GRAFKLER ZG GRAF 1 STUN GRAF DARE GRAF
![GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİĞİ 1 SÜTUN GRAFİĞİ DAİRE GRAFİĞİ RNEKLER GRAFİKLER GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİĞİ 1 SÜTUN GRAFİĞİ DAİRE GRAFİĞİ RNEKLER GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-1.jpg)
![GRAFİK NEDİR ? İstatistik çalışmaları sonucunda elde edilen bilgilerin; şekil, resim ve çizgilerle gösterilmesine GRAFİK NEDİR ? İstatistik çalışmaları sonucunda elde edilen bilgilerin; şekil, resim ve çizgilerle gösterilmesine](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-2.jpg)
![ÇİZGİ GRAFİGİ 3 GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİGİ 3 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-3.jpg)
![Çizgi grafiğin özellikleri Çizgi grafiği, verilen yatay ve dikey eksendeki karşılıklarını veren noktaların birleştirilmesiyle Çizgi grafiğin özellikleri Çizgi grafiği, verilen yatay ve dikey eksendeki karşılıklarını veren noktaların birleştirilmesiyle](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-4.jpg)
![RNEK 5 GÜNLER Pazartesi Salı Çarşamba ZİYARETÇİ SAYISI 6 8 4 Perşembe Cumartesi RNEK 5 GÜNLER Pazartesi Salı Çarşamba ZİYARETÇİ SAYISI 6 8 4 Perşembe Cumartesi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-5.jpg)
![Ç ZÜM Z. sayısı Günler 6 Grafiği incelediğimizde, en az ziyaretçinin çarşamba günü geldiği Ç ZÜM Z. sayısı Günler 6 Grafiği incelediğimizde, en az ziyaretçinin çarşamba günü geldiği](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-6.jpg)
![SÜTUN GRAFİĞİ 7 GRAFİKLER SÜTUN GRAFİĞİ 7 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-7.jpg)
![SÜTUN GRAFİĞİ Verilerin ve bilgilerin grafik üzerinde grafikle gösterilmesine, sütun grafiği denir. 8 GRAFİKLER SÜTUN GRAFİĞİ Verilerin ve bilgilerin grafik üzerinde grafikle gösterilmesine, sütun grafiği denir. 8 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-8.jpg)
![RNEK Şekildeki grafik, bir sınıfta öğrencilerin yapılan sınavda aldıkları notlar gösterilmektedir. 3 ve RNEK Şekildeki grafik, bir sınıfta öğrencilerin yapılan sınavda aldıkları notlar gösterilmektedir. 3 ve](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-9.jpg)
![Ç ZÜM l l l 10 Notu 1 olan 2 kişi Notu 2 olan Ç ZÜM l l l 10 Notu 1 olan 2 kişi Notu 2 olan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-10.jpg)
![DAİRE GRAFİĞİ C A Y X Z B 11 SEKİL 3. 1 GRAFİKLER DAİRE GRAFİĞİ C A Y X Z B 11 SEKİL 3. 1 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-11.jpg)
![DAİRE GRAFİĞİ l l l 12 Daire grafiği, gösterilmek istenen bilgilerin daire dilimi şeklinde DAİRE GRAFİĞİ l l l 12 Daire grafiği, gösterilmek istenen bilgilerin daire dilimi şeklinde](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-12.jpg)
![RNEK Şekildeki dairesel grafik manavdan meyve alan bir müşterinin aldığı meyvelerin dağılımını göstermektedir. RNEK Şekildeki dairesel grafik manavdan meyve alan bir müşterinin aldığı meyvelerin dağılımını göstermektedir.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-13.jpg)
![Ç ZÜM Önce narı gösteren daire diliminin açısının ölçüsünü bulalım. 120º+160º=280º 360º-280º=80º olur. 360/9=40 Ç ZÜM Önce narı gösteren daire diliminin açısının ölçüsünü bulalım. 120º+160º=280º 360º-280º=80º olur. 360/9=40](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-14.jpg)
