GEOGRAFA E HISTORIA 1 ESO TEMA 1 GEOGRAFA

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 1. 1. La Tierra en el Sistema Solar q La Tierra – Tercer planeta más cercano al Sol (a 150 millones de km). – Quinto planeta en cuanto a tamaño (510 millones de km 2). 143. 000 120. 000

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 1. Un planeta del Sistema Solar

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 1. 2. Un planeta habitable q La Tierra es el único planeta del Sistema Solar en el que existe vida, porque se dan las siguientes condiciones: – Temperatura moderada y regular, que depende de: • La distancia respecto del Sol (zona de habitabilidad). • El movimiento de rotación. – Atmósfera, una envoltura gaseosa que rodea la Tierra y que: • Mantiene una temperatura constante. • Protege de ciertas radiaciones solares. • Posee una composición química (oxígeno y CO 2) necesaria para la vida. – Agua en estado líquido en la superficie.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 1. 3 Los elementos de la Tierra q Capas externas de la Tierra – Atmósfera • Capa gaseosa, compuesta por nitrógeno (78%), oxígeno (21%), otros gases (1%). – Hidrosfera • Aguas del planeta (océanos, mares, hielos, ríos, lagos, aguas subterráneas, vapor de agua). – Geosfera • Parte sólida compuesta por los continentes y zonas emergidas y el fondo de océanos y mares.

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GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 2. Los movimientos de la Tierra q El movimiento de rotación – Giro de la Tierra sobre su eje. • En sentido oeste-este. • 24 horas (un día). – Consecuencias: • Sucesión de los días y las noches. • Husos horarios

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q El movimiento de rotación genera la sucesión de días y de noches. – Por ello, cuando en unos países es de noche, en otros es de día. q Con el objetivo de establecer una hora oficial se dividió la Tierra (360º) en 24 franjas iguales de 15º de longitud cada una, llamadas husos horarios. – Cada huso horario equivale a una hora.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q El movimiento de traslación – Giro de la Tierra alrededor del Sol. • Órbita elíptica. • 365 días, 6 horas y 9 minutos. • Cada cuatro años, se añade un día (un año bisiesto, 366 días).

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 2. Un planeta en movimiento q El movimiento de traslación – Consecuencias • Sucesión de las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno, motivada por la inclinación del eje terrestre (23º). • Cambian alternativamente en los hemisferios.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q Solsticios y equinocios – Son las fechas de paso de una estación a otra. – Solsticios • • Marcan el paso del otoño al invierno y de la primavera al verano. Tienen lugar el 21 de diciembre y el 21 de junio (aprox. ). Los rayos solares inciden de forma vertical en los trópicos. La diferencia entre día/noche es máxima. En los polos días/noches duran 24 horas.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q Solsticios y equinocios – Son las fechas de paso de una estación a otra. – Equinoccios • • Marcan el inicio del otoño y de la primavera. Tienen lugar el 23 de septiembre y el 21 de marzo. Los rayos solares inciden de forma vertical sobre el ecuador. La duración del día y la noche es la misma.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 3. Orientación y localización Los puntos cardinales permiten la orientación sobre la superficie terrestre:

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 3. 2 Las coordenadas geográficas q Paralelos y meridianos son una red de líneas imaginarias que cubren todo el planeta. – Se emplean para localizar lugares.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q Meridianos – Son semicírculos que unen los polos y tienen dirección N-S. – El principal es el meridiano de Greenwich o 0, que divide la Tierra en dos hemisferios: occidental y oriental. – Todos los meridianos tienen el mismo tamaño. – Sirven para medir la longitud.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q Paralelos – Círculos imaginarios, perpendiculares a los meridianos, con dirección E-O – El paralelo principal es el ecuador (0 o), que divide la Tierra en dos hemisferios norte y sur. – Conforme nos alejamos del ecuador, disminuyen su tamaño. – Otros: trópico de Cáncer, trópico de Capricornio, círculo polar Ártico y círculo polar Antártico. – Se usan para medir la latitud.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q q Para dar la posición exacta de un lugar se deben conocer sus coordenadas geográficas, es decir, latitud y longitud. Latitud – Distancia de un punto respecto al ecuador. – Va desde los 0 o (ecuador) a 90º (polos). – Puede ser N o S. q Longitud – Distancia de un punto respecto al meridiano de Greenwich. – Va desde 0 o a 180º. – Puede ser E u O.

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GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q La latitud y la longitud se miden en grados º, minutos ´y segundos ”. – Por ejemplo, 24º 35´ 22” N y 52º 43´ 37” E

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 4. La representación de la Tierra q q La Tierra es una esfera achatada por los polos (geoide). La forma más precisa de representar la Tierra es el globo terráqueo. – Ventajas: • El globo muestra sin distorsiones distancias, formas y distribución de continentes y océanos. – Inconvenientes: • Es parcial: no puede observarse toda la superficie terrestre. • Transporte. • No pueden reproducirse.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 4. La representación de la Tierra q Los mapas son representaciones planas de la esfera terrestre realizadas por cartógrafos. – Ventajas: • Son fáciles de usar y transportar. • Podemos representar la Tierra completa o regiones más pequeñas. – Inconvenientes: • Se distorsionan formas, distancias y superficies.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 – Tipos Proyecciones. Cilíndrica cartográficas Plana, cenital o acimutal Cónica Proyección La Tierra se inscribe en un cilindro Se proyecta sobre un plano tangente La Tierra se inscribe en un cono secante Mapa Rectangular Circular Forma de abanico Uso Para representar todo Para representar los el mundo polos Inconvenientes No aparecen los polos Solo se representa un hemisferio Para representar latitudes medias Solo se representa un hemisferio

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 4. 3. Llos mapas q q Los mapas son el instrumento fundamental utilizado para describir los fenómenos que suceden en la superficie terrestre. La escala de un mapa indica la proporción existente entre la dimensión de un territorio en la realidad y la dimensión correspondiente en el mapa. Puede ser: – Escala numérica. Se expresa mediante una fracción (Por ejemplo, 1: 20) • El numerador (1) representa unidad en el mapa o modelo (1 cm); el denominador (2) representa su tamaño en la realidad (20 cm o 20 km). – Escala gráfica. Se expresa mediante una recta dividida en segmentos. • Las cifras indican el tamaño real de cada segmento. Escala 1: 20

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 • Pequeña escala: se utiliza para la representación de extensas superficies que necesitan enormes reducciones y un detalle de información pequeños. • Gran escala: se emplean para la representación de espacios más reducidos que necesitan un detalle de información grande.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 La leyenda nos suministra otra información que nos permite completar el conocimiento del espacio cartográfico. En función del tipo de información reflejada, se pueden distinguir diferentes tipos de mapas:

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 Elementos de un mapa

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 q Los mapas pueden contener distinta información. – Los mapas topográficos: contienen indicaciones muy detalladas (altitud del terreno, nombres de localidades, ríos, caminos. . . ).

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 Mapa físico

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 – Los mapas temáticos ofrecen información sobre aspectos concretos y su distribución sobre el territorio. • La información se representa mediante símbolos (dibujos, líneas, puntos, colores. . . ).

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. º ESO TEMA 1 Mapa político Mapa de población Mapa climático