ciúme, tristeza. . . Podiam morrer e ressuscitar. Profª. Lilian Larroca

Panteon grego Alguns dos principais deuses: Cronos – pai dos deuses. Poseidon – deus

Panteon grego Alguns dos principais deuses: Cronos – pai dos deuses. Poseidon – deus dos mares. Zeus – senhor dos deuses. Afrodite – deusa do amor. Atena – deusa da razão. • Havia também os semideuses ou heróis, que fizeram algo extraordinário. Profª. Lilian Larroca

Cultura Helenística Lembrando: Cultura helenística é a mistura da cultura grega (helênica) com a

Cultura Helenística Lembrando: Cultura helenística é a mistura da cultura grega (helênica) com a cultura oriental. O responsável pela aproximação dessas duas culturas foi Alexandre. • Ele construiu várias cidades chamadas Alexandrias, que funcionavam como capitais de sue império. Profª. Lilian Larroca

Alexandria A mais famosa Alexandria foi construída ao norte do Egito. Ela se tornou

Alexandria A mais famosa Alexandria foi construída ao norte do Egito. Ela se tornou um símbolo máximo da cultura helenística. Sua biblioteca era muitíssimo conhecida. Profª. Lilian Larroca

Filosofia helenística • Segundo a filosofia helenística, as pessoas devem valorizar as “coisas do

Filosofia helenística • Segundo a filosofia helenística, as pessoas devem valorizar as “coisas do espírito”, e não as posses materiais. Ele deveria desenvolver a capacidade de superar todo tipo de dor (mental ou física) para fazer o que é correto. Zenão, do século III a. C. , defendia essa filosofia, chamada de estoicista. • Outros filósofos pregavam que o sentido da vida era a busca de satisfação de todas as vontades. Não caberia ao ser humano dizer não a algo que quisesse. Ele deveria fazer o que quisesse para alcançar as alegrias e prazeres da vida. Epicuro (século IV a. C), defendia essa filosofia, e por isso ela é chamada epicurista. Profª. Lilian Larroca

Filosofia helenística • Essa cultura deixou grandes marcas na história humana através de sua

Filosofia helenística • Essa cultura deixou grandes marcas na história humana através de sua Filosofia, Matemática, História, política, arquitetura, teatro e tantas outras formas. Profª. Lilian Larroca

