GHID ORIENTATIV de ndrumare n vederea susinerii probei
GHID ORIENTATIV de îndrumare în vederea susținerii probei de percepție vizuală (desen) pentru admiterea în clasa a IX-a la SECȚIILE ARTE PLASTICE ȘI ARHITECTURĂ Noțiuni elementare privind STUDIUL DUPĂ NATURĂ STATICĂ
Obiectivele ce trebuie urmărite de candidați în realizarea studiului după natură statică constituie, totodată, criterii în vederea evaluării lucrărilor. Acestea sunt: - Compunerea spaţiului plastic (încadrarea în pagină); - Raportul dintre obiecte (proporţii); - Forma, caracterul obiectelor; - Redarea spaţiului şi a volumului; - Raportul valoric. De asemenea, trebuie avute în atenție aspecte privind gradul de finalitate a lucrării și originalitatea în abordarea studiului după natură statică.
Pentru a transpune cu exactitate imaginea obiectelor tridimensionale în forme bidimensionale, desenate pe planșă, se recurge la măsurarea proporțiilor naturii statice, cu ajutorul unei tije (andrea, creion), în condițiile vederii monoculare (ținând un ochi închis). link-uri către tutoriale de exemplificare: https: //www. youtube. com/watch? v=HQgj. Zb. GK 8 Yc https: //www. youtube. com/watch? v=Ub. TGAORFk. Ko
Compunerea spaţiului plastic (încadrarea în pagină) - presupune așezarea/figurarea în pagină a naturii statice, ca ansamblu, într-un mod echilibrat ca dispunere și proporție, în raport cu reperele geometrice ale planșei (margini, axe mediane, diagonale); Natura statică se așează în pagină CENTRAT ȘI UȘOR MAI JOS, lăsând posibilitatea de a surprinde mai multă atmosferă în jurul obiectelor figurate, astfel încât plinul să domine partea centrală și de jos a paginii.
Exemplu de paginație corectă
Raportul dintre obiecte (proporţii) - presupune măsurarea proporțiilor de bază (înălțime, lățime) ale fiecărui obiect în parte și compararea cu dimensiunile celorlalte obiecte ce compun natura statică. link către tutorial de exemplificare: https: //www. youtube. com/watch? v=Zqi 7 S 74 ouqw
Forma, caracterul obiectelor Ca urmare a unei corecte raportări a proporțiilor obiectelor, formele desenate trebuie să semene foarte bine cu obiectele reale, adică „să intre în caracter”. Prin urmare, surprinderea caracterului formelor se referă la asemănarea cu obiectele - model. link-uri către tutoriale de ajutor: https: //www. youtube. com/watch? v=q. Xp 4 LK 6 Boao cum se construiește un obiect de rotație https: //www. youtube. com/watch? v=VHF_Wr 1 L 4 c 8 cum se construiesc elipsele (cercurile deformate în perspectivă) https: //www. youtube. com/watch? v=S 8 s. Ail. C 829 A cum se desenează o carte/ o cutie https: //www. youtube. com/watch? v=b. KKff 0 TXJR 0 cum se construiește un ansamblu de obiecte
Redarea spaţiului şi a volumului, precum și raportul valoric Sugerarea profunzimii spațiului se realizează, într-o primă etapă, prin intermediul poziționării corecte a obiectelor în pagină, a orientării adecvate a liniilor de construcție și ulterior prin intermediul intensității hașurii și a treptelor valorice folosite. Reguli de bază privind sugerarea profunzimii spațiului și a volumului: 1. - figurarea corectă a deformărilor obiectelor, conform perspectivei liniare (conice); 2. - utilizarea justă a valorilor obținute prin procedeul de hașurare a suprafeței, în vederea sugerării luminii și umbrei, respectiv a spațialității.
1. 1. - Cercurile deformate (elipsele) vor avea amplitudine diferită în funcție de nivelul la care se află obiectele față de linia orizontului, respectiv față de nivelul privirii observatorului
1. 2. - Liniile care sunt paralele în realitate, apar figurate în desen ca linii concurente (au același punct de fugă)
2. 1. - Valorile deschise sugerează lumina, iar cele închise umbra. În cazul obiectelor de rotație, pentru sugerarea volumului, acestor valori extreme li se alătură cele intermediare (demitentă, pasaj, reflex)
2. 2. - Valorile închise sunt folosite pentru a sugera apropierea, în timp ce prin descreșterea gradată a intensității lor, se poate sugera depărtarea. 2. 3. - Prin contrast valoric obiectele se detașează față de fundal.
link-uri utile pentru exemplificare: https: //www. youtube. com/watch? v=o. JJ 0 TSj. LVe. M cum se sugerează volumul unui obiect de rotație https: //www. youtube. com/watch? v=qa. Sen. Xdna. Gw cum se construiește și cum se sugerează volumul unui fruct https: //www. youtube. com/watch? v=VZec 6 Wo. A 7 wg cum se realizează studiul complet după natură statică
Gradul de finalitate și originalitatea compoziției depind de ritmul de lucru și gradul de concentrare, de personalitatea și experiența de lucru a fiecărui candidat. De aceea sunt importante perseverența și exercițiul constant, alături de o motivație puternică pentru a obține cele mai bune rezultate!
BAFTĂ ȘI INSPIRAȚIE! Surse: • • Anexa nr. 3 la ordinul MEN nr. 4432/ 29. 08. 2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal și profesional de stat pentru anul şcolar 2015 -2016 INTERNET- Imagini și tutoriale Material elaborat în cadrul Catedrei de Arte plastice și Arhitectură Liceul de Arte „Bălașa Doamna” - Târgoviște Prof. Cobianu Monica mai 2020
- Slides: 15