Gefahrensymbole Lehrerinformation Chemory nach einem Vorschlag von P

Gefahrensymbole (Lehrerinformation) Chemory nach einem Vorschlag von P. Schumann, überarbeitet von W. Wagner. Lehrziele: 1. Kennen lernen der Gefahrensymbole nach GHS (Einsatz als Arbeitsblatt). 2. Einüben der Bedeutung der Gefahrensymbole über die Spielidee Memory®. Vorkenntnisse: keine. Vorbereitung: Für Lehrziel 1. : Kärtchenvorlagen im Klassensatz kopieren oder ausdrucken (Symbole in Farbe!). Für Lehrziel 2. : Kärtchenvorlagen in Gruppenanzahl auf dickerem Papier (ab 120 g/m², damit keine Symbole durchscheinen) ausdrucken, laminieren und schneiden. Für die Korrektur ggf. einen Satz Kärtchen als Folien fertigen. Einsatz im Unterricht: Lehrziel 1: Sozialform Einzelarbeit. Schüler erhalten Kärtchen im Bogen oder geschnitten und ordnen die Bezeichnungskärtchen während der Arbeitsphase den Symbolen zu; ggf. kleben sie als Hefteintrag ins Heft. Korrektur durch den Lehrer nötig! • Variante 1: ein Satz Kärtchen wird auf Folie gedruckt und ausgeschnitten; Schüler ordnen die Bezeichnungen den Symbolen auf dem OHP zu. • Variante 2: Symbole werden mit einem Präsentationsprogramm vorgeführt, Schüler ordnen mündlich die Bezeichnungen von einem Arbeitsblatt zu. Lehrziel 2: Sozialform: Gruppenarbeit (2 -3 Schüler). Jede Gruppe erhält einen Satz laminierte Kärtchen und spielt nach den Regeln von Memory in der Sicherungsphase. Material: Diese Material besteht aus der • Lehrerinformation (diese Datei) und • einer Vorlage für die Symbole und ihre Bezeichnungen (ppt). Dauer: • je nach Lehrziel und Variante ca. 15 -20 Minuten • Chemoryspiel: 5 Minuten.