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Imagens • • http: //www. google. com. br/imgres? q=p%C 3%A 9 rsia+x+gr%C 3%A 9 cia&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=8 P 1 le. E 1 o. Yq. G 7 TM: &imgrefurl=http: //www. brasilescola. com/historiag/guerrasmedicas. htm&docid=X 5 NR 1 UEv. ZV 4 r. NM&w=371&h=280&ei=0 v. R 1 Tt. OQFs. TUg. Afq 4 Ln. UDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=66&page=1&tbnh=154&tbnw= 207&start=0&ndsp=10&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&tx=68&ty=103 http: //www. google. com. br/imgres? q=ex%C 3%A 9 rcito+persa&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=WLt. MS 25 ERg 09 u. M: &imgrefurl=http: //espartano. wordpress. com/category/historia-deesparta/&docid=Y 3 uts 7 tsg 5 b 3 MM&w=531&h=216&ei=Vv. V 1 Ttmj. Ec 7 Pg. Af. Otc. Xs. DA&zoom=1&iact=hc&vpx=149&vpy=188&dur=3932&hovh=143&hovw=352&tx=164& ty=93&page=1&tbnh=87&tbnw=214&start=0&ndsp=11&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=revoltas+gregas&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=AUalcy. E 6 kb 0 Vs. M: &imgrefurl=http: //fabiov 95. blogspot. com/2010_06_01_archive. html&docid=6 g. R 5 UXQs 2 j 08 RM&w=300&h=310&ei=J Pd 1 Tr. Xy. J 8 j. Ag. Qe. Uv. Knw. DA&zoom=1&iact=hc&vpx=174&vpy=184&dur=322&hovh=228&hovw=221&tx=124&ty=146&page=2&tbnh=137&tbnw=133&start=10&ndsp= 12&ved=1 t: 429, r: 6, s: 10&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=expans%C 3%A 3 o+do+imp%C 3%A 9 rio+persa&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=Uynd. QJS 0 OQMi 3 M: &imgrefurl=http: //coisasdavalk. blogspot. com/2010_08_01_archive. html&docid=Mn 3 kbdnm. Hrk. QTM&w=1286&h=7 44&ei=Bvl 1 Ttc. FYf. Dg. Qfe 8 Mj. ZDA&zoom=1&iact=hc&vpx=400&vpy=242&dur=2421&hovh=171&hovw=295&tx=181&ty=101&page=1&tbnh=123&tbnw=212&start=0&ndsp=11&ved =1 t: 429, r: 7, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=expans%C 3%A 3 o+do+imp%C 3%A 9 rio+persa&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=SBj. WWI 3 q. VJNGOM: &imgrefurl=http: //www. brasilescola. com/historiag/guerras-grecopersicas. htm&docid=AXe 0 Zyo. RLrwv. M&w=437&h=341&ei=Bvl 1 Ttc. FYf. Dg. Qfe 8 Mj. ZDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=183&page=1&tbnh=159&tbnw=203&start=0&ndsp=11&ved=1 t: 429, r: 8, s: 0&tx=154&ty=156 http: //www. google. com. br/imgres? q=Le%C 3%B 4 nidas+e+seus+300+soldados&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=k 1 YJ 0 q. Aat. Xu. O 5 M: &imgrefurl=http: //acervodecinema. wordpress. com/&docid=Ux. YPGf. YMxw. Js. AM&w=373&h=293&ei=gfl 1 To. X 0 A 8 j. Ig. Qf ml. Zni. DA&zoom=1&iact=hc&vpx=453&vpy=213&dur=92&hovh=199&hovw=253&tx=149&ty=128&page=1&tbnh=163&tbnw=228&start=0&ndsp=11&ved=1 t: 429, r: 7, s : 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Tratado+de+Sus%C 3%A 3&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=72 Mte 9 EQb. S 1_JM: &imgrefurl=http: //apogeudacivilizacaogregacdf 1 ii. blogspot. com/2010/04/guerrasmedicas_06. html&docid=HZqktg. QPAPW 81 M&w=600&h=512&ei=x. Pp 1 Tsd. N 8 LOg. Af. I 6 LDv. DA&zoom=1&iact=hc&vpx=816&vpy=154&dur=1061&hovh=207&hovw=243&tx=134&ty=138&page=1&tbnh=160&tbnw=184&start=0&ndsp=14&ved =1 t: 429, r: 4, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Liga+de+Delos&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=g. VKZ 66 yq 1 ntja. M: &imgrefurl=http: //www. buscamp 3. com. br/artists_profile_homebr. asp%3 Fid%3 D 52243&docid=Ref. O 6 u 2 Bbi. IJr. M&w=3 00&h=225&ei=q. Pt 1 Tt. TCF 4 PGg. Ae. Wi. MXGDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=159&page=1&tbnh=144&tbnw=192&start=0&ndsp=12&ved=1 t: 429, r: 7, s: 0& tx=122&ty=71

