GIORGIO VASARI 1511 1574 La recepcin de sus

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GIORGIO VASARI 1511 - 1574 La recepción de sus Vidas

GIORGIO VASARI 1511 - 1574 La recepción de sus Vidas

Vite de' più eccellenti architetti, pittori, et scultori italiani, da Cimabue insino a' tempi

Vite de' più eccellenti architetti, pittori, et scultori italiani, da Cimabue insino a' tempi nostri – 1550; segunda edición ampliada en 1568

 • Lorenzo Ghiberti • Commentarii (tres) 1476 • Leon Battista Alberti • Elementos

• Lorenzo Ghiberti • Commentarii (tres) 1476 • Leon Battista Alberti • Elementos de pintura 1447 1439 Nuevo despertar del sentido histórico • Cristoforo Landino • Traductor de Plinio (se convirtió en fuente de Billi, Magliabecchiano y Andriani)

La historia vasariana entre literatura y ciencia SCHLOSSER, J. PANOFSKY, E Vincula la “manera”

La historia vasariana entre literatura y ciencia SCHLOSSER, J. PANOFSKY, E Vincula la “manera” de hacer historia de Vasari con la novela histórica (ligada a formas de historia antigua): • Continuador de la literatura artística (géneros y estilos): atención a cómo construye su discurso – técnica novelesca, valor a inscripciones, cartas, tradición oral y monumentos • Historia pragmática (que, envuelta en el ropaje de la retórica se permiten mentiras si son más útiles que la verdad desnuda) debe servir para la memoria y la utilidad. • Finalidad histórica: “representar la vida de los artistas en su totalidad y de hacer concordar los acontecimientos externos con Considera a Vasari como el fundador de la historia del arte: • Afirma la consanguinidad de las tres bellas artes ya que son “hijas del mismo padre, el diseño”; • Establece como causas conjuntas del abandono de la Antigüedad, el “férvido celo de la nueva religión cristiana “ y los estragos de los bárbaros como causas conjuntas de una misma catástrofe; • Renacimiento del arte como un fenómeno total: RINASCITA • Progreso de ese renacimiento como una evolución (gradual, hacia la verosimilitud) en tres fases:

Aquello que lo determina y que le interesa (…) la actividad productiva. • La

Aquello que lo determina y que le interesa (…) la actividad productiva. • La visión histórica en tres períodos y también maneras • Importancia del dibujo y la invención (forma- contenido); teoría de la selección (naturaleza purificada), gracia y perfección INFANCIA: Cimabue y Giotto; Arnolfo di Cambio; Pisani ADOLESCENCIA: Masaccio; Brunelleschi y Donatello MADUREZ: empezó con Leonardo y terminó con Miguel Ángel. • Cinco principios del arte: norma, orden, medida, diseño y “manera” • Sistematiza la terminología: maniera vecchia (estilo anticuado – bizancio), maniera antica (estilo griego antiguo- clásico). La manera de su propia época, moderna: buena manera griega antigua restaurada Historia como forma de arte Historia del arte como ciencia, construye enunciados de conocimiento que pueden ser sometido a criterios de verdad o falsedad