Gneros Periodsticos Reportaje Clasificacin de los reportajes l

  • Slides: 18
Download presentation
Géneros Periodísticos Reportaje

Géneros Periodísticos Reportaje

Clasificación de los reportajes l Reportaje demostrativo l Prueba una tesis, investiga un suceso,

Clasificación de los reportajes l Reportaje demostrativo l Prueba una tesis, investiga un suceso, explica un problema, Tiene semejanzas con el artículo, con el ensayo y con la noticia.

l. Reportaje descriptivo l. Retrata situaciones, personales, lugares o cosas. Suela tener semejanzas con

l. Reportaje descriptivo l. Retrata situaciones, personales, lugares o cosas. Suela tener semejanzas con la entrevista de semblanza o el ensayo literario.

l. Reportaje narrativo l. Relata un suceso. Hace la historia de un acontecimiento, Tiene

l. Reportaje narrativo l. Relata un suceso. Hace la historia de un acontecimiento, Tiene semejanzas con la crónica, con el ensayo histórico, con el cuento la novela corta.

l. Reportaje de entretenimiento l. Sirve principalmente para hacer pasar un rato divertido al

l. Reportaje de entretenimiento l. Sirve principalmente para hacer pasar un rato divertido al lector, para entretenerlo. Tiene semejanzas con la novela corta y con el cuento.

l. Reportaje instructivo l. Divulga un conocimiento científico o técnico; ayuda a los lectores

l. Reportaje instructivo l. Divulga un conocimiento científico o técnico; ayuda a los lectores a resolver problemas cotidianos. Tiene semejanzas con el ensayo técnico o con el estudio pedagógico.

Fases del reportaje l Preparación l Realización l Examen de datos l Redacción

Fases del reportaje l Preparación l Realización l Examen de datos l Redacción

Preparación del reportaje l La idea puede provenir de ¡ Lectura de periódicos. ¡

Preparación del reportaje l La idea puede provenir de ¡ Lectura de periódicos. ¡ De la lectura de libros testimoniales, científicos, literarios. ¡ De temas del momento que “flotan en el ambiente”. ¡ De las conversaciones informales en las que se tocan asuntos de interés general.

l. Público: ¡La crónica debe escribirse con lenguaje claro y sencillo, comprensible para el

l. Público: ¡La crónica debe escribirse con lenguaje claro y sencillo, comprensible para el común de los lectores, ya que a ellos está destinada. l. Oportuno: ¡El relato debe ofrecerse en el momento preciso cuando acaba de ocurrir el hecho de actualidad.

Origen de la idea… l. Puede provenir de… ¡De la observación directa del reportero

Origen de la idea… l. Puede provenir de… ¡De la observación directa del reportero ¡De la observación del calendario. ¡De…

l. Preparación ¡Preguntas previas: l¿qué voy a investigar l¿qué pretendo conseguir?

l. Preparación ¡Preguntas previas: l¿qué voy a investigar l¿qué pretendo conseguir?

Aspectos fundamentales l Personas: qué personas convendrá consultar para obtener información y a quiénes

Aspectos fundamentales l Personas: qué personas convendrá consultar para obtener información y a quiénes hacer entrevistas de información, de opinión o de semblanza. Algunas formarán parte del reportaje y se prepararán siguiendo la técnica correspondiente al género de entrevista. Otras, serán de apoyo.

l Lugares: a dónde habrá de acudir el reportero, tanto para recabar información y

l Lugares: a dónde habrá de acudir el reportero, tanto para recabar información y realizar sus entrevistas como para hacer su propia observación. En reportajes descriptivos, el lugar visitado es fundamental y a veces constituye el tema central de las entrevistas.

l Documentos: qué periódicos, revistas, libros y documentos en general serpa necesario consultar para

l Documentos: qué periódicos, revistas, libros y documentos en general serpa necesario consultar para fundamentar con citas y con cifras la investigación. Algunos de estos aspectos no pueden planearse de antemano, pero la mayor parte es necesario tenerlas prevista.

Calendario de trabajo l Días de que dispone. l Agenda de los entrevistados l

Calendario de trabajo l Días de que dispone. l Agenda de los entrevistados l Calendario de actividades l Fuentes y documentos l Desplazamientos

Realización del reportaje l El periodista nunca debe conformarse con lo más elemental ni

Realización del reportaje l El periodista nunca debe conformarse con lo más elemental ni darse por satisfecho con una información “a medias”. Nunca trabaja para “salir del paso”, ni por “lo que caiga”. l Investigar con ánimo de llegar al fondo del asunto. l Síntesis creativa.

l ¿Qué debo conseguir con este reportaje? l ¿Para quién lo voy a escribir?

l ¿Qué debo conseguir con este reportaje? l ¿Para quién lo voy a escribir? ¡Precisión en el registro de datos, cifras y declaraciones de un entrevistado. ¡Comprensión de cada uno de los puntos abordados. ¡Penetración para poder sacar conclusiones, para prever las consecuencias que el reportaje pueda llegar a tener.

Redacción del reportaje Entrada: l Como en la entrevista de semblanza, en el reportaje

Redacción del reportaje Entrada: l Como en la entrevista de semblanza, en el reportaje la entrada debe ATRAPAR al lector y ganar su atención, excitar su curiosidad, interesarlo por el escrito, invitarlo a leer todo el reportaje.