GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBS SIVERTINIMAS Liepori gimnazija 2012 m

GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMAS “Lieporių” gimnazija 2012 m.

Šiaulių Lieporių gimnazijos direktoriaus 2012 m. balandžio 02 d. įsakymu nr. V-121 a(1. 12) „Dėl gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimo 2012 m. ”, remiantis , , Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito tvarkos aprašu“ (2007 m. ) ir "Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito rekomendacijomis" (2009 m. ) 2012 metų gegužės 10 – 20 d. gimnazijoje buvo atliktas platusis įsivertinimas, kuriame dalyvavo 48 pedagogai. Gimnazijos kokybės veiklą vertino pagal penkias sritis užpildant anketą, remdamiesi rodiklių paaiškinimais, savo nuomone bei patirtimi pagal vertinimo lygių skalę. 2012 metų rugsėjo – lapkričio mėn. buvo vykdomas giluminis įsivertinimas.

GIMNAZIJOS VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO 2012 M. DARBO GRUPĖ Grupės pirmininkė –veiklos stebėsenos poskyrio vedėją Gražina Mickienė Nariai: 1. Rita Norkutė, lietuvių klb. mokytoja metodininkė 2. Aida Šliažienė, lietuvių klb. mokytoja metodininkė 3. Vida Kutinienė, anglų klb. vyresnioji mokytoja 4. Lina Tubienė, matematikos, ekonomikos vyresnioji mokytoja 5. Živilė Staškauskienė, technologijų mokytoja ekspertė 6. Loreta Kundrotienė, geografijos mokytoja metodininkė

PLAČIOJO ĮSIVERTINIMO REZULTATAI

VEIKLOS SRITYS: 1. Mokyklos kultūra 2. Ugdymas ir mokymasis 3. Pasiekimai 4. Pagalba mokiniui 5. Mokyklos strateginis valdymas

1. MOKYKLOS KULTŪRA 3. 4 3. 3 3. 2 3. 0 1. 1. Etosas 1. 2. Pažangos siekiai 1. 3. Tvarka ( Vidurkis – 3, 2. Atitinka 3 lygį. ) 1. 4. Mokyklos ryšiai

2. UGDYMAS IR MOKYMASIS 2. 1. Bendrasis ugdymo organizavimas 3. 1 2. 2. Pamokos organizavimas 3. 2 2. 3. Mokymo kokybė 2. 4. Mokymosi kokybė 3. 0 2. 6 2. 5. Mokymo ir mokymosi diferencijavimas 2. 9 2. 6. Vertinimas ugdant 2. 9 ( Vidurkis – 2, 9. Atitinka 3 lygį. )

3. PASIEKIMAI 3. 1 3. 0 3. 1. Pažanga 3. 2. Mokymosi pasiekimai ( Vidurkis – 3, 0. Atitinka 3 lygį. )

4. PAGALBA MOKINIUI 4. 1. Rūpinimasis mokiniais 3. 2 4. 2. Pedagoginė, psichologinė ir socialinė pagalba 3. 1 4. 3. Specialiųjų mokymosi poreikių tenkinimas 2. 9 3. 2 4. 4. Pagalba planuojant karjerą 4. 5. Tėvų pedagoginis švietimas ( Vidurkis – 3, 0. 2. 7 Atitinka 3 lygį. )

5. MOKYKLOS STRATEGINIS VALDYMAS 5. 1. Mokyklos strategija 3. 3 5. 2. Mokyklos įsivertinimas 3. 2 5. 3. Vadovavimo stilius 3. 2 5. 4. Personalo valdymas 3. 2 5. 5. Materialinių išteklių valdymas 3. 1 ( Vidurkis – 3, 2. Atitinka 3 lygį. )

PLATUSIS ĮSIVERTINIMAS PAGAL SRITIS 1. Mokyklos kultūra 2. Ugdymas ir mokymasis 3. 2 2. 9 3. Pasiekimai 3. 0 4. Pagalba mokiniui 3. 0 5. Mokyklos strateginis valdymas Visos veiklos sritys atitinka 3 lygį 3. 2

ĮSIVERTINIMO DARBO GRUPĖS IŠVADOS, REKOMENDACIJOS

TEMŲ ĮVERTINIMO ANALIZĖ Geriausiai įvertintos temos Tema 1. 4. Mokyklos ryšiai 5. 1. Mokyklos strategija 1. 1. Etosas Vidurkis 3, 4 3, 3

TEMŲ ĮVERTINIMO ANALIZĖ Blogiausiai įvertintos temos Tema 2. 4. Mokymosi kokybė 4. 5. Tėvų pedagoginis švietimas 2. 5. Mokymo ir mokymosi diferencijavimas 2. 6. Vertinimas ugdant 4. 3. Specialiųjų mokymosi poreikių tenkinimas Vidurkis 2, 6 2, 7 2, 9

RODIKLIŲ ĮVERTINIMO ANALIZĖ Geriausiai įvertinti rodikliai: Veiklos rodikliai 1. 1. 2. Tradicijos ir ritualai 1. 1. 5. Mokyklos atvirumas ir svetingumas 1. 4. 1. Mokyklos vaidmuo vietos bendruomenėje 1. 4. 2. Partnerystė su kitomis institucijomis 1. 4. 3. Mokyklos įvaizdis ir viešieji ryšiai 5. 1. 1. Mokyklos vizija, misija ir tikslai Vidurkis 3, 6 3, 4

RODIKLIŲ ĮVERTINIMO ANALIZĖ Blogiausiai įvertinti rodikliai: Veiklos rodikliai 2. 4. 2. Mokėjimas mokytis 4. 5. 1. Tėvų (globėjų, rūpintojų) pagalba mokantis 2. 4. 1. Mokymosi motyvacija 2. 5. 2. Mokymosi veiklos diferencijavimas 2. 6. 1. Vertinimas kaip pažinimas 4. 3. 2. Gabių ir talentingų vaikų ugdymas Vidurkis 2, 5 2, 6 2, 8

GILUMINIAM ĮSIVERTINIMUI PASIRINKTI RODIKLIUS 2. 4. 1. Mokymosi motyvacija � 2. 4. 2. Mokėjimas mokytis � 4. 5. 1. Tėvų (globėjų, rūpintojų) pagalba mokantis �

GILUMINIO ĮSIVERTINIMO REZULTATAI

SRITIS: 2. UGDYMAS IR MOKYMASIS Tema Veiklos rodikliai 2. 4. Mokymosi kokybė SRITIS: 2. 4. 2. Mokėjimas mokytis 2. 4. 1. Mokymosi motyvacija Lygis 3 3 4. PAGALBA MOKINIUI Tema 4. 5. Tėvų pedagoginis švietimas Veiklos rodikliai 4. 5. 1. Tėvų pagalba mokantis Lygis 3

TOBULINTI PASIRINKTI MOKYKLOS VEIKLOS ASPEKTAI Sritis: 2. Ugdymas ir mokymasis Tema: 2. 4. Mokymosi kokybė Veiklos rodikliai: 2. 4. 1. Mokymosi motyvacija 2. 4. 2. Mokėjimas mokytis

AČIŪ UŽ DĖMESĮ