Gelijke onderwijskansen Lokaal Overleg Platform Secundair Onderwijs Gent

  • Slides: 42
Download presentation
Gelijke onderwijskansen Lokaal Overleg. Platform Secundair Onderwijs Gent Welkom

Gelijke onderwijskansen Lokaal Overleg. Platform Secundair Onderwijs Gent Welkom

Algemene vergadering 1 juli 2004 Feedback na vorige AV 1. Overvolle agenda: keuzes maken

Algemene vergadering 1 juli 2004 Feedback na vorige AV 1. Overvolle agenda: keuzes maken 2. Kans tot tussenkomsten van de participanten 3. Verslagen van alle deelorganen op www. lop. be

Algemene vergadering 1 juli 2004 Agenda • • • Goedkeuring verslag 20 januari 2004

Algemene vergadering 1 juli 2004 Agenda • • • Goedkeuring verslag 20 januari 2004 Uitbreiding LOP (Bu. SO) Voorstelling en bespreking VRINT Voorstelling en bespreking Bijz. Bemiddelingscel Oproep De Stap: Focusgroep Schoolfoto’s Oproep organisaties: Focusgroep Kansen Jaarplanning 2004 -2005 Mededelingen Varia

Goedkeuring verslag AV 20 januari 2004

Goedkeuring verslag AV 20 januari 2004

Algemene vergadering 1 juli 2004 Uitbreiding LOP/SO met Bu. SOscholen van buiten de regio

Algemene vergadering 1 juli 2004 Uitbreiding LOP/SO met Bu. SOscholen van buiten de regio • Uitbreiding decretaal mogelijk op voorwaarde dat er een significante leerlingenstroom bestaat met de regio • SBSO ‘t Vurstjen in Evergem (+ 70 lln. ) • Bu. SO Wagenschot in Eke (+ 20 lln. )

VRINT (volle richtingen instrument) Handig instrument voor alle partners van het LOP

VRINT (volle richtingen instrument) Handig instrument voor alle partners van het LOP

Voordelen voor scholen en IM’s • Actueel overzicht van de volle richtingen binnen de

Voordelen voor scholen en IM’s • Actueel overzicht van de volle richtingen binnen de eigen school, SG, regio • Minder ouders melden zich voor volle richtingen – minder weigeringen – minder aangetekende zendingen en/of e-mails • Minder vragen vanuit het CLB, collega-scholen etc. • Minder aanleiding tot klachten bij de CRL • Zicht op knelpunten in het aanbod

Voordelen voor de CLB’s • Gerichter advies aan ouders • Minder telefoons naar scholen

Voordelen voor de CLB’s • Gerichter advies aan ouders • Minder telefoons naar scholen • Zoektocht naar school wordt vlugger beëindigd

Voordelen voor ouders en leerlingen • Accurater advies door CLB • Minder ‘gesloten deuren’

Voordelen voor ouders en leerlingen • Accurater advies door CLB • Minder ‘gesloten deuren’ • Feiten i. p. v. op geruchten

Voordelen voor de andere partners • Feiten i. p. v. op geruchten • Achterban

Voordelen voor de andere partners • Feiten i. p. v. op geruchten • Achterban beter informeren

Nadelen van het instrument? • Scholen die weigeren omwille van vol sowieso weigering doorgeven

Nadelen van het instrument? • Scholen die weigeren omwille van vol sowieso weigering doorgeven aan het LOP, via typebrief

Nadelen van het instrument? • Scholen die nog niet hebben moeten weigeren maar bij

Nadelen van het instrument? • Scholen die nog niet hebben moeten weigeren maar bij de uiteindelijke verdeling van de klassen, ten laatste tegen 1 oktober, zien dat bepaalde klassen toch vol zijn melden dit best bij het LOP extra taak - maar: zie voordelen

Nadelen van het instrument? • Scholen die terug plaatsen ter beschikking hebben – extra

Nadelen van het instrument? • Scholen die terug plaatsen ter beschikking hebben – extra taak – maar: zie voordelen

Suggestie • per school of vestigingsplaats één contactpersoon m. b. t. de communicatie met

Suggestie • per school of vestigingsplaats één contactpersoon m. b. t. de communicatie met het LOP

Voorwaarden voor goede werking VRINT • Systematisch de actuele gegevens doorgeven • Via on-line-formulier

Voorwaarden voor goede werking VRINT • Systematisch de actuele gegevens doorgeven • Via on-line-formulier • Gegevens gemakkelijk raadpleegbaar – iii. via website via paswoord raadpleegbaar partners, CLB-medewerkers

Gebruikers VRINT • Alle LOP-partners • + 2 BUSO-scholen Wagenschot en ‘t Vurstjen •

Gebruikers VRINT • Alle LOP-partners • + 2 BUSO-scholen Wagenschot en ‘t Vurstjen • Toekomst: andere scholen in omgeving LOPregio?

