GENETICA Ley de la segregacin Estudia la Son
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GENETICA Ley de la segregación Estudia la Son LEYES DE MENDEL Explicadas por Herencia de los caracteres Determinado por Dominante Ley de la Independencia Sigue una Intermedia Genes herencia Codominante Forman parejas de Constituyen el Genotipo Alelos Ambiente Se expresa en el Pueden ser Depende del Puede ser Fenotipo Homocigoto Heterocigoto Dominantes Recesivos
Alelo Forma alternativa de un gen para un determinado carácter.
GENOTIPO es Totalidad de alelos que posee un individuo Se expresa en rrpp FENOTIPO Conjunto de caracteres observables que este posee RRPP, RRP Rr. PP, Rr. P RRpp Rrpp rr. PP Rr. Pp
Genotipo que posee dos genes alelos iguales, dominantes o recesivos en un determinado locus (VV, vv). HOMOCIGOTO Genotipo de un individuo que presenta un alelo dominante y otro recesivo en un locus. Por ejemplo la F 1 Vv que se obtiene al cruzar V V x v v. HETEROCIGOTO VVxvv Nn V V v v Vv Vv Gametos: V, V, v, v Heterocigotos
CARÁCTER: Características fenotípicas observables de la expresión de un alelo CARÁCTER DOMINANTE Se expresa en todos los híbridos de la primera generación, puede ser homocigoto o heterocigoto CARÁCTER RECESIVO Se expresa solo en algunos individuos como homocigoto y aparece en algunos individuos de la generación de hijos
Los genes o alelos se representan mediante letras, se usa mayúscula para el DOMINANTE y la misma letra pero minúscula para el RECESIVO. En la familia anterior tenemos por ejemplo. . . CARÁCTER COLOR DE PELO EL ALELO DOMINANTE PARA EL COLOR NEGRO Se expresara como NN EL ALELO RECESIVO PARA EL COLOR RUBIO nn A ambos se les denomina HOMOCIGOTOS, ya sea DOMINANTE o RECESIVO
CROMOSOMAS HOMOLOGOS Poseen idéntica secuencia de genes alelos que se relacionan con la determinación de los mismos caracteres fenotípicos.
CARACTERES HEREDABLES Y ADQUIRIDOS CARACTERES HEREDABLES Se transmiten de generación en generación mediante la reproducción y es necesario que se afecte el material hereditario. CARACTERES ADQUIRIDOS Variaciones en los caracteres, provocadas por el ambiente, se caracterizan por no ser heredables.
FENOTIPO GENOTIPO + AMBIENTE Las características de los seres vivos se ven modificadas por el medio ambiente. Estas modificaciones no son heredables.
HERENCIA DE LOS CARACTERES Determinada por GENES Sigue una herencia DOMINANTE El gen dominante enmascara al recesivo en el fenotipo del organismo. INTERMEDIA Alelos se expresan simultáneamente. En ellos existe igual fuerza de expresión No se ejerce dominancia por parte de los alelos sobre el fenotipo del organismo
Conceptos claves
HERENCIA Mendel 1822 -1884
HERENCIA Estudio de la transmisión de los caracteres TEORIA MENDELIANAS TEORIAS CROMOSOMICA • PREFORMISTA • 1º LEY DE MENDEL • EPIGENESIS • 2º LEY DE MENDEL Se descubrieron los cromosomas (1903) como componentes celulares y su comportamiento durante la división celular. TEORIAS PREMENDELIANAS • PANGENESIS • MEZCLA • CARACTERES ADQUIRIDOS • PLASMA GERMINAL
HERENCIA MENDELIANA 1822 -1884
EL PADRE DE LA GENÉTICA Gregorio Mendel (1822 - 1884). En su juventud Mendel tuvo una intensa formación práctica en el cultivo de la mayoría de las especies vegetales de consumo cotidiano. Como monje agustino tuvo oportunidad de estudiar botánica, matemática y química en la Universidad de Viena. A mediados del siglo XIX propuso la primera explicación científica en relación al modo en que se transfieren los caracteres hereditarios entre padres e hijos, la que hoy se conoce como las Leyes de Mendel] Formulo dos hipótesis: Para explicar como HEREDAN Los Caracteres Fenotípicos
CARACTERÍSTICAS DE ORGANISMO EXPERIMENTAL ADECUADO ¿POR QUÉ MENDEL ELIGIÓ LA ARVEJA? . -Fácil de cultivar y con ciclo de vida corto. -- Sencilla identificación de caracteres. - Encontró caracteres discontinuos. -- La polinización de la planta es de fácil manipulación. -- Tenía disponibilidad de varias líneas con características diferentes.
Flor de la planta del guisante, Pisum sativum estudiada por Mendel
DISEÑO EXPERIMENTAL DE MENDEL Mendel razonó que un organismo apto para los experimentos genéticos debería tener: 1. - Una serie de características diferentes que pudieran ser estudiadas 2. - La planta debía autofertilizarse y tener una estructura floral que limite los contactos accidentales 3. - Los descendientes de las plantas autofertilizadas debían ser fértiles.
Método de cruzamiento empleado por Mendel
1. Usó arvejas y obtiene "cepas autofertilización, Ej. : Flores blancas puras" por Polen transferido de flores blancas al estigma de flores púrpuras 2. Los usa como padres y cruzo formas alternativas para un carácter determinado Ej. : Flores blancas las fertiliza con polen de flores púrpuras y viceversa. Mendel tuvo cuidado de evitar la autofertilización y saco las anteras. 3. Mendel autopoliniza la descendencia híbrida, por varias generaciones y observo cómo se transmitían a la progenie ambas formas alternativas de un carácter o alelo Resultan sólo plantas con flor púrpura en la F 1
EN RESUMEN MENDEL Comenzó su trabajo utilizando plantas puras para un determinado carácter son PURAS Por que Al cruzarse entre si producen descendencia con las mismas características que los padres.
PARA RECORDAR DIPLOIDE Presenta dos copias de cada cromosoma Cada cromosoma presenta numerosos genes que codifican para una determinada característica Estas genes pueden codificar para la misma forma o formas alternativas de un carácter Los gametos presentan solo una copia de estos alelos para un carácter
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