Fyziologie buky http cs wikipedia orgwikiSoubor Biologicalcell svg

Fyziologie buňky http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Biological_cell. svg Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příjem a výdej látek buňkou 1. Pasivní transport – bez potřeby energie a) prostá difuze – po koncentračním spádu, velmi pomalá, jen málo látek (CO 2), volně procházejí steroidní hormony b) usnadněná difuze – po koncentračním spádu, zejména hydrofilní molekuly (např. glukóza), pomocí přenašečů (transportní proteiny) Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2. Aktivní transport – spotřeba energie a) aktivní transport – využívá energii z molekul ATP, přenos jednosměrný – pomocí přenašečů 3. Endocytóza – buňka přijímá makromolekulární látky a) pinocytóza – buňka pohlcuje kapénky tekutin vchlípením části plazmatické membrány b) fagocytóza – přijímání větších částic i pevných, vytváří plazmatické výběžky = panožky Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Endocytóza Fagocytóza Pinocytóza Exocytóza http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Exocyt%C 3%B 3 za. png http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: FAGOCITOSI_BY_RAFF_. gif

4. Exocytóza – opak endocytózy - buňka vydává nepotřebné, přebytečné, škodlivé i jiné (hormony, protilátky) látky 5. Osmóza – speciální pasivní buněčný transport vody přes semipermeabilní membránu - z prostředí o nižší koncentraci látek do prostředí o vyšší koncentraci látek a) hypertonické p. – vyšší koncentrace látek, než koncentrace prostředí – plazmolýza (smrštění) buněk b) hypotonické prostředí – nižší koncentrace látek, než koncentrace prostředí – zvýšený turgor, plazmoptýza (prasknutí přesáklé buňky) c) izotonické prostředí – stejná koncentrace látek a prostředí Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Vliv osmotického tlaku na lidské červené krvinky http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Osmotic_pressure_on_blood_cells_diagram. svg Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Způsoby výživy = trofiky 1. Podle zdroje přijímané energie a) fototrofní organismus – zdrojem energie je sluneční záření b) chemotrofní organismus – získávají energii oxidací organických (glukóza) nebo anorganických (sulfan) látek 2. Podle zdroje stavebního materiálu a) autotrofní organismy – zdroj CO 2 b) heterotrofní organismy – zdroj jiný než CO 2 Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

3. Podle vztahu organismu ke kyslíku a) aerobní organismy – kyslík je pro ně nepostradatelný b) anaerobní organismy – kyslík nepotřebují, některé organismy při styku s kyslíkem hynou c) fakultativní (podmíněně) anaerobní organismy – preferují aerobní způsob života (energeticky výhodnější), v případě nutnosti se mohou bez kyslíku obejít (anaerobní způsob života) Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Buněčný cyklus = prochází jím buňka mezi svými děleními • doba trvání cyklu = generační doba • fáze přípravné (interfáze) a buněčné dělení • regulaci má na starosti velké množství látek enzymové i neenzymové povahy (Cykliny a Cdk proteinkinázy) • G 0 fáze - zastavení buněčného cyklu, diferencované buňky • G 1 fáze - též postmitotická, období růstu buňky, přípravná fáze na další dělení • S fáze - DNA se replikuje na dvojnásobné množství (sesterské chromatidy) • G 2 fáze - zdvojování organel • M fáze - skládá se z jaderného dělení (mitózy) a vlastní cytokineze http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Cell_cycle. png Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Rozmnožování buňky = buněčné dělení v původní mateřská buňka se rozdělí na 2 (obvykle) buňky dceřiné v dělení jádra = karyokineze v dělení celé buňky = cytokineze v podle typu karyokineze – amitóza, meióza Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Homologní chromozómy při Mitóze (nahoře) a Meióze (dole) http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Chromosomes_in_mitosis_and_meiosis. png Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Fluorescenčně vizualizovaná metafázní buňka http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Vizualizace_bun%C 4%9 B%C 4%8 Dn%C 3%A 9 ho_d%C 4%9 Blen%C 3%AD. jpg

Diferenciace a specializace buněk = proces, během něhož se buňky svojí stavbou přizpůsobují k vykonání určité funkce • Buňky jsou vybaveny kompletní sadou informací (genů) o vlastnostech daného organismu • Kmenové buňky – primární nediferencované buňky, které mají schopnost se přeměnit (diferenciace) na jakýkoliv jiný typ buněk • Diferenciační genová aktivita – selektivní (výběrový) přepis genetické informace • Reversibilně (vratná dif. ) diferencovaná buňka se může začít zpětně dělit • Ireversibilně (nevratná dif. ) diferencovaná buňka schopnost dělení ztrácí Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Příčiny selekce informací • vzájemný vliv jádra a cytoplazmy • vnější prostředí • embryonální indukce – vzájemný vliv buněk v rámci zárodku • kontaktní inhibice – vzájemný dotek buněk zamezí jejich růst a dělení • působení hormonů Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Maligní transformace tkáňových B • normální tkáňové buňky ztrácejí vlastnosti diferencovaných buněk • začínají se nekontrolovatelně dělit • vzniká zhoubný = maligní nádor (= rakovina = karcinom), nádorové buňky nereagují na regulaci buněčného cyklu • buňky ztrácejí vzájemnou soudržnost v tkáni, uvolňují se a v jiných částech těla vznikají metastáze (další nádory) Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Nádory – benigní = nezhoubné = nezakládá dceřiná ložiska a roste omezeně, ale při růstu může utlačovat okolní tkáně – maligní = zhoubné = při růstu ničí okolní tkáně a zakládá dceřiná ložiska = metastáze • Vznik maligního nádoru vyvolávají karcinogenní faktory (chemikálie, záření, viry), které v buňce nadměrně aktivují určité geny = onkogeny • Léčení – chirurgické odstranění nádoru, ozařování (brzdí bělení poškozených buněk, posiluje dělení zdravých buněk), léky (cytostatika) – působí jako záření Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Literatura a internetové zdroje Literatura: • Alberts, B. a kol. : Základy buněčné biologie. Espero Publishing, Ústí n. L. , 2000. • Jelínek, J. a kol. : Biologie pro gymnázia. Nakladatelství Olomouc, 2005. • Hančová, H. & Vlková, M. : Biologie v kostce. Fragment, 2008. • Gunning, B. E. S. & Steer, M. W. : Plant Cell Biology. 1996 Internet • http: //genetika. wz. cz • http: //www. ucebnicenews. cz • http: //www. zoologie. upol. cz • http: //www. cs. wikipedia. org Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.