GRAMTICA PARA LENGUAS MODERNAS Prof Marta Madrigal A

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GRAMÁTICA PARA LENGUAS MODERNAS Prof. Marta Madrigal A. Correo: madrigal. profesora@gmail. com Oficina 152

GRAMÁTICA PARA LENGUAS MODERNAS Prof. Marta Madrigal A. Correo: madrigal. profesora@gmail. com Oficina 152 Horario: L - K – J de 3: 30 a 5: 00

 El lenguaje tiene dos planos: el de la expresión y el del contenido.

El lenguaje tiene dos planos: el de la expresión y el del contenido. Plano de la expresión La expresión puede ser oral o escrita. Es muy estudiado este plano porque hay mucha evidencia ´física’ de él: grabaciones de todo tipo, escritos de toda índole. Pero los estudios se concentran en los diferentes componentes de la lengua:

 La fonética: que estudia las características formales de los sonidos: dónde se producen,

La fonética: que estudia las características formales de los sonidos: dónde se producen, describe las ondas de habla, describe la percepción de los sonidos. La fonología: Estudia las relaciones entre los sonidos p. ej. porqué en [‘piso ], [‘puso ], [´paso] los sonidos tienen una función distintiva, son fonemas /i/, /u/, /a/; mientras que [‘paso] vs [‘pãso] no la hay, no escuchamos una diferencia distintiva. La ortología: que tiene que ver con la pronunciación correcta. La ortografía: es la forma correcta de escribir las palabras.

 La gramática: es la ciencia que estudia los elementos de una lengua y

La gramática: es la ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones. La gramática presenta básicamente dos aspectos: La morfología: estudia los morfemas y su organización dentro de la palabra. Se ocupa de la estructura de la palabra. (Morfo = forma, logos = estudio) La sintaxis: describe la combinación de las palabras dentro de un sintagma, frase u oración. Se ocupa de la estructura de la oración.

El plano del contenido Lo estudia la semántica: los diferentes significados de los morfemas,

El plano del contenido Lo estudia la semántica: los diferentes significados de los morfemas, palabras, frases y oraciones.

 Este curso va a concentrarse en esos dos aspectos de la gramática: la

Este curso va a concentrarse en esos dos aspectos de la gramática: la morfología y la sintaxis. En otras palabras, primero nos vamos a concentrar en las palabras y luego en la oración. Se entiende la palabra como unidad de significado y de los elementos que agregan o cambian el significado básico.

 Las palabras pueden tener significados simples: casa, libro, gato, o significados complejos: papelito,

Las palabras pueden tener significados simples: casa, libro, gato, o significados complejos: papelito, papelillo Una palabra puede englobar varios significados, por ejemplo: perrito: {-it-} ‘diminutivo’ gatote: {-ot-} ‘aumentativo’ niño: {-o-} ‘género masculino´ arboles: {-es-} ‘número plural’

División de la palabra No se deben confundir las sílabas de los morfemas. División

División de la palabra No se deben confundir las sílabas de los morfemas. División silábica: se divide la palabra en sílabas, por ejemplo: ca- sa, ga-to, ca-rro División morfológica: corresponde a los morfemas, por ejemplo: niñ-a, pat-it-o-s, arbol-ill-o Como esta parte del curso es morfología, nos vamos a enfocar en la división morfológica.

Palabra División silábica casa ca-sa División morfológica cas-a casita ca-si-ta cas-it-a papel pa-pel papelillos

Palabra División silábica casa ca-sa División morfológica cas-a casita ca-si-ta cas-it-a papel pa-pel papelillos pa-pe-li-llos papel-ill-o-s

Resumen La palabra no es equivalente al morfema. La sílaba es una unidad fonética.

Resumen La palabra no es equivalente al morfema. La sílaba es una unidad fonética. El morfema debe tener asignado un significado. Por tanto: MAR es una sílaba, un morfema, y una palabra. CASITAS es una palabra compuesta por: tres sílabas CA-SI-TA y por cuatro morfemas CAS-IT-A-S