GPDS Groupe de Prvention contre le Dcrochage Scolaire

GPDS Groupe de Prévention contre le Décrochage Scolaire

ANTICIPER PRÉVENIR REMOBILISER ORIENTER

Qu’est-ce qu’est le GDPS? Il constitue le dispositif incontournable de lutte contre le décrochage scolaire de l’Éducation Nationale au sein de chaque établissement scolaire. Il se veut un dispositif permanent et réactif de veille concertée qui assure véritablement le repérage et la prise en charge de tout jeune présentant des risques de rupture scolaire et de déscolarisation

Les objectifs majeurs du GPDS ü Lutter contre les sorties prématurées du système éducatif et les sorties sans qualification ü Réduire l’absentéisme ü Prévenir le décrochage scolaire ü Préparer l’insertion des élèves ü Aider les élèves à construire un projet professionnel

Les actions du GPDS Travail collectif, coopération et complémentarité des compétences des membres du GPDS pour: ü Identifier - Recenser - Prendre en charge L’ensemble des élèves en difficultés scolaire, sociale, comportementale, démotivés, absentéistes ou/et en situation de rupture scolaire

Les actions mises en place par le GPDS Afin de préparer et d’accompagner l’élève vers l’autonomie et la responsabilité ü Travail sur l’estime de soi, le bien-être…. ü Aide spécifique dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (écoute, encouragement, confiance, aide à repérer les réussites et à accepter les erreurs…) ü Tutorat, soutien (aide en groupe ou individuelle dans les apprentissages académiques, méthodologiques et dans l’organisation du travail) entre pairs et/ou avec un adulte ü Accompagnement personnel à la réflexion sur le projet professionnel et personnel (trouver les ressources pour progresser, développer les capacités d’initiative et amener à construire son autonomie) ü Stages d’observation dans d’autres filières et accompagnement à la réorientation

Les publics concernés par le GPDS Tout élève de l’établissement est concerné et plus particulièrement: ü Les élèves rencontrant des difficultés d’intégration et d’adaptation scolaire pouvant les conduire à une déscolarisation ü Les élèves en risque ou en situation de décrochage scolaire ü Les élèves en risque de décrochage pour lesquels quelques premiers signes doivent alerter les équipes éducatives et inciter à la vigilance ü Les élèves qui manifestent les premiers signes avérés de décrochage et pour lesquels une intervention est requise

Les modalités mises en œuvre par le GPDS Le GPDS se réunit une fois par mois au sein de l’établissement Il assure et définit: ü La mise en place d’outils d’identification des élèves, de diagnostic des situations et de suivi des élèves pris en charge ü La procédure de recueil et de transmission des informations ü L’accompagnement à la définition de projets scolaires ou professionnels ü L’organisation et le suivi du devenir scolaire des élèves ü La mise en place et le suivi des actions de remédiation et d’accompagnement

La composition du GPDS Animation/pilotage Contexte Membres participants Le chef d’établissement est le Le GPDS est inscrit dans le responsable de la mise en projet d’établissement. Il Toutes les compétences doivent être mobilisées: oeuvre et du pilotage du constitue un outil majeur de üPersonnel de direction GDPS. la politique éducative au Il veille également au suivi de service de l’ensemble des la mise en place des actions élèves üPersonnel médico-social: CPE, Psy-EN, AS, Infirmière, professeurs référents décrochage scolaire et des préconisations décidées üCoordonnateur MLDS