GIZ projekat GIZ projekat profesionalna orijentacija na prelazu

GIZ projekat: GIZ projekat profesionalna orijentacija na prelazu u srednju školu PROFESIONALNA ORIJENTACIJA NA PRELAZU U SREDNJU ŠKOLU

Ko je GIZ je organizacija za međunarodnu saradnju SR Nemačke sa sedištem u Bonu i Eschborn-u, u Nemačkoj. GIZ je u ime Vlade Savezne Republike Nemačke na osnovu bilateralnog sporazuma, u Srbiji ustanovio projekat „Profesionalna orijentacija na prelazu u srednju školu“ kojim je predvidjeno da programom profesionalne orijentacije budu obuhvaćene sve osnovne škole i lokalne kancelarije za mlade u Srbiji u periodu od 2011. do 2013. godine, u skladu sa Strukturom i dinamikom koji su dogovoreni sa Ministarstvom prosvete i nauke kao partnerom u projektu i u saradnji sa Ministarstvom omladine i sporta. Projekat se realizuje kroz saradnju i unapredjivanje kapaciteta institucija: osnovne škole, srednje škole, Regionalnih centara za stručno usavršavanje zaposlenih u obrazovanju, Saveta za zapošljavanje na nacionalnom nivou, Centara za razvoj karijere, Nacionalne služba za zapošljavanje, Centara za socijalni rad, lokalnih samouprava, privredne komore i dr.

Ciljevi • Uspostavljanje funkcionalnog i održivog programa profesionalne orijentacije za učenike koji završavaju OŠ • Sticanje znanja, veština I kompetencija profesionalaca za rad sa mladima za primenu petofaznog procesnog modela profesionalne orijentacije I stvaranje sistemske mreže podrške u oblasti PO Specifični ciljevi Unapređivanje znanja, veština i kompetencija profesionalaca za: • primenu modela PO kroz module: samospoznaja, informisanje o zanimanjima, karijeri i putevima obrazovanja, realni susreti sa svetom rada i donošenje odluke o školi i zanimanju; • podršku u ostvarivanju realnih susreta sa partnerima u oblasti PO: srednje škole; Lokalne kancelarije za mlade, Nacionalna služba za zapošljavanje; privreda; • rad sa roditeljima na pružanju podrške deci u procesu profesionalnog informisanja i savetovanja do donošenja odluke o izboru škole i zanimanja; • procesno orijentisano individualno praćenje mladih u oblasti PO; • umrežavanje profesionalaca i institucija i širenje ideje o procesnom petofaznom modelu PO. Ciljna grupa: Učenici i mladi u završnim razredima osnovne škole Korisnici: nastavnici, stručni saradnici, roditelji i celokupna zajednica u školskom okruženju

Iskustvo iz Regionalnog pilot projekta Program je baziran na pozitivnim iskustvima iz pilota u OŠ/LKM u 6 gradova u Srbiji u periodu 2008/2010. • Isprobavanje programa u 6 gradova: Beograd, Niš, Jagodina, Požarevac, Bor, Sombor • Učestvovalo: 57 profesionalaca i oko 300 učenika • Program PO u skladu sa evropskim standardima • Kreiran od strane stručnjaka u obrazovanju iz Srbije

Organizacija obuka I podrške školama u implemenaciji Podrška: Ministarstvo prosvete I nauke Ministarstvo omladine I sporta Partneri: Centar za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju; Zavod za unapredjivanje obrazovanja I vaspitanja; Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja I vaspitanja; Lokalne kancelarije za mlade Nacionalna služba za zapošljavanje; Privreda; Centar za razvoj karijere; Procesni dinamički petofazni model profesionalne orijentacije: 1. samospoznaja 2. informisanje o zanimanjima i karijeri 3. upoznavanje sa putevima obrazovanja - mrežom škola 4. realni susreti sa svetom rada 5. donošenje odluke o izboru škole i zanimanja

Faze I način implementacije projekta Projekat se u školskoj 2011/2012. godini realizuje u dve faze: Prva faza počinje u prvom polugodištu prijavljivanjem škola za učešće u projektu i selekcijom škola na osnovu kriterijuma: • visoka motivacija i spremnost škole za program PO; • dosadašnja pozitivna iskustva škole u oblasti PO; • otvorenost škole za saradnju i umrežavanje na svim novoima. Sledi trodnevna obuka školskih timova za primenu programa PO iz 100 osnovnih škola u trajanju od tri dana, u Centrima za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju u gradovima: Niš, Leskovac, Kruševac, Kragujevac, Šabac, Smederevo, Čačak, Užice, Kikinda, Kanjiža, u Boru - CKOO – Centar za kontinuirano Obrazovanje odraslih, a zatim implementacija programa PO u školama. Od ovih škola se formira 10 mentor škola, koje će biti edukovane kroz akreditovanu obuku za PO i obuku za mentorski rad, da u drugom polugodištu obučavaju i podržavaju implementaciju programa PO u novih 100 škola. U školskoj 2012/2013. godini na osnovu primera dobre prakse, naučenih lekcija iz implementacije programa, prilagođenog i razvijenog materijala, projekat će se realizovati u ostalim osnovnim školama u Srbiji.