VRINT uw vriend. . . DEMO

VRINT uw vriend. . . DEMO

VRINT Bespreking besluitvorming

VRINT Bespreking besluitvorming

Focusgroep Leerrecht/leerplicht Bijzondere Bemiddelingscel

Focusgroep Leerrecht/leerplicht Bijzondere Bemiddelingscel

Vierde taak bemiddelingscel • 1. Doorverwijzing TNN • 2. Doorverwijzing onvoldoende draagkracht • 3.

Vierde taak bemiddelingscel • 1. Doorverwijzing TNN • 2. Doorverwijzing onvoldoende draagkracht • 3. Na gegronde weigering, ouders bemiddelingshulp aanbieden

Situering vierde taak • Problemen bij inschrijving na tuchtprocedure/verhuis/buitenland/ e. a. • Zoeken naar

Situering vierde taak • Problemen bij inschrijving na tuchtprocedure/verhuis/buitenland/ e. a. • Zoeken naar oplossingen bij moeilijke omstandigheden – multi-uitsluitingen – overbelasting van eventueel niet-volle scholen • Vierde taak: bemiddelen in moeilijke dossiers

Hoe? • niet beoordelen of uitsluiting conform de regelgeving is • bemiddeling slechts mogelijk

Hoe? • niet beoordelen of uitsluiting conform de regelgeving is • bemiddeling slechts mogelijk na uitputting wettelijke middelen • loyale medewerking van de betrokken scholen – informatie i. v. m. draagkracht scholen • formuleren van een advies (niet-afdwingbaar)

Samenstelling bijzondere bemiddelingscel • gekozen voor een vaste groep bemiddelaars • verkenning door: voorzitter,

Samenstelling bijzondere bemiddelingscel • gekozen voor een vaste groep bemiddelaars • verkenning door: voorzitter, deskundige, CLB • bemiddeling door: – voorzitter, – deskundige, – elk CLB, – elk net

Bijzondere Bemiddelingscel Procedure en Huishoudelijk Reglement

Bijzondere Bemiddelingscel Procedure en Huishoudelijk Reglement

Bijzondere Bemiddelingscel Bespreking besluitvorming

Bijzondere Bemiddelingscel Bespreking besluitvorming

Project Schoolfoto Toelichting door Piet De Koning (coördinator De Stap)

Project Schoolfoto Toelichting door Piet De Koning (coördinator De Stap)

Project Schoolfoto • Voorstelling van het project • Oproep tot medewerking aan Focusgroep samen

Project Schoolfoto • Voorstelling van het project • Oproep tot medewerking aan Focusgroep samen met basisonderwijs LOP Gent

Focusgroep Kansen Toelichting door Alexandra Pinto (SID) en Erika Buggenhoudt (‘t Vergiet)

Focusgroep Kansen Toelichting door Alexandra Pinto (SID) en Erika Buggenhoudt (‘t Vergiet)

Jaarplanning 2004 -2005 • FG • AV eigen dynamiek • VG don 30 september

Jaarplanning 2004 -2005 • FG • AV eigen dynamiek • VG don 30 september • VG din 16 november din 18 januari • VG din 15 februari • VG don 14 april • VG din 17 mei vrij 01 juli (nam) of don 09 juni (avond)

Mededelingen LOP/SO GENT

Mededelingen LOP/SO GENT

Relatieve aanwezigheid Meet verhouding aantal lln. en lln. TNN Leerlingen TNN (overwegend andere taal

Relatieve aanwezigheid Meet verhouding aantal lln. en lln. TNN Leerlingen TNN (overwegend andere taal thuis + geen getuigschrift Ba. O) Secundair onderwijs per structuuronderdeel (administratieve groep) Leerlingen TNN doorverwijzen vanaf min. 20% in een structuuronderdeel + 10% boven regiogemiddelde enkel 1 B en BVL (geen 20 %) relatieve aanwezigheid per school (vestigingsplaats)/per structuuronderdeel gemiddelde relatieve aanwezigheid regio /per structuuronderdeel

Relatieve aanwezigheid Cijfers LOP/SO Gent: 1 B VIP (Bargiekaai) Tweebruggen VISO Mariakerke HTI St.

