Gestion de Projet Cours Gestion de Projet Contact

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Gestion de Projet Cours Gestion de Projet Contact: Yossi Gal, Email: y-gal@ti. com, Téléphone:

Gestion de Projet Cours Gestion de Projet Contact: Yossi Gal, Email: y-gal@ti. com, Téléphone: 04 9322 -2339 ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 1

Gestion de Projet Cours A propos du cours ØObjectif: Sensibiliser les étudiants à l'utilisation

Gestion de Projet Cours A propos du cours ØObjectif: Sensibiliser les étudiants à l'utilisation d'une méthodologie pour gérer les projets informatiques. ØDurée: Cours et TP durant lesquelles seront exposés les concepts de base de la méthodologie, et ensuite la mise en pratique à travers des TP en classe et sur machine. Il y aura également des séances de soutenance des projets. ØSupport de Cours: Copie des présentations et liste des taches. ØPrésence: Cours et TP sont obligatoires. La gestion du projet est une part importante dans la note globale du projet d'entreprise. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 2

Gestion de Projet Cours Plan Du Cours ØLes Concepts de Base ØLes Composants de

Gestion de Projet Cours Plan Du Cours ØLes Concepts de Base ØLes Composants de Base d ’un Projet ØLes Documents de la méthodologie ØLa liste des taches par activité ØTP/Planning avec MS Project ØQuestions/Contacts ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 3

Gestion de Projet Cours Les Concepts de Base ØIntroduction ØLa problématique des Systèmes d

Gestion de Projet Cours Les Concepts de Base ØIntroduction ØLa problématique des Systèmes d ’Informations et des Projets Informatiques ØC’est quoi une Méthodologie et a quoi sert - elle ? ØUn Processus Immature/Un Processus Mature ØSEI - Software Engineering Institute, CMM et les 5 Niveaux de Maturité ØAvant et Après la mise en place d’une méthodologie ØLa pyramide de la qualité ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 4

Gestion de Projet Cours Introduction ØObjectif: Définir et appliquer un ensemble de règles et

Gestion de Projet Cours Introduction ØObjectif: Définir et appliquer un ensemble de règles et de procédures pour la conduite des projets informatiques. ØLa méthodologie est basée sur les Concepts de Base développés par le Software Engineering Institute (SEI). ØEt sur une application pratique le Software Process Improvement (SPI) utilisé à Texas Instruments pour la gestion des projets informatiques. ØLe guide de référence pour cette méthodologie est le Software Process Handbook (SPH). ØLa Méthodologie s ’intéresse au Processus (La qualité de la Démarche) et non au contenu qualitatif du Produit ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 5

Gestion de Projet Cours La problématique des Systèmes d ’Informations ØProduire des systèmes d

Gestion de Projet Cours La problématique des Systèmes d ’Informations ØProduire des systèmes d ’information présente toujours des aspects problématiques à l’entreprise ØLes Systèmes sont devenus un facteur clé dans la stratégie des entreprises ØDe fortes demandes relatives à la réduction du cycle de vie, la réduction des coûts, et l ’amélioration de la qualité ØChangement rapides technologies de l’Information et Augmentation continue dans la complexité des produits ØLes entreprises font de plus en plus appel à la soustraitance pour développer et maintenir leur systèmes d’informations (Outsourcing). ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 6

Gestion de Projet Cours La Problématique des Projets Informatiques ØLa majorité des projets réalisés

Gestion de Projet Cours La Problématique des Projets Informatiques ØLa majorité des projets réalisés dans les grandes entreprises américaines n’ont que 42% des fonctionnalités d’origines Ø 53% des projets de développement dépassent leur budget initial dans une proportion de 90% ou plus ØSeuls 16% des projets se terminent dans les temps et dans la limite du budget alloué ØLa maintenance des Projets est complexe et coûte chère à l ’entreprise. ØLes Informaticiens n’ont pas à leur disposition des guides de référence avec des méthodes et des standards faciles à utiliser et complètement automatisés. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 7