![RNEKLER 1. Günlük üretim (1000 adet) Yandaki grafikte, bir ekmek fırınının günlük ekmek RNEKLER 1. Günlük üretim (1000 adet) Yandaki grafikte, bir ekmek fırınının günlük ekmek](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-15.jpg)
![ÇÖZÜM 1 Dikey sütunda üretim miktarı 1, 2, 3, 4, 5 sayıları ile verilmiş. ÇÖZÜM 1 Dikey sütunda üretim miktarı 1, 2, 3, 4, 5 sayıları ile verilmiş.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-16.jpg)
![rnek 2 Yandaki grafik bir öğrencinin beş günde okuduğu kitap sayfa sayısını gösteriyor. rnek 2 Yandaki grafik bir öğrencinin beş günde okuduğu kitap sayfa sayısını gösteriyor.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-17.jpg)
![Ç ZÜM 2 1, 2, 3, 4, 5 gümlerdeki okuduğu sayfa sayılarını toplarsak 40+60+20+60+40=220 Ç ZÜM 2 1, 2, 3, 4, 5 gümlerdeki okuduğu sayfa sayılarını toplarsak 40+60+20+60+40=220](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-18.jpg)
![RNEK 3 Bir sınıfta 24 kız 16 erkek öğrenci olduğuna göre, sınıftaki dağılımı RNEK 3 Bir sınıfta 24 kız 16 erkek öğrenci olduğuna göre, sınıftaki dağılımı](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-19.jpg)
![Ç ZÜM 3 Toplam öğrenci sayısı 24+16=40 Yani 40 kişiye 360º lik daire dilimi Ç ZÜM 3 Toplam öğrenci sayısı 24+16=40 Yani 40 kişiye 360º lik daire dilimi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-20.jpg)
- Slides: 20
![GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİĞİ 1 SÜTUN GRAFİĞİ DAİRE GRAFİĞİ RNEKLER GRAFİKLER GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİĞİ 1 SÜTUN GRAFİĞİ DAİRE GRAFİĞİ RNEKLER GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-1.jpg)
GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİĞİ 1 SÜTUN GRAFİĞİ DAİRE GRAFİĞİ RNEKLER GRAFİKLER
![GRAFİK NEDİR İstatistik çalışmaları sonucunda elde edilen bilgilerin şekil resim ve çizgilerle gösterilmesine GRAFİK NEDİR ? İstatistik çalışmaları sonucunda elde edilen bilgilerin; şekil, resim ve çizgilerle gösterilmesine](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-2.jpg)
GRAFİK NEDİR ? İstatistik çalışmaları sonucunda elde edilen bilgilerin; şekil, resim ve çizgilerle gösterilmesine grafik denir. Grafik kullanmaktaki amaç, göze hitap eden bir yöntemle sonuçların daha anlaşılır olmasını anlamaktır. 2 GRAFİKLER
![ÇİZGİ GRAFİGİ 3 GRAFİKLER ÇİZGİ GRAFİGİ 3 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-3.jpg)
ÇİZGİ GRAFİGİ 3 GRAFİKLER
![Çizgi grafiğin özellikleri Çizgi grafiği verilen yatay ve dikey eksendeki karşılıklarını veren noktaların birleştirilmesiyle Çizgi grafiğin özellikleri Çizgi grafiği, verilen yatay ve dikey eksendeki karşılıklarını veren noktaların birleştirilmesiyle](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-4.jpg)
Çizgi grafiğin özellikleri Çizgi grafiği, verilen yatay ve dikey eksendeki karşılıklarını veren noktaların birleştirilmesiyle elde edilen grafiklerdir. Yatay eksene verilen 1, 2, 3, 4 durumlarına karşılık gelen değerlerin dikey eksendeki karşılıklarını gösteren noktalar belirtilmiştir. Belirtilen noktaların birleştirilmesiyle oluşan grafik çizgi grafiltir. 4 GRAFİKLER
![RNEK 5 GÜNLER Pazartesi Salı Çarşamba ZİYARETÇİ SAYISI 6 8 4 Perşembe Cumartesi RNEK 5 GÜNLER Pazartesi Salı Çarşamba ZİYARETÇİ SAYISI 6 8 4 Perşembe Cumartesi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-5.jpg)
