Gerencia de Programas Infantiles 2018 GERENCIA DE PROGRAMAS

Gerencia de Programas Infantiles 2018 GERENCIA DE PROGRAMAS INFANTILES (505) LIDERAZGO CON PROPÓSITO Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Agenda 17/02/2018 Enfoque de derechos en programas infantiles • • • Socialización de la investigación de instituciones. Contenido para el primer examen parcial. Instrucciones para trabajo en casa. Enfoque de derechos en programas infantiles Tutoría para estudiantes de reciente ingreso (16: 00 a 16: 30 Hrs). Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 1. Hogar San Jerónimo Emiliani, ciudad de Guatemala. 2. Centro Nutricional Sor Lucía Rougge, Hospital Infantil Juan Pablo, ciudad de Guatemala. 3. Jardín Infantil Ciudad Universitaria USAC. 4. Refugio de la Niñez, ciudad de Guatemala. 5. Secretaría de Violencia Sexual, Explotación y trata de personas. 6. Casa Bernabé, FUNPRONI. 7. Programa de Atención Integral –CAI-, Secretaría de Bienestar Social. 8. Hogar Anna Vitiello, Sumpango. 9. Hogar Liga de Vida Nueva, Villa Nueva. 10. Hospital de Infectología del Hospital Roosevelt. 11. Hogar Nuestra Señora del Socorro, ciudad de Guatemala. 12. Guardería Militar, ciudad de Guatemala. 13. Guardería de Policía Nacional Civil, ciudad de Guatemala. 14. Hogar Nuestra Señora de Fátima, zona 15. Hospicio San José, Barcenas, Villa Nueva. 16. Hogares Comunitarios (CADI y hogares simples), SOSEP. 17. Jardines Infantiles Municipales, ciudad de Guatemala. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Contenido primer examen parcial Concepto de gerencia de programas infantiles. Gerencia social. Emprendimiento social. Pensamiento sistémico y modelo socio-ecológico. Contexto de la primera infancia en Guatemala (análisis de la política pública). • Organizaciones que atienden a la primera infancia en Guatemala (investigación). • • • En el blog se encuentran los documentos en orden y las presentaciones desarrolladas en clase. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Instrucciones para trabajo en casa: • Trabajo a presentar: ninguno, comprobación de lectura en clase el 03/03/2018. • Lectura obligatoria: Save The Children (2008). Haciendo lo correcto por las niñas y los niños. Una guía sobre la programación de derechos del niño para profesionales. • Lectura adicional: Unicef (2015). Convención sobre los derechos del niño. https: //gerenciadeprogramasinfantiles. wordpress. com/ allanrousselin@gmail. com Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Enfoque basado en derechos humanos para programas de atención a la primera infancia Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 ¿Qué son derechos humanos? Garantías jurídicas universales que nos protegen contra acciones y omisiones que interfieren contra nuestra libertad, desarrollo y dignidad. • Dignidad intrínseca. • Universales, indivisibles e interdependientes. • No son creados, sino reconocidos. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 ¿Qué es el enfoque basado en derechos humanos? (EBDH – HRBAP) • • • Es un marco conceptual para el proceso del desarrollo humano. Está basado en estándares internacionales. Dirigido a promover y proteger los derechos humanos. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Convención sobre los derechos del niño Instrumento jurídico internacional vinculante. Nuevo paradigma en relación a la niñez. Principios: • • Interés superior del niño. No discriminación. Vida, supervivencia y desarrollo. Participación. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Enfoque de necesidades básicas Enfoque de derechos Enfocado en respetar, proteger Enfocado en brindar servicios. y hacer efectivos derechos. Es permanente. Es progresivo. Depende de la capacidad en Imponen obligaciones de brindar servicios. acción y omisión. Indicadores estadísticos y Indicadores estadísticos mecanismos de exigibilidad. Unidad de análisis población e Unidad de análisis la población. individuos. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Necesidades básicas Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Derechos civiles y políticos Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Derechos relacionados con la calidad de vida Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Derechos relacionados con la protección Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 ¿Por qué utilizar este enfoque? Lógica intrínseca Porque es correcto moral o legalmente. Fundamento instrumental Contribuye a un mejor y más sostenible desarrollo humano. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 “La paz sólo puede durar cuando se respetan los derechos humanos, cuando las personas tienen que comer y cuando los individuos y las naciones son libres”. - Dalai Lama. Muchas gracias. Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia

Gerencia de Programas Infantiles 2018 Obligación moral Garante co-responsable Socidad civil organizada Garante interrelacional Particulares Obligación jurídica Garante • • • Respetar. Defender. Garantizar. Mecanismos de exigibilidad Gestión Social para la Atención de la Primera Infancia