Gestion de Projet Cours C’est quoi une méthodologie ? ØC ’est une approche qui

Gestion de Projet Cours C’est quoi une méthodologie ? ØC ’est une approche qui se focalise sur les activités et les procédures à mettre en place afin de pouvoir délivrer des solutions logicielles pour l ’entreprise avec un haut niveau de qualité, dans les délais et les budgets prévus. ØLa méthode s ’intéresse à la qualité de la gestion du projet et à l'amélioration continue du processus mis en place pour la gestion des projets ØLes solutions logicielles incluent la planification, le développement, la réutilisation, l’acquisition, l’évaluation, l’intégration, le renginnering, la portabilité, la maintenance, le Prototypage et la sous-traitance des projets informatiques. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 8

Gestion de Projet Cours A quoi sert une méthodologie ØA comprendre comment les logiciels

Gestion de Projet Cours A quoi sert une méthodologie ØA comprendre comment les logiciels sont réellement développés ØA prévoir et contrôler la qualité de ces logiciels, leur cycle de vie et leur budget ØA pouvoir faire des estimations correctes en ce qui concerne les coûts et les bénéfices des solutions informatiques ØA optimiser et valoriser l’utilisation du capital humain et matériel de l’entreprise ØA mettre en place un programme d’amélioration continue utilisant l’expérience acquise dans le passé au service des développements futurs. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 9

Gestion de Projet Cours La Maturité d’un Processus ØUn processus Peut être ØMature Ou

Gestion de Projet Cours La Maturité d’un Processus ØUn processus Peut être ØMature Ou ØImmature ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 10

Gestion de Projet Cours Un processus Immature ØImprovisé, peu contrôlé, voir même chaotique ØFortement

Gestion de Projet Cours Un processus Immature ØImprovisé, peu contrôlé, voir même chaotique ØFortement dépendant de ses exécutants, des talents individuels et des efforts héroïques qu ’ils sont prêts à consentir. ØTrès souvent on obtient des résultats imprévisibles ØLes Tests et les revues de projets sont très réduits ØPas d’évaluation des charges, des délais et des coûts ØLes erreurs des étapes passées ne sont pas exploitées pour l’amélioration des étapes ultérieurs ØLe projet est subi et non géré ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 11

Gestion de Projet Cours Un processus mature ØBien défini et bien documenté ØTotalement contrôlé,

Gestion de Projet Cours Un processus mature ØBien défini et bien documenté ØTotalement contrôlé, avec des plans, le suivi de ces plans, leur communication aux équipes du projet et à la direction ØDes Rôles et des Responsabilités clairs et bien définis ØLa qualité, les coûts et les délais sont prévisibles et mesurables ØSe focalise sur l’amélioration du processus ØFait un bon usage des nouvelles technologies ØConduit à un Projet Géré et non subi ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 12

Gestion de Projet Cours SEI - Software Engineering Institute ØLe SEI est un groupe

Gestion de Projet Cours SEI - Software Engineering Institute ØLe SEI est un groupe de recherche à l ’université Carnegie Mellon en Pennsylvanie, USA. ØA défini des méthodes pour l’amélioration de la qualité ØEt 5 niveaux de maturité des processus informatiques ØL’évaluation du niveau de maturité, le déroulement des activités, et les domaines clés du processus sont documentés dans le CMM: Capability Maturity Model ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 13

Gestion de Projet Cours Les 5 Niveaux d Maturité Optimise (5) Amélioration du Processus

Gestion de Projet Cours Les 5 Niveaux d Maturité Optimise (5) Amélioration du Processus Automatisé Quantitatif Qualitatif contrôlé (4) Processus Mesuré Défini (3) Processus bien Compris Reproductible (2) Repetabilite des Taches Géré Objectif Initial (1) Imprévisible, Peu Contrôlé ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 14

Gestion de Projet Cours Avant et Après la mise en place d’une méthodologie Avant

Gestion de Projet Cours Avant et Après la mise en place d’une méthodologie Avant Après Ø Ecrivons les spécifications, Ø L’équipe du projet sait comment le établissons des plans et regardons ce projet va se dérouler du début que ça donne, ça va peut être jusqu ’a la fin, passant d ’une marcher, après tout C ’est le attitude passive à une attitude proproblème de la direction active. Ø Les équipes agissent en silos isolés sans véritable communication. Ø Les équipes ont une terminologie commune et des procédures de communication Ø La direction n’est pas au courant de ce qui se passe dans le projet, ce qui compte c ’est que ça soit fait Ø La direction supporte le projet, en plus des résultats, elle s’intéresse à la façon dont le projet fonctionne. Ø Éléments clés: le hasard, Projet Subi Ø Éléments clés: Rien n’est laissé au hasard. Projet Contrôlé. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 15