Relatieve aanwezigheid Cijfers LOP/SO Gent: 1 B VIP (Bargiekaai) Tweebruggen VISO Mariakerke HTI St. Antonius GITO (Jef Crick) OLVI Prov. Middenschool MSGO II VIP (Martelaarslaan) GITO (Martelaarslaan) KTA II Edugo De Brug Don Bosco TI VIP (Ant. Triest) Visitatie Mariakerke 93 % 88 % 86 % 75 % 68 % 55 % 52 % 48 % 42 % 29 % 26 % 17 % 8% 5% 438 lln 49% TNN gemiddelde relatieve aanwezigheid 49 % doorverwijzingen TNN vanaf 59 % schooljaar 2004 -2005

Relatieve aanwezigheid Cijfers LOP/SO Gent: BVL 605 lln 16 % TNN Structuuronderdeel (administratieve groep)

Relatieve aanwezigheid Cijfers LOP/SO Gent: BVL 605 lln 16 % TNN Structuuronderdeel (administratieve groep) Mode - Verzorging-voeding doorverwijzing TNN gem. RA 33 % (43 %) VISO Mariakerke 80 % VIP (Bargie) 47 % Opgelet: uniek aanbod in de regio!

Volle richtingen • Schooljaar 2003 -2004 – 11 weigeringen: 1 volle school, 6 volle

Volle richtingen • Schooljaar 2003 -2004 – 11 weigeringen: 1 volle school, 6 volle richtingen – geen doorverwijzingen – 2 klachten CLR: ingetrokken door ouders • Schooljaar 2004 -2005 – 5 weigeringen: 2 volle richtingen

Inschrijvingsrecht • broers en zussen voorrang • Brussel-decreet: beperkte voorrang Nederlandstalige leerlingen • sluiting

Inschrijvingsrecht • broers en zussen voorrang • Brussel-decreet: beperkte voorrang Nederlandstalige leerlingen • sluiting CLR en LOP van 10 juli tot en met 15 augustus

Oproep kandidaten • Focusgroep Bemiddeling en inschrijvingsrecht evaluatie inschrijvingsrecht, bemiddelingen • Focusgroep Leerplicht/leerrecht checklist

Oproep kandidaten • Focusgroep Bemiddeling en inschrijvingsrecht evaluatie inschrijvingsrecht, bemiddelingen • Focusgroep Leerplicht/leerrecht checklist en hulpbronnen bij tuchtdossiers • Focusgroep Kansen onderlinge communicatie • Focusgroep Schoolfoto’s kwalitatieve info scholen

Andere Focusgroepen Focusgroep Omgevingsanalyse Focusgroep OKAN Focusgroep Werkcel Onderwijs. Hulpverlening

Andere Focusgroepen Focusgroep Omgevingsanalyse Focusgroep OKAN Focusgroep Werkcel Onderwijs. Hulpverlening

Vergadermap • sticker met code voor raadplegen verslagen op website • vertegenwoordiging LOP/SO •

Vergadermap • sticker met code voor raadplegen verslagen op website • vertegenwoordiging LOP/SO • kandidatuur Focusgroepen: 15 september aub! • OKAN: vervolgschoolcoach • aan de deur: document Focusgroep Kansen

Algemene vergadering LOP/SO Gent VARIA

Algemene vergadering LOP/SO Gent VARIA

Einde van de vergadering Welkom op de receptie

Einde van de vergadering Welkom op de receptie

Prioriteiten 1. Omgevingsanalyse 2. Activeren van de andere focusgroepen 3. Samenwerking focusgroep anderstalige nieuwkomers

Prioriteiten 1. Omgevingsanalyse 2. Activeren van de andere focusgroepen 3. Samenwerking focusgroep anderstalige nieuwkomers 4. Berekenen relatieve aanwezigheid lln TNN 5. Operationeel maken van de bemiddelingscel 6. Aanpakken van ad hoc thematieken

‘Huiswerk’ 1. Kandidaturen Focusgroepen Omgevingsanalyse en Leerplicht/leerrecht 2. VG: alle website-adressen van de participanten

‘Huiswerk’ 1. Kandidaturen Focusgroepen Omgevingsanalyse en Leerplicht/leerrecht 2. VG: alle website-adressen van de participanten van uw geleding 3. nieuwe kandidaat gastvrouw/gastheer AV