Gestaltung von Computerprsentationen Titelseite Hauptberschrift Vorlage und praktischer

Gestaltung von Computerpräsentationen [Titelseite Hauptüberschrift] Vorlage und praktischer Leitfaden für Schüler (und Lehrer) | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie

Gliederung 1. Funktionen der Präsentation 2. typische Fehler und ihre Folgen 3. Vorschläge für die Gestaltung 4. Literaturverzeichnis 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 2

1. Funktionen der Präsentation 1 Für Zuhörer/innen: Für Redner/innen → Anschauungsmaterial für einen gesprochenen Vortrag → Gedankenstütze → Ersatz für das Manuskript → Visualisierung → Erleichterung der freien Rede 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 3

Funktionen der Präsentation 2 →Nur ein Hilfsmittel →Selbständiger Ablauf dem Computer 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 4

2. typische Fehler und… → zu viel Text auf einer Folie → keine Stichwörter → Rechtchreibfeher → zu kleine Schriften → schlecht lesbare Schriftfarbe → uneinheitliches Design → falsche Anordnung → überladenes Präsentationslayout → Widerspruch zwischen Inhalt und Form → zu viele und funktionslose Animationen 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 5

…ihre Folgen → Irritation → Ablenkung → geringere Aufnahmefähigkeit → geringere Aufnahmebereitschaft 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 6

3. Vorschläge für die Gestaltung 3. 1 Wiedererkennung 3. 2 Präsentationslayout 3. 3 Folienlayout 3. 4 Lesefluss 3. 5 Schrift 3. 6 Grundregel der Gestaltung 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 7

3. 1 Wiedererkennung →Erleichtert Konzentration auf den Inhalt durch: →einheitliches Design →einheitliches Layout →eine gut lesbare Schrift →Farbelemente 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 8

3. 2 Präsentationslayout 1 → Alles muss zusammenpassen! → Wenn Sie Zeit, Lust und Geschick haben: Entwickeln Sie Ihr eigenes Design! 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 9

Präsentationslayout 2 Titelfolie enthält: →Namen und Anlass der Präsentation →Namen des/ der Referenten →Datum →Gliederung beachten →Folien nummerieren →Einheitliche Fußzeile (Folienmaster!) 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 10

3. 3 Folienlayout →Übersichtliche Platzierung von Texten, Grafiken und Bildern →Folien nummerieren (automatisch) →Die Folienlayouts benutzen! →Dem Leser die Orientierung erleichtern! 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 11

3. 4 Lesefluss →von oben links nach unten rechts Wichtige Informationen: oben links Logos, Schmuck: auf die rechte Seite 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 12

3. 5 Schrift 3. 5. 1 Schrifteinsatz 3. 5. 2 Wirkung von Schrift 3. 5. 3 Schriftgröße 3. 5. 4 Hervorhebungen 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 13

3. 5 Schrift Serifenschriften Serifenlose Schriften → Times New Roman → Book Antiqua → Bookman Old Style → Footlight MT Light → Calibri → Arial → Century Gothic → Impact → Comic Sans MS ! t i ke r a b s Le 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 14

3. 5. 1 Schrifteinsatz →Schlichte Schriften verwenden! verwenden → VERWENDEN SIE NICHT NUR GROßBUCHSTABEN!! 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 15

3. 5. 2 Wirkung von Schrift →Fortschritt →Seidenwäsche →Stahlträger →Saloon 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 16

3. 5. 2 Wirkung von Schrift (2) →Runde Schrift →gebrochene Schrift →Schreibschrift →Blockschrift 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 17

3. 5. 3 Schriftgröße →Die Raumgröße und die Anzahl der Zuschauer/innen berücksichtigen! →Fließtexte: → Schriftgrade zwischen 18 pt und 32 pt →Überschriften: → Schriftgrade zwischen 36 und 48 pt →Größere Schriften nur bei: → Kapitelanfängen → Themenfolien oder besonderen Hervorhebungen 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 18

3. 5. 4 Hervorhebungen →Hervorhebungen durch fetten Schriftschnitt oder Farbe →Kursivschrift ist bei größerem Leseabstand nicht so gut lesbar →Nicht zu viel hervorheben!!! 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 19

3. 6 Grundregel der Gestaltung Weniger ist mehr! 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 20

4. Quellenangaben/ Literaturverzeichnis (nach APA) Monographien: Autor, A. (Jahr). Titel. Ort: Verlag. Artikel in Herausgeberwerk: Autor, A. (Jahr). Titel des Kapitels. In B. Autor (Hrsg. ), Titel des Werks, Ausgabe (Seitenzahl). Ort: Verlag. Zeitschriftenartikel: Autor, A. , Autor, B. & Autor, C. (Jahr). Titel des Artikels. Titel der Zeitschrift, Ausgabe, Seitenzahl. Internetquellen: Autor, A. (Jahr). Titel. Zugriff am [Datum] unter: [komplette Webadresse (URL)] 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 21

Quellenangabe/Literatur Die Präsentation wurde modifiziert nach einer Präsentation von Dagmar Buntins: „Präsentieren mit Hilfe des Computers“ (Einführung in Powerpoint) vom 8. 6. 1998 Multimedi@Schule. Zugriff am 15. 10. 13 unter http: //www. heinrich-heineschule. de/fileadmin/Tipps%20 und%20 Tricks/Powerpoint%2 0 richtig%20 nutzen/index. htm American Psychological Association (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6 th ed. ). Washington, DC: American Psychological Association. 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 22

APA Die Grundlage der genannten Regeln sind die Richtlinien der American Psychological Association (APA), die für alle natur- und sozialwissenschaftlichen Fächer Gültigkeit haben. 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 23

Diese Powerpointpräsentation wurde erstellt von Annette Liebel-Kappes 04. 11. 2020 | Albert- Einstein- Schule | Anlass der Präsentation | [Name des Referenten] | Folie 24