Gestion de Projet Cours La pyramide de la qualité Politique de la Qualité Manuel

Gestion de Projet Cours La pyramide de la qualité Politique de la Qualité Manuel De la Qualité Documentation au niveau du Département Niveau Service, Projet, groupes fonctionnels (plans, Schémas, Instructions Opérationnelles) ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP Philosophies Quoi, Qui Quoi, Quand, Ou, Comment PM, Page: 16

Gestion de Projet Cours Les Composants de Base d ’un Projet ØLe Guide De

Gestion de Projet Cours Les Composants de Base d ’un Projet ØLe Guide De Référence méthodologique (SPH) ØLes éléments de base du SPH ØISO 9000, SEI/CMM, SPH ØLes Activités de la méthodologie ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 17

Gestion de Projet Cours Le guide de référence méthodologique (SPH) ØQu’est que le SPH

Gestion de Projet Cours Le guide de référence méthodologique (SPH) ØQu’est que le SPH ØUn guide de référence méthodologique pour les développement de solutions logiciels utilisé à Texas Instruments ØIl inclut la liste des éléments du processus d’informatisation qui doivent être pris en compte dans la gestion d ’un projet ØLe SPH n ’est pas Øune recette de cuisine, il ne décrit pas comment exécuter les activités clés d ’un projet ØIl dit ce qu’il faut faire, mais pas comment le faire D H OW RE OM N CI E ES P ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 18

Gestion de Projet Cours Les éléments de base du SPH Gestion des Risques Pré

Gestion de Projet Cours Les éléments de base du SPH Gestion des Risques Pré Étude Proto Typage Qualité Construc tion Coor dination Inter Projets Document Formation Estimat ions Speci fications Tests Planning Design Revues Installa tion Deploy ement Production Valid ations . . . A composer selon les besoins. . . ©Yossi Gal, Oct/2005 Archit ecture Définition Exécution Metri ques Config uration Plan Concepts Composants Documents Taches TP Acqui sition Contrôle PM, Page: 19

Gestion de Projet Cours ISO 9000 • Standard International pour la qualité, • Certification

Gestion de Projet Cours ISO 9000 • Standard International pour la qualité, • Certification ISO 9001, 9000 -3 1. Dites Ce Que vous faites 2. Faites Ce que vous dites 3. Documentez Ce que vous avez fait 4. Verrouiller les résultats obtenus 5. Améliorer le processus ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 20

Gestion de Projet Cours ISO 9000, SEI/CMM, SPH ISO 9000 ©Yossi Gal, Oct/2005 SEI

Gestion de Projet Cours ISO 9000, SEI/CMM, SPH ISO 9000 ©Yossi Gal, Oct/2005 SEI SPH CMM Standards Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 21

Gestion de Projet Cours Les Activités de la méthodologie ØComité de Pilotage ØEtapes de

Gestion de Projet Cours Les Activités de la méthodologie ØComité de Pilotage ØEtapes de Validation (ATP) ØRevues de Projets, Minutes, Liste des Actions ØGestion des Risques , Assurance Qualité , Gestion de Configuration, Méthodes d’Estimation ØJeux d’Essai, Plans de Test et Procédures de Test ØCoordination avec d’autres projets ØDocumentation: Utilisateur, Technique ØFormation pour les équipes de Développement, pour les Utilisateurs ØCollection des Métriques ØDocumentation de la Démarche, Leçons Apprises ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 22

Gestion de Projet Cours Les Documents de la Méthodologie La Pré-étude Ø Le Document

Gestion de Projet Cours Les Documents de la Méthodologie La Pré-étude Ø Le Document de Pré-Étude Ø Le Document de La gestion des Risques La Planification: Ø Le Document de La Gestion de la configuration Ø Le Document de L ’Assurance Qualité Ø Le Document de La Planification Ø Le Document du plan des Tests Ø Le Document du plan d’Installation et de Support Ø Le Document du plan de Formation L’analyse: Ø Le Document de L ’analyse Fonctionnelle Détaillée Ø Le Document de La Conception Technique La Construction: Ø Le Document de construction Ø La documentation Utilisateur ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 23

