Grammaire Titres Les homophones grammaticaux a et est

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Grammaire Titres: -Les homophones grammaticaux: a/à, et / est, on / ont et son/sont

Grammaire Titres: -Les homophones grammaticaux: a/à, et / est, on / ont et son/sont -Les pronoms sujets Objectif: Révision

Rappel

Rappel

Exercice 1 Mets les bons homophones: a / à. 1. Demain, j'irai à la

Exercice 1 Mets les bons homophones: a / à. 1. Demain, j'irai à la campagne. 2. Isabelle a dit qu'elle arriverait à cinq heures. 3. Je suis seul à la maison. 4. Elle a des courses à faire. 5. Elle a beaucoup d'imagination. 6. Mon ami a lu plusieurs livres en français. 7. Il va te les remettre à temps.

Suite 8. Elles se sont retrouvées à l'école. 9. Robert est parti en vacances

Suite 8. Elles se sont retrouvées à l'école. 9. Robert est parti en vacances à Haïti. 10. Céline et Bastien marchent l’un à côté de l'autre. 11. Le magicien a fait un tour surprenant. 12. Cette voiture est à moi. 13. Il n’y a rien à faire !

Exercice 2 Complète ces phrases par « est » ou « et » .

Exercice 2 Complète ces phrases par « est » ou « et » . 1. Il est très fort en mathématiques. 2. Le chien et le chat ne s'aiment pas. 3. Ce n’ est pas la première fois qu’il est en retard ! 4. Il ne s’ est pas présenté au concours. 5. Ses yeux sont à la fois verts et bleus. 6. Il est comme son père. 7. Ce n’ est pas de sa faute s’il est en retard.

Exercice 3 Ajoute « on » ou « ont » . Les enfants ont

Exercice 3 Ajoute « on » ou « ont » . Les enfants ont des livres neufs. On ramasse des champignons. On attend les vacances avec impatience. On aime les fruits qui ont du goût. Les cyclistes ont des maillots de toutes les couleurs, on peut facilement les reconnaître. Les aigles ont les yeux perçants. Ils ont détruit le château de sable qu’on avait construit.

Exercice 4 Ecris « son » ou « sont » . Son grand-père se

Exercice 4 Ecris « son » ou « sont » . Son grand-père se repose dans son fauteuil. Son chien et son chat sont très turbulents. Le grand garçon derrière elle est son fils. Les garçons sont contents. Quand le pêcheur relève son filet, les poissons sont nombreux. Son avenir dépend de lui. Armelle enfile son maillot et rejoint ses amis qui sont déjà dans la piscine.

Rappel

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Exercice 5 Complète chaque phrase avec le pronom personnel sujet qui convient : j’

Exercice 5 Complète chaque phrase avec le pronom personnel sujet qui convient : j’ – je – tu – vous – nous. Tu envoies une lettre à tes grands-parents. Nous emportons nos achats sur notre bicyclette. Vous vivez en pleine forêt. J’accepte que tu sortes deux heures. Je pense que tu as de la fièvre.

Exercice 6 Recopie les phrases en remplaçant les groupes nominaux soulignés par un pronom

Exercice 6 Recopie les phrases en remplaçant les groupes nominaux soulignés par un pronom personnel sujet. Les amies sont au téléphone. Elles sont au téléphone. Le chien et le chat se battent. Ils se battent. Le voisin chante très bien. Il chante très bien. Ma mère cuisine souvent. Elle cuisine souvent. Le bûcheron abat les arbres. Il abat les arbres.

Exercice 7 Complète chaque phrase avec le pronom personnel sujet qui convient : il

Exercice 7 Complète chaque phrase avec le pronom personnel sujet qui convient : il – elles – elle – nous. La peur l’envahit, elle l’empêche d’avancer. Le lutin a des pouvoirs, il les utilise à chaque danger. Simon et moi, nous éteindrons les lumières. Dans cette ville, les rues sont larges ; elles facilitent la circulation.

 Merci pour votre attention! Je vous aime.

Merci pour votre attention! Je vous aime.