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Imagens • • • http: //www. google. com. br/imgres? q=p%C 3%A 9 rsia+x+gr%C 3%A 9 cia&hl=pt-BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=8 P 1 le. E 1 o. Yq. G 7 TM: &imgrefurl=http: //www. brasilescola. com/historiag/guerrasmedicas. htm&docid=X 5 NR 1 UEv. ZV 4 r. NM&w=371&h=280&ei=0 v. R 1 Tt. OQFs. TUg. Afq 4 Ln. UDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=66&page=1&tbnh=154&tbnw=207&start=0&ndsp= 10&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&tx=68&ty=103 http: //www. google. com. br/imgres? q=Dom%C 3%ADnio+espartano&hl=pt-BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=o. Di. DHTNS 2 l. Ww. M: &imgrefurl=http: //fazendohistorianova. blogspot. com/2011/06/civilizacaogrega. html&docid=v. Zkdv. Kz 0 wq 3 Pf. M&w=800&h=498&ei=Lv 11 Ts. LQO 46_g. Qe_r. Ln. TDA&zoom=1&iact=hc&vpx=711&vpy=183&dur=180&hovh=177&hovw=285&tx=126&ty=84&page=8&t bnh=114&tbnw=183&start=90&ndsp=13&ved=1 t: 429, r: 3, s: 90&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Tebas+e+Gr%C 3%A 9 cia&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=9 W 4 ts. Ad 4 Q 3 id 3 M: &imgrefurl=http: //naterradosdeuses. blogspot. com/2009_04_01_archive. html&docid=y. INRXQQh_p. Via. M&w=320&h=249&ei=Cid 2 Tv. TMA uaq 0 AGZ 74 Xh. DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=201&vpy=214&dur=3327&hovh=198&hovw=255&tx=149&ty=166&page=5&tbnh=141&tbnw=220&start=51&ndsp=12&ved=1 t: 429, r: 0, s: 51&bi w=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Atenienses+e+espartanos&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=UL 0 BVDv 4 ETt 6 KM: &imgrefurl=http: //super. abril. com. br/revista/238/materia_revista_228626. shtml&docid=o 9_6 kyoj 3 FHv. M&w=400&h=157&ei=u. Sd 2 Tvrk. Ba. To 0 QHs 97 Wm. DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=906&vpy=207&dur=4402&hovh=125&hovw=320&tx=162&ty=66&page=3&tbnh=76&tbnw=19 3&start=25&ndsp=12&ved=1 t: 429, r: 10, s: 25&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Epaminondas&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=UU 3 j_m 8 l. DLXQIM: &imgrefurl=http: //www. mlahanas. de/Greeks/Bios/Epaminondas. html&docid=C 3 RCHs. Zj. UUzf. RM&w=356&h=290&ei=Wyh 2 Tt. O 9 HKO 80 A Gl. Lyx. DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=180&vpy=182&dur=3672&hovh=203&hovw=249&tx=192&ty=136&page=1&tbnh=141&tbnw=173&start=0&ndsp=15&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&biw=1366&bih= 533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Felipe+II+da+Maced%C 3%B 4 nia&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=f. OWp. P 5 MAKGNvu. M: &imgrefurl=http: //phhistoriacdf 1 i. blogspot. com/2010/04/filipe-ii-da-macedonia. html&docid=if. DY-Bhzie. GUM&w=342&h=253&ei=PCl 2 Tt. LUDsn. V 0 QGOzcn. KDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=555&vpy=219&dur=1995&hovh=193&hovw=261&tx=165&ty=191&page=1&tbnh=149&tbnw=199&start =0&ndsp=13&ved=1 t: 429, r: 9, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Alexandre+e+arist%C 3%B 3 teles&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=WKCca. Ik. VDe. NBPM: &imgrefurl=http: //claudioarantespompeu. blogspot. com/2009/02/primeiro-ano-aula-7 -as-categoriasde. html&docid=5 w. LJ_J_dn 48 vr. M&w=320&h=249&ei=Iyt 2 Ts. Pb. Du. Hg 0 QGm 2 r. WLDA&zoom=1&iact=hc&vpx=1064&vpy=154&dur=692&hovh=198&hovw=255&tx=162&ty=117&page=1&t bnh=152&tbnw=183&start=0&ndsp=12&ved=1 t: 429, r: 5, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Alexandre, +o+grande&hl=pt-BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=JOoz_i-ete. WMb. M: &imgrefurl=http: //cenariounico-francy. blogspot. com/2010/11/os-tres -desejos-de-alexandre-ogrande. html&docid=w. V 4 IHNQt 4 O_8 g. M&w=400&h=320&ei=Vyp 2 Tr. SROsf. E 0 AH 9 lv. Xd. DQ&zoom=1&iact=hc&vpx=737&vpy=183&dur=1628&hovh=201&hovw=251&tx=166&ty=97&page=1 &tbnh=140&tbnw=181&start=0&ndsp=17&ved=1 t: 429, r: 4, s: 0&biw=1366&bih=533 http: //www. google. com. br/imgres? q=Alexandre, +o+grande&hl=pt-BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=ogz. HJn. G 8 JAQxk. M: &imgrefurl=http: //vilamulher. terra. com. br/os-ultimos-desejos-dealexandre-o-grande-9 -755453 -23100 -pf-magdamaninha. php&docid=Wm 6 mgkw. NW_By. M&w=304&h=304&ei=Vyp 2 Tr. SROsf. E 0 AH 9 lv. Xd. DQ&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=305&page=7&tbnh=137&tbnw=137&start=84&ndsp=15&ved=1 t: 429, r: 14, s: 84 &tx=81&ty=78 http: //www. google. com. br/imgres? q=falange&hl=pt. BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=GWHt. FXv 3 sq. A 8 IM: &imgrefurl=http: //www. caiozip. com/alex. htm&docid=F 84 c. D 435 ung 9 QM&w=648&h=290&ei=dyx 2 To. G 6 Kon. Pg. Af. Lje. Ho. DA&zoom=1&iact= hc&vpx=154&vpy=211&dur=2582&hovh=150&hovw=336&tx=152&ty=100&page=1&tbnh=93&tbnw=207&start=0&ndsp=12&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&biw=1366&bih=533

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