Gnc hri V liyev adna 12li tam orta

  • Slides: 23
Download presentation

Gəncə şəhəri V. Əliyev adına 12№li tam orta məktəb Sinif rəhbəri: Paşayeva Jalə Nizami

Gəncə şəhəri V. Əliyev adına 12№li tam orta məktəb Sinif rəhbəri: Paşayeva Jalə Nizami qızı 2 -ci sinif

Standart: 4. 1. 5. 3. 1. 4. Mövzu: Hərəkət bildirən sözlər. Məqsəd: Hərəkət bildirən

Standart: 4. 1. 5. 3. 1. 4. Mövzu: Hərəkət bildirən sözlər. Məqsəd: Hərəkət bildirən sözləri və onların zamanını müəyyən edir. Ətrafındakıları müsahidə edərək kiçikhəcmli esse yazır. İnteqrasiya: Riyaziyyat. Musiqi. Fiziki tərbiyə. İş üsulu: “Mən nə edirəm? ” oyunu. İş forması: Böyük qruplarla iş. Fərdi iş. Müzakirə. Resurslar: kompyuter, proyektor, slayd, iş vərəqləri, şəkillər, marker.

Gördüyünüz şəkillərə suallar verin.

Gördüyünüz şəkillərə suallar verin.

1. Bizim otağımıza gələn qonaq kimdir? 2. GÜNƏŞ nə edir? 3. Gəlin biz də

1. Bizim otağımıza gələn qonaq kimdir? 2. GÜNƏŞ nə edir? 3. Gəlin biz də Günəşə baxıb gülümsəyək. 4. Bəs uşaqlar hansı hərəkətləri edirlər?

Rauf məktəbdən evə getdi. Nuray dərslərinə hazırlaşır. Payızda quşlar isti ölkələrə gedəcəklər.

Rauf məktəbdən evə getdi. Nuray dərslərinə hazırlaşır. Payızda quşlar isti ölkələrə gedəcəklər.

QRUP 1 QRUP 4 QRUP 2 QRUP 3

QRUP 1 QRUP 4 QRUP 2 QRUP 3

Mətndən hərəkət bildirən sözləri seçin. Onları cədvəl üzrə yazın. QIŞDA. Qış gəldi. Qar yağır.

Mətndən hərəkət bildirən sözləri seçin. Onları cədvəl üzrə yazın. QIŞDA. Qış gəldi. Qar yağır. Binalar, yollar, ağaclar qarla örtüldü. Uşaqlar isti geyinib həyətə çıxırlar. Onlar qartopu oynadılar, qaradamı düzəltdilər. Şaxta onların üzünü qızardır. Qarda oynamaq onlara ləzzət verdi. Uşaqlar çox sevinirlər. Onlar həm də sevinirlər ki, Qarqız gələcək, Şaxta baba hədiyyə gətirəcək. Keçmişdə ( nə etdi? ) İndi ( nə edir? ) Gələcəkdə ( nə edəcək? )

I I QRUP Gün rejiminə aid inşa yazın. Hərəkət bildirən sözləri seçib altından xətt

I I QRUP Gün rejiminə aid inşa yazın. Hərəkət bildirən sözləri seçib altından xətt çəkin. ________________________ ________________________ Kömək edin!. . _____________

I I I QRUP Şəkildə verilən heyvanlar və quşlar nə edir? Uyğun olaraq xətlərlə

I I I QRUP Şəkildə verilən heyvanlar və quşlar nə edir? Uyğun olaraq xətlərlə birləşdirin. Hərəkət bildirən sözlərə sual verin. sərçə pişik at it inək xoruz qoyun hürdü banlayır mələdi cikkildəyir miyoldadı kişnəyir böyürdü __________ __________

YƏQİN Kİ YORULMUSUNUZ, GƏLİN BİR AZ İSTİRAHƏT EDƏK.

YƏQİN Kİ YORULMUSUNUZ, GƏLİN BİR AZ İSTİRAHƏT EDƏK.

NƏTİCƏ Hər bir hərəkət keçmişdə, indi və ya gələcəkdə baş verə bilər. Bunu hərəkət

NƏTİCƏ Hər bir hərəkət keçmişdə, indi və ya gələcəkdə baş verə bilər. Bunu hərəkət bildirən sözün formasından bilmək olur.

Keçmiş zaman hərəkətin keçmişdə baş verdiyini bildirir. Keçmiş zaman nə etdi? nə etmişdi? nə

Keçmiş zaman hərəkətin keçmişdə baş verdiyini bildirir. Keçmiş zaman nə etdi? nə etmişdi? nə oldu? suallarından birinə cavab olur. -dı, -di, -du, -dü və -mış, miş, -muş, -müş keçmiş zaman şəkilçiləridir. Gələcək İndiki zaman hərəkətin davam etdiyini bildirir. İndiki zaman nə edir? nə olur? suallarından birinə cavab olur. -ır, -ir, -ur, -ür indiki zaman şəkilçisidir. Gələcək zaman hərəkətin gələcəkdə baş verəcəyini bildirir. Gələcək zaman nə edəcək? nə olacaq? suallarından birinə cavab verir. -acaq, -əcək və -ar, -ər gələcək zaman şəkilçiləridir.

QRUP MEYAR Hərəkət bildirən sözlərin zamanını müəyyən edir. Hərəkət bildirən sözləri fərqləndirir. Əməkdaşlıq Təqdimat

QRUP MEYAR Hərəkət bildirən sözlərin zamanını müəyyən edir. Hərəkət bildirən sözləri fərqləndirir. Əməkdaşlıq Təqdimat Nəticə

Ev tapşırığı. Tərkibində hərəkət bildirən sözlər olan cümlələr yazın. Hərəkət bildirən sözlərin altından xətt

Ev tapşırığı. Tərkibində hərəkət bildirən sözlər olan cümlələr yazın. Hərəkət bildirən sözlərin altından xətt çəkin.

DİQQƏTİNİZƏ GÖRƏ MİNNƏTDARAM.

DİQQƏTİNİZƏ GÖRƏ MİNNƏTDARAM.