Gestion de Projet Cours Le Document de Pré-Étude ØLe document de pré-étude regroupe l’essentiel

Gestion de Projet Cours Le Document de Pré-Étude ØLe document de pré-étude regroupe l’essentiel des éléments rassemblés au cours de la phase initiale du projet. ØDonne un aperçu global du projet et de l’objectif principal à atteindre ØDécrit les besoins initiaux exprimés par les utilisateurs Ødéfinit le produit à concevoir en citant ses principales caractéristiques et ses fonctionnalités. ØRésume les différentes approches étudiées pour résoudre le problème, met en évidence les points forts et les limites de chaque solution étudiée, et propose la solution à choisir ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 24

Gestion de Projet Cours Le Document de Pré-Étude (2) ØDécompose le projet en éléments

Gestion de Projet Cours Le Document de Pré-Étude (2) ØDécompose le projet en éléments atomiques facilement estimables, mesurables et gérables ØEtablit les charges, les coûts et les délais en appliquant les méthodes d ’estimation sur les composants de base du projet ØEtablit la répartition budgétaire du coût total du projet sur la durée totale du projet ØEtablit un planning de livraison de fonctions principales avec un ordre de priorité proposé et qui pourra être modifié par les utilisateurs. ØDoit être validé par les utilisateurs avant de passer à l ’étape suivante du projet. ØEn cas de non acceptation, le projet s’arrête. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 25

Gestion de Projet Cours Le Document de La gestion des Risques ØLe plan de

Gestion de Projet Cours Le Document de La gestion des Risques ØLe plan de gestion des risques est le document qui gère les risques attachés au projet. ØIdentifie les risques et les conséquences qu’elles peuvent avoir sur le projet s’ils venaient à se réaliser. Ørésume les risques principaux en citant pour chaque risque sa probabilité, son niveau d’impact sur le projet, la priorité avec laquelle il doit être traite, les facteurs contribuants à sa réalisation ainsi que des solutions préventives pour réduire la probabilité du risque ou au moins les conséquences de son impact sur le projet. ØFaire prendre conscience au chef du projet et à son équipe, des obstacles qui peuvent entraver le bon déroulement du projet. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 26

Gestion de Projet Cours Le Document de La Gestion de la configuration ØLe plan

Gestion de Projet Cours Le Document de La Gestion de la configuration ØLe plan de la configuration est le document qui se focalise sur le contrôle du développement, de la sauvegarde, des mises à jours des programmes. ØIl permet d’identifier tous les objets du projet (Programmes, Documents). ØIl établit des standards de nomenclature concernant les releases, les objets, le langage de programmation et autres outils utilisés. ØIl participe à la maintenabilité des produits du projet et permet de constituer toutes les releases du projet. ØIl décrit l’organisation du projet, c’est à dire l’équipe qui participe au projet et les rôles de chacun. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 27

Gestion de Projet Cours Le Document de La Gestion de la configuration (2) ØIl

Gestion de Projet Cours Le Document de La Gestion de la configuration (2) ØIl établit la liste des outils utilisés au cours du projet (Word, Excel, Lotus Note, Power. Point etc. . …), les méthodes d ’analyse et les langages de programmation. ØAu niveau du code il va définir des standards d’écriture que le développeurs doivent respecter. ØIl décrit la procédure de sauvegarde des Objets du projet, en constituant un référentiel de base (Baseline). ØIl décrit aussi la procédure de mise a jour des objets (Check in/Check out). ØTout changement à l ’un des objets du projet fait l’objet d’une procédure écrite et formelle. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 28

Gestion de Projet Cours Le Document de L ’Assurance Qualité ØLe plan d’assurance qualité

