Gnero Lrico Objetivo de la clase Reforzar contenidos

Género Lírico Objetivo de la clase: Reforzar contenidos de la unidad. n Aplicar conocimientos adquiridos. n

¿Qué es la poesía lírica? Es una manifestación cuya finalidad primaria es revelar sentimientos en el lector u oyente. El lector o auditor se identifica con lo leído según la experiencia.

¿Por qué se llama género lírico? n La palabra lírica deriva de la palabra “LIRA”, que es un instrumento musical, parecida a un arpa.

¿cómo se escribe un texto poético? Debemos tener en cuenta que se escriben en : n Verso o prosa poética. n Rimas. n Estrofas. n Una métrica determinada. n

El verso es: n La línea o renglón escrita de un poema. “verso es una forma rara De disponer las palabras Atendiendo a los acentos Y marcando bien los tiempos En que las sílabas damos A quienes son auditores O quizás a los lectores De nuestras simples palabras Con queremos decir Como en verso enseñar. ”

La rima es … n La reunión de uno o más versos, con una coincidencia total o parcial en sus terminaciones.

La rima se clasifica en: n Asonante Coincidencia parcial de los sonidos, en la terminación de los versos, se repiten sólo las vocales a partir de la última vocal acentuada n Consonante Coincidencia total en la terminación de los versos, a partir de la última vocal acentuada. n Libre No coinciden los sonidos vocálicos en la finalización de los versos.

Ejemplos: n Asonante Se encontró una perla Al abrir la tela n n Consonante Libre Como brilla aquella estrella Cada día esta más bella Detrás el recuerdo grande De un bandido que era un hombre

Las rimas se organizan de la siguiente manera: n n Rima continua: es aquella que todas sus terminaciones riman igual, dentro del verso. Rima pareada: es aquella que rima de pares. Rima abrazada: es la que el primer verso rima con el cuarto y abrazan a la vez un verso par. Rima alternada: son los que riman intercaladamente. n

La estrofa Esta marcada por el cambio de rima en los versos. n Las estrofas se separan por puntos apartes. n

Tipos de textos poéticos La poesía. n Los poemas. n Las canciones. n Los trabalenguas. n Las adivinanzas. n Las retahílas. n

Ejemplos Adivinanza Pequeños, redondos, con agujeritos, valemos muy poco, solos o juntitos, mas de nosotros depende el buen vestir de la gente. Los botones trabalenguas Quiero y no quiero querer a quien no queriendo quiero. He querido sin querer y estoy sin querer queriendo. Si por mucho que te quiero, quieres que te quiera más, te quiero más que me quieres ¿que más quieres? , ¿quieres más?

Ejemplos Mi hijo Hoy ha nacido una flor hecha de rosa y lucero, fruto del más dulce amor entre la tierra y el cielo. Bernart

Entra en mi vida Buenas noches, mucho gusto eras una chica mas después de cinco minutos ya eras alguien especial sin hablarme, sin tocarme algo dentro se encendió en tus ojos se hacía tarde y me olvidaba del reloj Estos días a tu lado me enseñaron que en verdad no hay tiempo determinado para comenzar a amar siento algo tan profundo que no tiene explicación no hay razón ni lógica en mi corazón Fragmento (sin bandera)

Función expresiva del lenguaje n Los textos poéticos utilizan principalmente la función expresiva del lenguaje. n Y como función complementaria la función poética.

Figuras literarias. n Comparación: se explica una cosa señalando expresamente su semejanza con otra. Siempre hay un nexo: más…que, menos … que, como, cual… “más tonto que una puerta”

Figuras literarias. n Personificación: es darle cualidades de personas a seres que no lo son. “Los ríos reían con las luces de la mañana”

Figuras literarias Hipérbole: consiste en la utilización de palabras exageradas para explicar lo inexplicable. “¡oh más dura que mármol a mis quejas!” n

Figuras literarias Metáfora: Metáfora es una comparación sin el uso del “como”, transporta el significado de un objeto a otro. “antorcha de rubíes” “Piel canela” “cabellos de oro” n

Figuras literarias n Onomatopeya: palabra que imita un ruido o un sonido. “tic – tac, miau – miau, guau – guau. ”

Fin