Gesellschaftliche Verantwortung und nachhaltige Entwicklung bei Klein und
Gesellschaftliche Verantwortung und nachhaltige Entwicklung bei Klein- und Kleinstunternehmen fördern Projektergebnis 7 Schulung für Lehrkräfte Präsenzschulung 2017 -1 -PL 01 -KA 202 -038501
UNIT AT 1 IKT für Lernzwecke, E-Learning und Blended-Learning
Aktivität 1 Einzelarbeit. Überlegen Sie sich verschiedene Lernmethodologien, mit denen Sie vertraut sind. Schreiben Sie jede davon zusammen mit einer kurzen Erklärung auf ein Post-It. Lesen Sie den anderen in der Gruppe vor, was sie aufgeschrieben haben, und heften Sie den Zettel ans Flipchart/an die Tafel/an die Wand.
Aktivität 2 Gruppenarbeit. Überlegen Sie sich die Vorteile von Präsenzlernen, Online-Lernen und Blended-Learning. Stellen Sie Ihre Überlegungen den anderen Teilnehmern vor.
Aktivität 3 Arbeiten Sie wieder in der gleichen Gruppe wie vorher. Sie bekommen eine Fallstudie. Wählen Sie basierend auf der Beschreibung die passendste Lernmethodolgie aus und begründen Sie Ihre Wahl. Stellen Sie den anderen Teilnehmern die Ergebnisse vor. Falls Sie mit einer bestimmten Auswahl nicht einverstanden sind, diskutieren Sie.
Aktivität 3 FALL 1 Sie schulen eine Gruppe von Rentnern, die sehr aktiv sind und ein eigenes kleines Geschäft gründen möchten (wahrscheinlich ein kleines Lebensmittelgeschäft). Auch wenn sie eine sehr positive Einstellung haben, haben die meisten von ihnen „nur” ein grundlegendes Bildungsniveau, da viele keine Chance hatten, zu studieren. Außerdem sind sie mit IKT nicht sehr vertraut. FALL 2 Die Gruppe, die Sie schulen, besteht aus Unternehmern, die gerade ihr Geschäft eröffnet haben. Sie sind sehr beschäftigt, da der Start ihres Unternehmens viel Zeit und Mühe erfordert. Sie möchten CSR wirklich in ihr Geschäft integrieren, können sich aber nicht auf lange Kurse und große Initiativen festlegen.
Aktivität 3 FALL 3 Die Leute, die Sie schulen werden, sind im letzten Jahr ihres Masters. Sie haben sich für diesen Kurs entschieden, da die meisten von ihnen ihr eigenes Unternehmen gründen möchten. Sie sind sehr interessiert an dem Thema, aber sie arbeiten sehr intensiv an ihrer Geschäftsidee und Dissertation, was es manchmal schwierig macht, ihre Aufmerksamkeit und ihre Zeit zu gewinnen. FALL 4 Eine Gruppe von Zuwanderern hat beschlossen, ihr Unternehmen zu gründen. Sie haben unterschiedliche Hintergründe und auch wenn einige von ihnen sehr gute Kenntnisse der Landessprache haben, haben andere ernsthafte Schwierigkeiten beim Umgang mit technischem Vokabular und lassen sich leicht entmutigen.
Aktivität 4 Partnerarbeit. Überlegen Sie sich einige Beispiele mit Kompetenzen, die ein Online-Tutor, der verschiedene Rollen einnimmt, haben sollte. Schreiben Sie sie auf ein Blatt Papier. 1. Akademische Rolle 2. Technische Rolle 3. Anleitende Rolle 4. Soziale Rolle
VIELEN DANK FÜR IHRE TEILNAHME www. isoress. eu Dieses Projekt „Gesellschaftliche Verantwortung und nachhaltige Entwicklung bei Klein- und Kleinstunternehmen fördern”, Projektnummer: 2017 -1 -PL 01 -KA 202 -038501 wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
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