RNEK 5 GÜNLER Pazartesi Salı Çarşamba ZİYARETÇİ SAYISI 6 8 4 Perşembe Cumartesi Pazar 10 12 16 20 Yandaki tabloyu çizgi grafiği ile ifade ediniz. GRAFİKLER
![Ç ZÜM Z sayısı Günler 6 Grafiği incelediğimizde en az ziyaretçinin çarşamba günü geldiği Ç ZÜM Z. sayısı Günler 6 Grafiği incelediğimizde, en az ziyaretçinin çarşamba günü geldiği](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-6.jpg)
Ç ZÜM Z. sayısı Günler 6 Grafiği incelediğimizde, en az ziyaretçinin çarşamba günü geldiği ve hafta sonuna doğru ziyaretçi sayısının arttığını kolayca görebiliriz. GRAFİKLER
![SÜTUN GRAFİĞİ 7 GRAFİKLER SÜTUN GRAFİĞİ 7 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-7.jpg)
SÜTUN GRAFİĞİ 7 GRAFİKLER
![SÜTUN GRAFİĞİ Verilerin ve bilgilerin grafik üzerinde grafikle gösterilmesine sütun grafiği denir 8 GRAFİKLER SÜTUN GRAFİĞİ Verilerin ve bilgilerin grafik üzerinde grafikle gösterilmesine, sütun grafiği denir. 8 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-8.jpg)
SÜTUN GRAFİĞİ Verilerin ve bilgilerin grafik üzerinde grafikle gösterilmesine, sütun grafiği denir. 8 GRAFİKLER
![RNEK Şekildeki grafik bir sınıfta öğrencilerin yapılan sınavda aldıkları notlar gösterilmektedir 3 ve RNEK Şekildeki grafik, bir sınıfta öğrencilerin yapılan sınavda aldıkları notlar gösterilmektedir. 3 ve](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-9.jpg)
RNEK Şekildeki grafik, bir sınıfta öğrencilerin yapılan sınavda aldıkları notlar gösterilmektedir. 3 ve yukarı not alanlar başarılı kabul edildiğine göre sınıfın yüzde kaçı başarılıdır ? 9 GRAFİKLER
![Ç ZÜM l l l 10 Notu 1 olan 2 kişi Notu 2 olan Ç ZÜM l l l 10 Notu 1 olan 2 kişi Notu 2 olan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-10.jpg)
Ç ZÜM l l l 10 Notu 1 olan 2 kişi Notu 2 olan 4 kişi Notu 3 olan 6 kişi Notu 4 olan 10 kişi Notu 5 olan 8 kişi old. Göre 2+4+6+10+8=30 1 ve 2 olanlar 2+4=6 dır 30 -6=24 kişidir 24/30*100= 80/100 dür. GRAFİKLER
![DAİRE GRAFİĞİ C A Y X Z B 11 SEKİL 3 1 GRAFİKLER DAİRE GRAFİĞİ C A Y X Z B 11 SEKİL 3. 1 GRAFİKLER](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-11.jpg)
DAİRE GRAFİĞİ C A Y X Z B 11 SEKİL 3. 1 GRAFİKLER
![DAİRE GRAFİĞİ l l l 12 Daire grafiği gösterilmek istenen bilgilerin daire dilimi şeklinde DAİRE GRAFİĞİ l l l 12 Daire grafiği, gösterilmek istenen bilgilerin daire dilimi şeklinde](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-12.jpg)
DAİRE GRAFİĞİ l l l 12 Daire grafiği, gösterilmek istenen bilgilerin daire dilimi şeklinde sunulmasıdır. Şekil 3. 1 deki daire grafiğinde A, B, C bileşenlerinin aldıkları değerler x, y, z açı ölçüleriyle belirtilmiştir. x+y+z=360º dir. GRAFİKLER
![RNEK Şekildeki dairesel grafik manavdan meyve alan bir müşterinin aldığı meyvelerin dağılımını göstermektedir RNEK Şekildeki dairesel grafik manavdan meyve alan bir müşterinin aldığı meyvelerin dağılımını göstermektedir.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-13.jpg)
RNEK Şekildeki dairesel grafik manavdan meyve alan bir müşterinin aldığı meyvelerin dağılımını göstermektedir. Müşteri 9 kg meyve aldığına göre, kaç kg nar almıştır? 13 160º 120º GRAFİKLER
![Ç ZÜM Önce narı gösteren daire diliminin açısının ölçüsünü bulalım 120º160º280º 360º280º80º olur 360940 Ç ZÜM Önce narı gösteren daire diliminin açısının ölçüsünü bulalım. 120º+160º=280º 360º-280º=80º olur. 360/9=40](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-14.jpg)