Podrška školama u implementaciji progama PO Podrška GIZ BOSS • sredstva za obuku profesionalaca • priručnik za saradnike/nastavnike za rad sa učenicma • portfolio za učenike 7. i 8. razreda • mentorska podršku voditelja obuke PO u implementaciji projekta • Kutak za PO u školi Mentorska podrška • Za doprinis kvalitetu implementacije programa PO u bazičnim, mentorskim i mentorskim/partnerskim školama angažuje se voditelj/mentor • Motivisanje svih aktera u školi za implementaciju projekta • Podrška školskom timu PO i drugim akterima za realizaciju programa PO • Podrška u uvodjenju PO u dokumenta škole • Realizacija obuka • Obezbedjivanje primera dobre prakse • Posebna podrška osobi iz mentorske škole za realizaciju obuka u mentorskoj/partnerskoj školi • Voditelj/mentor pruža školama vodjenje, podršku u implementaciji, • podršku partnera i praćenje projekta u saradnji sa školskim timom Školski PO tim • Motiviše aktere škole: učenike, nastavnike, direktora, roditelje, partnere u programu za učešće u programu I implementaciji • Pohadja obuku u trajanju od 3 ili 9 dana akreditovanog PO programa • Kreira akcioni plan implementacije programa PO • Bira model implementacije • Obezbedjuje informisanje svih aktera o projektnim aktivnostima • Pruža podršku i motiviše aktere za realizaciju modula PO i programskih aktivnosti • Realizuje implementaciju programa PO • Učestvuje u monitoringu I evaluaciji programa PO • Prikuplja dokumentaciju i izveštava o postignućima • Gradi mrežu partnera u projektu u okruženju i lokalnoj zajednici • Učestvuje u forumima PO škola • promoviše primere dobre prakse • Promoviše postignuća škole u projektu Priručnici I portfolio za učenike/ce • Profesionalna orijentacija—pet koraka do odluke o školi i zanimanju—program za osnovne škole; • Profesionalna orijentacija—pet koraka do odluke o školi i zanimanju—program za osnovne škole-i materijal za kopiranje; • Portfolio profesionalne orijentacije – registrator dokumenata za pripremu izbora buduće škole/zanimanja

Zašto škole da se prijave za učešće u projektu: Dobiti iz programa PO Učenici/ce i mladi • Imaju pristup savremenom modelu PO; • Proces odlučivanja o izboru škole i zanimanja sprovode u skladu sa sopstvenim interesovanjima, sposobnostima, potrebama i vizijom celoživotnog učenja; • Kroz portfolio PO dokumentuju sopstveni put istraživanja i kompetencije odlučivanja o željenoj školi i zanimanju; • Programom stiču znanja i razvijaju životne veštine koje su neophodne u susretu sa dinamičnim i promenljivim svetom rada Roditelji/staratelji • Su osnaženi da pruže podršku svojoj deci na putu ka odluci o željenoj školi i zanimanju; • Su osnaženi da svom detetu postanu najvažniji sagovornik i da aktivno učestvuju, pomažu, podržavaju i prate proces odlučivanja o školi i zanimanju; • Kroz saradnički odnos sa školom podržavaju najbolji interes deteta da gradi smislen i uspešan život kroz profesionalno i lično ostvarenje Škola i lokalne kancelarije za mlade • mogućnost zainteresovanim profesionalcima da usavrše svoj rad u oblasti PO i realizuju stručno usavršavanje kroz akreditovan program PO; • realizacijom programa ostvaruje zakonom definisane principe, ciljeve i standarde obrazovanja i vaspitanja; • Razvija važne komponente obrazovanja: ličnu, stručnu i metodsku kompetenciju; • Dobija materijal za tim profesionalaca kao i za učenike/ce i mlade iz oblasti PO koji je kreiran uz poštovanje najnovijih naučnh I medjunarodno priznatih standarda čime institucija unapredjuje sopstvenu kompetenciju Partnerske institucije • Uskladjuju se sa promenama u svim segmentima života i rada, obrazovanja; • Odgovaraju zahtevima adekvatne pripreme učenika/ca i mladih za proces opredeljivanja za školovanje i željeno zanimanje; • Deo su sistemske povezanosti aktera i institucija i imaju usaglašen pristup pitanjima profesionalog razvoja

Partneri u organizaciji obuka: Centri za stručno usavršavanje zaposlenih u obrazovanju u 10 gradova i Bor - CKOO Kanjiža Kikinda Smederev o Bor Šabac Kragujevac Uzice Krusevac Nis Cacak Leskovac