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GRADO 5° LUIS GONZALO PULGARÍN R

cartucho

Qué es una hiatorieta? La historieta es un tipo de narración secuencial, que utiliza palabras escritas y dibujos. Las historietas también son llamadas: Comic, Tira Cómica, Tira de prensa, etc. Ejemplo:

componentes de la Historieta

Las Viñetas Las viñetas o cuadros son las partes en que se divide la historieta. Están ordenadas de acuerdo a cómo ocurren los hechos.

Los Dibujos Los dibujos son los elementos gráficos centrales de cada cuadro. Nos muestran los hechos, los personajes, el ambiente, etc. de la historieta

Los Globos Los globos son los elementos que permiten “hablar” a los personajes.

FVeamos para que se usa cada tipo de globo. Globo Normal: Indica que el personaje está hablando Globo de Pensamiento: Indica que el personaje está pensando. Globo con Puntas: Indica que el personaje está gritando.

OTROS TIPOS DE SIGNOS: $& ¡ /% & “ &#$% & # # &” % &&%# < ¡ Plop! GLOBO CON GARABATOS: Indica que el personaje está diciendo o pensando insultos. GLOBO CON SONIDOS: ¡Plop! ¡Glup! ¡Crash! ¡Toc- toc! ¡Puf! ¡Snif! GLOBO CON UNA AMPOLLETA ENCENDIDA: Indica una idea brillante del personaje. ? SIGNO DE INTERROGACIÓN: El personaje está intrigado por algo que no entiende.

Onomatopeyas ¡¡¡ RING. . RINGGGG G !!! Zzz…zzz Shhh… shhh Toc! ¡¡¡ JA JA JA !!! Las onomatopeyas permiten “oír” en las historietas. Pueden ser símbolos o letras que imitan sonidos de la realidad

Marcas gráficas de movimiento Las marcas gráficas de movimiento. Suelen usarse simples líneas ubicadas en lugares estratégicos.

La voz del narrador complementa los diálogos, acompañando y ampliando el desarrollo de relato. Por lo general estos textos se ubican en la parte superior de los cuadros.

¿ Analizamos algunas historietas ?

Observemos ahora algunas historietas:

Repasemos

Estructura de una historieta: VIÑETAS O CUADROS DE DIALOGOS GLOBOS DE DIÁLOGOS. RUIDOS O SONIDOS QUE INDICAN QUE LE PASÓ O HIZO EL PERSONAJE.

Hay varios tipos de globos: ¡Este expresa lo que el personaje dice! ¡Este expresa lo que grita el personaje! ¡Este expresa pensamientos que no se dicen!

Veamos que aprendimos hoy: ¿Qué es el Comic? _________________________________ n ¿Cuál es la estructura de un comic? ___________ n ___________________________________ n ¿Qué son los globos de diálogos? _______ n ____________________ n ¿Qué es una viñeta? ____________ n ____________________ n ¿Te gustan los comic? ___________ Para la próxima clase trae pegado un comic o historieta de un periódico o revista. n

ACTIVIDADES Elabora una historieta teniendo en cuenta cada un de sus componentes, mínimo 10 viñetas