Gr tanke til handling VIA University College Temaeftermiddag

  • Slides: 17
Download presentation
Gør tanke til handling VIA University College Temaeftermiddag onsdag d. 3/1 -2018 6. semester

Gør tanke til handling VIA University College Temaeftermiddag onsdag d. 3/1 -2018 6. semester intern, klinisk mundtlig prøve 3. januar 2018 1

Dagens program (ca. tider) 13: 00 - 13: 45 Oplæg ud fra kriterier og

Dagens program (ca. tider) 13: 00 - 13: 45 Oplæg ud fra kriterier og afholdte kursusdage Afklarende spørgsmål 13: 45 - 14: 30 Kaffe og gruppediskussion 14: 30 - 15: 00 Opsamling i plenum 3. januar 2018 2

Noter til kriterier Prøvens grundlag (afsnit 2): Eksamensgrundlaget er: o 3 timers selvstændig udført

Noter til kriterier Prøvens grundlag (afsnit 2): Eksamensgrundlaget er: o 3 timers selvstændig udført sygeplejevirksomhed o Semesterets 3 kliniske forudsætningskrav 3. januar 2018 3

Noter til kriterierne Bedømmelsesgrundlaget (afsnit 3): o Oplæg á 10 minutter: • Præsentation af

Noter til kriterierne Bedømmelsesgrundlaget (afsnit 3): o Oplæg á 10 minutter: • Præsentation af udførte sygeplejevirksomhed • Perspektivering til de 3 kliniske forudsætningskrav o Det den studerende siger under eksaminationen á 30 minutter 3. januar 2018 4

Perspektivering i forhold til de 3 kliniske forudsætningskrav 1) Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i

Perspektivering i forhold til de 3 kliniske forudsætningskrav 1) Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i det individuelle pleje- og behandlingsforløb i samspil med patient/borger ( 6. semester, 1. del) 2) Udvikling af klinisk sygepleje (6. semester, 2. del) 3) Skriftlig refleksion i Praktikportalen over det kliniske forløb og semesterets to øvrige forudsætningskrav (6. semester, 2. del) 3. januar 2018 5

– Klinisk vejleders rolle 3. januar 2018 6

– Klinisk vejleders rolle 3. januar 2018 6

Valg af plejesituation/er for selvstændig udført sygeplejevirksomhed Bør som udgangspunkt ligne hverdagen: o Samme

Valg af plejesituation/er for selvstændig udført sygeplejevirksomhed Bør som udgangspunkt ligne hverdagen: o Samme antal patienter som på en vanlig dag o Den studerende kender patienterne/borgerne som vanligt dvs. dagen før i primær sundhedstjeneste, på dagen i skadestuen etc. 3. januar 2018 7

Primært observerende rolle o Skaffe solidt grundlag at eksaminere ud fra o Ikke påvirke

Primært observerende rolle o Skaffe solidt grundlag at eksaminere ud fra o Ikke påvirke gennemførelsen unødigt o Tage noter 3. januar 2018 8

– Samarbejde imellem klinisk vejleder og underviser 3. januar 2018 9

– Samarbejde imellem klinisk vejleder og underviser 3. januar 2018 9

Den mundtlige del o Eksaminationen tager udgangspunkt i eksaminationsgrundlaget o Rollefordeling: o o Hvem

Den mundtlige del o Eksaminationen tager udgangspunkt i eksaminationsgrundlaget o Rollefordeling: o o Hvem starter med 1. spørgsmål? Spørger vi ind til ét område af gangen? o Notering undervejs: o Notere for hinanden? 3. januar 2018 10

Bedømmelse(afsnit 5) – ”. . . . i hvilken grad din mundtlige præstation opfylder

Bedømmelse(afsnit 5) – ”. . . . i hvilken grad din mundtlige præstation opfylder kriterierne for intern, klinisk prøve samt lever op til beskrevne krav i form og rammer. ” 3. januar 2018 11

4 Kriterier (Kilde: 6. semester Intern prøve. pdf) Selvstændig professionsudøvelse inden for semesterets tema

4 Kriterier (Kilde: 6. semester Intern prøve. pdf) Selvstændig professionsudøvelse inden for semesterets tema med inddragelse af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden. At du kan • reflektere over klinisk lederskab, som sikrer kvalitet i patientborgerforløb i et samlet sundhedsvæsen • argumentere for håndtering, organisering og prioritering af klinisk lederskab, mono- og tværprofessionelt i og på tværs af sektorer. • argumentere for teknologier, metoder og beskrevne standarder for patientsikkerhed, medicinhåndtering, kvalitetssikring og kvalitetsudvikling. • reflektere over empatisk, kulturel og etisk indsigt i pleje, omsorg og behandling til patient, borger og pårørende. • argumentere for håndtering af situationsbestemt kommunikative og pædagogiske interventioner til patient, borger og pårørende. • reflektere over forebyggelse, sundhedsfremme, rehabilitering og palliation i relation til patient-/borgerforløb. • reflektere over og perspektivere studieaktiviteterne (= kliniske forudsætningskrav) til udført patient-/borgerforløb.

Juridisk grundlag o 6. semester intern, klinisk mundtlig prøve o Bekendtgørelse om prøver i

Juridisk grundlag o 6. semester intern, klinisk mundtlig prøve o Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser o Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse 3. januar 2018 13

Kilde: Udformet af Kirsten Nørup Gabriel. Frit efter Pam Hook: Solo-taksonomien i praksis. Dafolo

Kilde: Udformet af Kirsten Nørup Gabriel. Frit efter Pam Hook: Solo-taksonomien i praksis. Dafolo 2016 http: //bogenshjemmeside. dafolo. dk/Forside. 6414. aspx 3. januar 2018 14

Noter til 7 -trins- skalaen/ når vi ikke er enige Gennemsnittet udregnes og afrundes

Noter til 7 -trins- skalaen/ når vi ikke er enige Gennemsnittet udregnes og afrundes til nærmeste karakter: o Fx gennemsnittet af karakteren 2 og 7 giver 4, 5. Den studerende får karakteren 4 Ligger karakteren midt imellem, skal den studerende have den højeste karakter. o Fx gennemsnittet af karaktererne 10 + 7 giver 8, 5. Den studerende får karakteren 10 Obs andre regler ved eksaminer, hvor den ene part er censor. Her har censors bedømmelse størst vægtning mht. karakterfastsættelse 3. januar 2018 15

Ved ikke bestået prøve…. Det fremgår af kriterierne, afsnit 6 om omprøve at: o

Ved ikke bestået prøve…. Det fremgår af kriterierne, afsnit 6 om omprøve at: o ”Omprøven er en ny mundtlig prøve på baggrund af samme eksamensgrundlag” o Underviser og klinisk vejleder, aftaler en ny prøvedag, og informerer den studerende herom. Prøven forsøges placeret indenfor 14 dage o Ved tvivl kan studievejledningen involveres 3. januar 2018 16

Gruppediskussioner Arbejdspapirer udleveres o Tidsramme 45 minutter incl. kaffe o Efterfølgende er der opsamling,

Gruppediskussioner Arbejdspapirer udleveres o Tidsramme 45 minutter incl. kaffe o Efterfølgende er der opsamling, hvor diskuterede pointer fra gruppearbejdet deles i plenum – hvad blev I mest optaget af? o Vi mødes igen kl 14: 30 3. januar 2018 17