Gestion de Projet Cours Le Document de L ’Assurance Qualité ØLe plan d’assurance qualité établit les droits et les devoirs du projet en ce qui concerne la qualité. ØIl décrit les vérifications (Audits) que doit effectuer le responsable qualité pour s ’assurer que le projet agit selon la méthodologie. ØCe document décrit la liste des taches qui doivent être effectuer par le projet, les dates d’audit planifiées et la procédure à suivre en cas de litige entre le responsable qualité et le projet. ØChaque inspection donne suite à un rapport avec la W 3 liste (quoi, quand) et au suivi des actions ØLe responsable qualité doit être indépendant du projet ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 29

Gestion de Projet Cours Le Document de La Planification ØLe dossier de planification contient

Gestion de Projet Cours Le Document de La Planification ØLe dossier de planification contient le planning de tout le projet. ØGénéralement il est documenté a travers un outil de planification (MSProject, Project. Workbench, . . ) ØIl doit contenir au minimum: ØLe Gantt des tâches (Tache/date début/date fin/délais). ØLe récapitulatif des ressources disponibles , utilisées. ØLe récapitulatif du coût total du projet. ØEt éventuellement le chemin critique ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 30

Gestion de Projet Cours Le Document du plan des Tests ØLe plan des tests

Gestion de Projet Cours Le Document du plan des Tests ØLe plan des tests décrit les différents types de tests qui doivent être effectués, quand ils doivent être effectués et par qui. Ø 4 types de tests ØLes tests unitaires ØLes Tests d'Intégration ØLes tests de non-régression ØLes tests systèmes ØLes Tests d’acceptance utilisateurs ØLes Procédures de Tests et les jeux d’essais ØLe rapport des tests et la liste des actions correctives ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 31

Gestion de Projet Cours Le Document du plan d’Installation et de Support ØLe plan

Gestion de Projet Cours Le Document du plan d’Installation et de Support ØLe plan d’installation et de support décrit l'ensemble des procédures nécessaires à la mise en production, ainsi que les procédures nécessaires pour la maintenance du produit installé ØIl inclut la configuration matérielle et logicielle à mettre en place pour pouvoir installer le produit fini ØIl décrit les procédures de conversion des données Øil définit les procédures d’intervention en cas de problèmes Øil référence le plan de configuration pour les procédures de sauvegarde et de baseline ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 32

Gestion de Projet Cours Le Document du plan de Formation ØLe plan de formation

Gestion de Projet Cours Le Document du plan de Formation ØLe plan de formation décrit l’ensemble du dispositif à mettre en place pour Øla formation de l'équipe du projet aux techniques nécessaires au développement du projet, ØEt la formation des utilisateurs sur le logiciel développé ØCe plan détaille le matériel nécessaire à ces formations, ainsi que les organismes internes et externes qui doivent l’assurer ØIl doit également contenir le chiffrage des coûts de l’ensemble de la formation et du matériel ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 33

Gestion de Projet Cours Le Document de L ’analyse Fonctionnelle Détaillée ØL’analyse fonctionnelle détaillée

Gestion de Projet Cours Le Document de L ’analyse Fonctionnelle Détaillée ØL’analyse fonctionnelle détaillée ou les spécifications détaillées font suite au document de préétude, le complètent et le détaillent ØIl est destiné directement aux utilisateurs. ØSon but est de décrire les comportements fonctionnelles visibles du logiciel sans se soucier des techniques qui vont être utilisées pour l’implémentation ØIl précise les spécifications du produit une fois terminé, il peut s’apparenter à un cahier des charges. ØIl décrit en détail les différents menus, fenêtres, règles de gestion en plus des performances et contraintes du produit fini. ØCe document doit être approuvé par l’utilisateur avant le passage a l étape suivante (Conception Technique) ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 34

Gestion de Projet Cours Le Document de La Conception Technique ØCe document couvre l’architecture

Gestion de Projet Cours Le Document de La Conception Technique ØCe document couvre l’architecture Technique du projet ØIl fait référence à l’architecture globale du logiciel en décrivant les formes, des menus, les Contrôles, etc… ØIl décrit les interfaces internes et externes au projet ØIl décrit les outils de programmation utilisés et la façon dont ils sont utilises pour implémenter les fonctions requises dans les spécifications fonctionnelles. ØIl décrit également la structure des données et la logique de programmation. ØIl a pour vocation de diriger l’équipe de développement dans les différentes étapes du codage. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 35

Gestion de Projet Cours Le Document de construction ØLe document de construction inclut la

