Gio vin dy o Khnh Linh Trng Tiu

  • Slides: 25
Download presentation
Giáo viên dạy: Đào Khánh Linh Trường Tiểu học Tích Lương II

Giáo viên dạy: Đào Khánh Linh Trường Tiểu học Tích Lương II

Đây là hình ảnh của Nguyễn Ngọc Ký, tác giả của bài thơ “Em

Đây là hình ảnh của Nguyễn Ngọc Ký, tác giả của bài thơ “Em thương” mà các em đã học ở lớp 3, người có đôi bàn chân kì diệu tấm gương sáng cho bao thế hệ người Việt Nam.

Nguyễn Ngọc Ký (sinh năm 1947, quê ở Hải Hậu, Nam Định) là nhà

Nguyễn Ngọc Ký (sinh năm 1947, quê ở Hải Hậu, Nam Định) là nhà giáo tại Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và bị bại liệt cả 2 tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình và trở thành nhà giáo ưu tú lập được 1 kỷ lục Việt Nam với danh hiệu: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết".

Ký đến lớp xin cô giáo cho học.

Ký đến lớp xin cô giáo cho học.

Cô giáo không dám nhận em vào học

Cô giáo không dám nhận em vào học

Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ

Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký.

Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình, chăm sóc giúp đỡ

Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình, chăm sóc giúp đỡ Ký.

Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

Ký đến lớp xin cô giáo cho học Cô giáo không dám nhận em

Ký đến lớp xin cô giáo cho học Cô giáo không dám nhận em vào học Ký được nhận vào học. Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký. Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

 • Hai cánh tay của Ký có gì khác so với mọi người

• Hai cánh tay của Ký có gì khác so với mọi người ? • Khi đến nhà, Ký đang làm gì ? • Bị từ chối Ký có nản lòng không ? • Ở lớp, Ký học tập khó khăn như thế nào ? • Ký đã từng bước vượt khó ra sao ? • Với những cố gắng, nỗ lực phi thường ấy, Ký đã đạt được thành tích gì?

Hãy kể lại chuyện tranh theo nhóm 6

Hãy kể lại chuyện tranh theo nhóm 6

Hội thi kể chuyện Tiêu chi đa nh gia : - Kê la i

Hội thi kể chuyện Tiêu chi đa nh gia : - Kê la i đươ c toa n bô nô i dung câu chuyê n. - Gio ng kê pha i phu hơ p vơ i nô i dung câu chuyê n. - Biê t kê t hơ p lơ i kê vơ i điê u bô , ne t mă t. - Hiê u đươ c nô i dung hoă c y nghi a câu chuyê n.

Hàng ngày, ông vẫn miệt mài đánh máy sáng tác.

Hàng ngày, ông vẫn miệt mài đánh máy sáng tác.

Mô t sô tâ m gương bi tâ t nguyê n.

Mô t sô tâ m gương bi tâ t nguyê n.

Em học được gì ở thầy giáo Nguyễn Ngọc Kýù?

Em học được gì ở thầy giáo Nguyễn Ngọc Kýù?

Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực,

Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.

Câu tục ngữ nào có nội dung khẳng định rằng có ý chí thì

Câu tục ngữ nào có nội dung khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công?

* Có công mài sắt, có ngày nên kim. * Người có chí thì

* Có công mài sắt, có ngày nên kim. * Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững

Chuùc quyù thaày coâ giaùo maïnh khoûe Chuùc caùc em chaêm ngoan, hoïc gioûi

Chuùc quyù thaày coâ giaùo maïnh khoûe Chuùc caùc em chaêm ngoan, hoïc gioûi Xin chaân thaønh caûm ôn!

TIẾT HỌC KẾT THÚC Chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc; chúc các

TIẾT HỌC KẾT THÚC Chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc; chúc các em học giỏi, chăm ngoan !