Ç ZÜM Önce narı gösteren daire diliminin açısının ölçüsünü bulalım. 120º+160º=280º 360º-280º=80º olur. 360/9=40 old. 1 kg 40º ye karşılık gelir. Bu durumda 80º /40º = 2 old. Müşteri 2 kg nar almıştır. 14 GRAFİKLER
![RNEKLER 1 Günlük üretim 1000 adet Yandaki grafikte bir ekmek fırınının günlük ekmek RNEKLER 1. Günlük üretim (1000 adet) Yandaki grafikte, bir ekmek fırınının günlük ekmek](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-15.jpg)
RNEKLER 1. Günlük üretim (1000 adet) Yandaki grafikte, bir ekmek fırınının günlük ekmek üretim miktarı gösterilmiştir. yıllar 15 Buna göre hangi yıllar arasında günlük ekmek üretimindeki değişim 2000 adet olmuştur? GRAFİKLER
![ÇÖZÜM 1 Dikey sütunda üretim miktarı 1 2 3 4 5 sayıları ile verilmiş ÇÖZÜM 1 Dikey sütunda üretim miktarı 1, 2, 3, 4, 5 sayıları ile verilmiş.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-16.jpg)
ÇÖZÜM 1 Dikey sütunda üretim miktarı 1, 2, 3, 4, 5 sayıları ile verilmiş. l Sütunu tanımlarken parantez içinde bin adet yazdığına göre, günlük üretim miktarı 1000, 2000, 3000, 4000, 5000 olarak kabul edilir. Grafiği incelediğimizde; l 1999 -2000 arası 1000 adet azalmış, l 2000 -2001 arası 1000 adet azalmış, l 2001 -2002 arası 3000 adet artmış, l 2002 -2003 arası 2000 adet azalmış olduğu görülüyor. Yani yanıt 2001 -2002 arasıdır. l 16 GRAFİKLER
![rnek 2 Yandaki grafik bir öğrencinin beş günde okuduğu kitap sayfa sayısını gösteriyor rnek 2 Yandaki grafik bir öğrencinin beş günde okuduğu kitap sayfa sayısını gösteriyor.](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-17.jpg)
rnek 2 Yandaki grafik bir öğrencinin beş günde okuduğu kitap sayfa sayısını gösteriyor. Tolam okunan sayfa sayısı kaçtır? 17 GRAFİKLER
![Ç ZÜM 2 1 2 3 4 5 gümlerdeki okuduğu sayfa sayılarını toplarsak 4060206040220 Ç ZÜM 2 1, 2, 3, 4, 5 gümlerdeki okuduğu sayfa sayılarını toplarsak 40+60+20+60+40=220](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-18.jpg)
Ç ZÜM 2 1, 2, 3, 4, 5 gümlerdeki okuduğu sayfa sayılarını toplarsak 40+60+20+60+40=220 olur. 18 GRAFİKLER
![RNEK 3 Bir sınıfta 24 kız 16 erkek öğrenci olduğuna göre sınıftaki dağılımı RNEK 3 Bir sınıfta 24 kız 16 erkek öğrenci olduğuna göre, sınıftaki dağılımı](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-19.jpg)
RNEK 3 Bir sınıfta 24 kız 16 erkek öğrenci olduğuna göre, sınıftaki dağılımı gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 120° 19 C) 156° D) 144° 135° GRAFİKLER
![Ç ZÜM 3 Toplam öğrenci sayısı 241640 Yani 40 kişiye 360º lik daire dilimi Ç ZÜM 3 Toplam öğrenci sayısı 24+16=40 Yani 40 kişiye 360º lik daire dilimi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h/9bea1c798401a0d9cb906e54b31a61fd/image-20.jpg)
Ç ZÜM 3 Toplam öğrenci sayısı 24+16=40 Yani 40 kişiye 360º lik daire dilimi karşılık geliyor. 40 kişiye 360º ise 16 kişiye X X = 144º CEVAP D ŞIKKI 20 GRAFİKLER
Stun christmas dingbats
Stun hole punching
Wrong stun server netch
Dare communication style
Bki tablosu
Dare tipovi
Dare and need
Fit 2 learn
I dare to think about
Be like pluto
Sve na svijetu bože dragi dare ti prikazuje
To kill a mockingbird quiz chapters 1-4
Dare tipovi
Immanuel kant dare to know
Use of could with examples
Radiation
Kuchi dare
Dream believe dare, do meaning
Character dare
Dare to express
Dare sp