Gestion de Projet Cours Le Document de construction ØLe document de construction inclut la liste des objets du projet constituant la release ØCette liste contient le nom des objets, leur version, la taille, la date de dernière mise a jour, etc … ØPar Objet du projet on entend les documents, les formes, les modules principaux et tous les exécutables (DLL, Actives. X, Les java beans, Les Applets et Servlets, …) et les communications (fax, mails, . . ) ØIl ne contient pas le code des programmes qui eux se trouvent dans les répertoires de développement. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 36

Gestion de Projet Cours La documentation Utilisateur ØLa documentation Utilisateur a pour objet de

Gestion de Projet Cours La documentation Utilisateur ØLa documentation Utilisateur a pour objet de guider l’utilisateur dans l ’utilisation du logiciel. ØElle se compose d ’une aide en ligne, du manuel d ’utilisation et du guide de référence ØIl est exclusivement destiné à l’utilisateur et son contenu ne fait qu’expliquer le fonctionnement du logiciel de telle sorte que l’utilisateur non informaticien puisse l’utiliser. ØIl n ’explicite que les fonction implémentées et non tout ce qui a été décrit dans les spécifications ou dans le document technique. ØIl peut être utilisé comme support de formation pour les utilisateurs du logiciel ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 37

Gestion de Projet Cours Les Taches par activité ØLes Taches de la phase de

Gestion de Projet Cours Les Taches par activité ØLes Taches de la phase de planification ØLes Taches de la phase de Spécifications ØLes Taches de la phase de conception Technique ØLes Taches de la phase de Construction ØLes Taches de la phase des tests ØLes Taches de la phase d’Installation ØLes Taches pour la phase de Maintenance ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 38

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (1) Ø Adapter

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (1) Ø Adapter et dimensionner les activités clés de la méthodologie à la taille du projet Ø Définir les méthodes d’estimation Ø Définir la Coordination inter-projets Ø Créer les Dossiers du Projet Ø Définir la gestion des Risques Ø Définir la gestion de la Configuration Ø Définir le plan Assurance Qualité Ø Définir le Plan des tests et les jeux d’essais Ø Définir le plan d’installation et de Support Ø Définir le Plan de Formation Ø Définir les Métriques a collecter Ø Définir le Référentiel de Base (Baseline Repository) Ø Définir les Objectifs et les besoins des utilisateurs (SOW) ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 39

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (2) ØProcéder a

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (2) ØProcéder a l’Analyse des solutions alternatives ØPréparer le WBS (Work Breakdown Structure) initial et Estimer la taille, les charges, les délais et les coûts du projet. ØIdentifier le coordinateur des utilisateurs, le Chef du projet et l'équipe du projet ØMettre en place les groupes d’interface avec d’autres projets, le comité de pilotage ØMettre en place un planning de rencontres avec les utilisateurs. Définir les revues de direction (types, fréquences, format). Définir et mettre en place le plan des revues du projet ØOrganiser l'équipe des tests ØDéfinir l'environnement des tests ØCommuniquer les plans à l'équipe du projet ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 40

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (3) ØFinaliser le

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de planification (3) ØFinaliser le Document de Pré-Étude ØGénérer des rapports sur l'état du projet ØObtenir l’acceptation du projet par la direction (ATP 0) ØCollecter Øla taille des objets du projet Øla charge de travail, ØLes délais Øles jalons, Øles coûts, Øla stabilité des changements aux spécifications ØEt autres indicateurs. . . ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 41

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de Spécifications ØCommencer l’analyse des

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de Spécifications ØCommencer l’analyse des spécifications ØIdentifier la documentation utilisateur ØDocumenter les besoins en formation et l’approche générale de la formation ØRédiger le cahier des charges (Spécifications) ØConduire la revue de spécifications ØConduire la revue de direction pour l’obtention de l’ATP 1 ØCollecter les métriques relative à Øla taille des produits, Øla Charge de travail, Øles jalons importants, Øles coûts ØEt le niveau de la stabilité des spécifications ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 42

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de conception Technique (1) ØDéfinir

