FUTURO INTEGRAL 2014 Futuro Integral Unidade Executiva SESC

FUTURO INTEGRAL 2014

Futuro Integral Unidade Executiva: SESC PORTÃO - NÚCLEO DE COLOMBO Gerência Executiva: Marcio Roberto Renaldin Assistente de Gerência: Silmara Marques Coordenação Técnica: Marilza B. Azevedo Laffitte Orientadores de Atividades: Adriana Pellegrino da Rocha Albano (Letramento) __________ (Raciocínio Lógico)

O Programa Futuro Integral parte de uma concepção pedagógica que visa desenvolver nos alunos habilidades por meio de novas metodologias de ensino. Oferecendo ações sistemáticas e não sistemáticas, trabalhando com metodologia de projetos e ludopedagogia, as ações do Futuro Integral buscam aproximar o jovem da sua escola e comunidade, transformando nosso aluno em um protagonista do meio social em que vive.

Objetivos • Aumento do rendimento escolar dos alunos; • Melhor compreensão dos conteúdos escolares por meio de atividades diversificadas; • Ampliação do repertório cultural dos alunos; • Tornar o aluno capaz de atuar com maior habilidade social no trabalho em equipe.

Eixos do Projeto • Ações Sistemáticas com foco nas áreas de Letramento e Raciocínio Lógico; • Ações Não-Sistemáticas no formato de oficinas diversificadas para alunos e para a comunidade; • Formação Continuada de Educadores; • Vivência Autoral; • Projetos corporativos: Concurso de Redação e Jogos Matemáticos.

Metodologia de trabalho • • Pedagogia de Projetos; Ensino Contextualizado; Ludopedagogia; Interdisciplinariedade.

Público Alvo Ações Sistemáticas: • Alunos regularmente matriculados nos 1º e 2º, do Ensino Médio; 8º e 9º anos do Ensino Fundamental com renda familiar de até 3 salários mínimos – piso nacional R$2. 172, 00; Ações Não Sistemáticas: • Alunos regularmente matriculados em qualquer turma da escola atendida pela programa; Formação Continuada de Educadores: • Professores e equipe pedagógica da escola atendida pelo programa.

Documentação • Ficha de Matrícula; • Cópia de RG e CPF do aluno; • Cópia de RG e CPF do responsável; • Ficha de Auto Declaração de Renda Familiar; • Ficha de Autorização de Uso de Imagem Obs: Caso o aluno não possua RG, a Certidão de Nascimento será aceita.

Escolas atendidas em 2013 • Colégio Estadual Heráclito Fontoura Sobral Pinto (9º EF e 1º E. M. ); • Colégio Estadual Helena Kolody (9º ano E. F. ); • Colégio Estadual João Gueno (8º e 9º EF);

Projetos desenvolvidos em 2013 TEMAS: “Esportes- Qualidade de Vida” – C. E. Heráclito Fontoura Sobral Pinto; “Mitologia- Diálogos com a Contemporaneidade” – C. E. Helena Kolody; “Curiosidades sobre o número 7”- C. E. João Gueno – 8ºEF “Humor – O Piano engolido”-C. E. João Gueno – 9ºEF

Ações realizadas em 2013 Fotografias das visitas técnicas Realizadas em 2013

Oficinas – Letramento e Raciocínio Lógico

Oficina Contos de Terror e Mistério • Contos “O Gato Preto” de Edgar Allan Poe e “ As Formigas” de Ligia Fagundes Telles. Trabalha-se o inusitado, a quebra de paradigmas, o imaginário, valores, entre outros.

Oficina Conto Chinês • Oficina dirigida a alunos do EF e EM, com foco na interculturalidade, costumes e valores contidos no famoso conto popular chinês “A Flor da Honestidade. ”

Oficina de Jogos no pátio • Oficina dirigida a alunos do EF e EM, trabalha-se jogos populares em dimensões e locais diferentes, visando a integração, raciocínio lógico e socialização.

Oficina de Contos Mitológicos • Oficina dirigida a alunos do EF e EM, trabalha-se a interpretação de elementos simbológicos e diálogos com temas contemporâneos.