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de conception Technique (1) ØDéfinir et Documenter les charges nécessaires pour le Prototypage ainsi que sa faisabilité ØRevoir et mettre à jour les besoins utilisateurs ØDévelopper et démontrer un Model de l’application ØDéfinir les taches hors Prototypage ØDocumenter les résultats du Prototypage ØConduire la revue préliminaire de la conception Technique ØRédiger le document la conception Technique ØRevoir et mettre a jour le plan de formation ØDéfinir la Documentation utilisateur préliminaire ØRevoir et mettre a jour le plan d’Installation et de Support ØConduire la revue critique de la conception Technique ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 43

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de conception Technique (2) ØDemander

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de conception Technique (2) ØDemander la validation ATP 2 ØCollecter les métriques pour ØLes délais, Øles spécifications déjà implémenter, Øla taille des produits, Øla charge de travail, ØLes jalons importants, ØLes coûts constates ØEt la stabilité des spécifications ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 44

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de Construction Ø Développer et

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase de Construction Ø Développer et revoir le code Ø Définir les procédures de tests Ø Rédiger la documentation utilisateur Ø Constituer le matériel de Formation et conduire les séances initiales Ø Conduire les tests unitaires, les tests de non-Régression Ø Revoir et mettre a jour le plan d’Installation et de Support Ø Collecter Ø L'évolution des délais détaillés, Ø Les spécifications déjà implémentées, Ø La taille des objets, Ø La charge de travail, Ø Les jalons importants, Ø Les coûts, Ø Et la stabilité des spécifications ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 45

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase des tests ØConduire les tests

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase des tests ØConduire les tests d'Intégration ØConduire les tests de non-Régression ØVérifier le matériel de Formation ØConduire les tests systèmes ØConduire les tests d’acceptance ØDocumenter les résultats des tests ØCollecter les erreurs des tests et les autres métriques ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 46

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase d’Installation ØFinaliser la liste de

Gestion de Projet Cours Les Taches de la phase d’Installation ØFinaliser la liste de vérification pour l’installation ØConduire les validations de la configuration ØConduire la revue de mise en production ØDemander l’autorisation pour la mise en prod (ATP 3) ØProcéder à l’Installation ØFinaliser et Exécuter le plan d’installation et de Support ØConduire la Revue de Poste-Installation ØCollecter les métriques …. ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 47

Gestion de Projet Cours Les Taches pour la phase de Maintenance ØRevoir et mettre

Gestion de Projet Cours Les Taches pour la phase de Maintenance ØRevoir et mettre a jour le plan d’installation et de Support ØDéfinir et Exécuter les procédures de maintenance ØRevoir et prioritiser la liste des requêtes mises en attente pour la prochaine version ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 48

Gestion de Projet Cours TP/Planning avec MS Project ØBase de travail: 1 projet de

Gestion de Projet Cours TP/Planning avec MS Project ØBase de travail: 1 projet de 6 mois, 2 a 3 personnes. Votre Projet ou le Projet Proposé (Voir Document : TP) ØIdentification des phases, taches, étapes de validation ØEstimation de la charge de travail (sur Excel) ØCréation du Projet sur Ms Project, paramètres Projet ØSaisie des taches, date début, durées ØAffectation des ressources ØVisualisation du Gantt, taux d’utilisation ressources ØCalcul du coût total du Projet ØPERT ØActualisation ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 49

Gestion de Projet Cours TP/Planning avec MS Project (suite) Étapes de Phases Documents Validation

Gestion de Projet Cours TP/Planning avec MS Project (suite) Étapes de Phases Documents Validation ØPré-Étude ØSOW ØATP 0 Planification ØSPP ØATP 1 ØSpécifications ØSRS ØATP 2 ØConception ØSDD ØATP 3 Technique ØUDOC ØConstruction Revues ØTDOC ØTestes ØCDR ØTPL/TPR ØInstallation ØCode Review ØISP ØPRR ØMaintenance ØPIR ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 50

Gestion de Projet Cours Questions ? Contact: Yossi Gal , Email: y-gal@ti. com, Téléphone:

Gestion de Projet Cours Questions ? Contact: Yossi Gal , Email: y-gal@ti. com, Téléphone: 04 9322 -2339 ©Yossi Gal, Oct/2005 Plan Concepts Composants Documents Taches TP PM, Page: 51