FSICA Y QUMICA 3 ESO CONTENIDOS FSICA 1

CONTENIDOS FÍSICA 1. LA MEDIDA. MAGNITUDES Y UNIDADES. S. I. EL MÉTODO CIENTÍFICO 2.

CONTENIDOS QUÍMICA 1. LOS ÁTOMOS. 2. ELEMENTOS Y COMPUESTOS 3. FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA INORGÁNICAS

MATERIAL 1. LIBRO SCIENCE-BITS. COM DIGITAL. VERSIÓN PDF DE CADA TEMA (DESCARGAR NADA MÁS

MÉTODO DE TRABAJO 1. PREPARACIÓN DEL TEMA, EN CLASE O EN CASA: IDEAS PREVIAS,

EVALUACIÓN. • Continua (siempre entra todo) • Se valorará: 1. Exámenes 60% 2. Presentaciones

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FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO

CONTENIDOS FÍSICA 1. LA MEDIDA. MAGNITUDES Y UNIDADES. S. I. EL MÉTODO CIENTÍFICO 2. ELECTROSTÁTICA. COULOMB 3. CORRIENTE ELÉCTRICA. CIRCUITOS

CONTENIDOS QUÍMICA 1. LOS ÁTOMOS. 2. ELEMENTOS Y COMPUESTOS 3. FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA INORGÁNICAS 4. DISOLUCIONES ACUOSAS

MATERIAL 1. LIBRO SCIENCE-BITS. COM DIGITAL. VERSIÓN PDF DE CADA TEMA (DESCARGAR NADA MÁS EMPEZAR EL TEMA) 2. CUADERNO BLOC DE HOJAS CUADRICULADAS. ( DE PASTAS DURAS) 3. CALCULADORA IMPRESCINDIBLE 4. MATERIAL PROPORCIONADO POR EL PROFESOR. 5. BLOG DE LA ASIGNATURA. NOTA: TODO EL MATERIAL EMPLEADO DEBE APARECER EN EL CUADERNO, YA SEA MANUSCRITO O BIEN EN PAPEL IMPRESO Y PEGADO.

MÉTODO DE TRABAJO 1. PREPARACIÓN DEL TEMA, EN CLASE O EN CASA: IDEAS PREVIAS, VOCABULARIO, APUNTES, PREGUNTAS…ETC 2. EXPLICACIÓN Y RESOLUCIÓN DUDAS POR PARTE DEL PROFESOR O DE LOS ALUMNOS. 3. ACTIVIDADES, EJERCICIOS, EXPOSICIÓN ORAL INDIVIDUAL O POR EQUIPO, CORRECCIÓN. 4. RESUMEN O ESQUEMA, SEGÚN EL CASO. SIEMPRE QUE EL FUNCIONAMIENTO EN CLASE NOS PERMITA OBTENER UN RITMO ADECUADO Y UN BUEN RENDIMIENTO, HABRÁ MENOS TAREAS PARA CASA. PERO SIEMPRE HAY UN TRABAJO PARA CASA: a. ESTUDIAR LO QUE SE HA TRABAJADO EN CLASE, ¿LO HE COMPRENDIDO TODO? ; DUDAS POR ESCRITO (DEJA ESPACIO PARA LUEGO CONTESTAR); ¿SOY CAPAZ DE EXPLICAR YO EL TEMA? b. ADEMÁS: • TERMINAR EL TRABAJO DE CLASE

EVALUACIÓN. • Continua (siempre entra todo) • Se valorará: 1. Exámenes 60% 2. Presentaciones orales, cuaderno, laboratorio y cualquier actividad que desarrollemos: 30%. 3. Tareas diarias, en clase y en casa, en los diferentes soportes: 10% 4. Es necesario obtener al menos un 4, 5 de media de los exámenes para hacer media con el resto de las notas. 5. A tener en cuenta: a. El cuaderno es una herramienta fundamental para el estudio de los contenidos de este curso y de cursos posteriores, por lo que el alumno tendrá que conservarlo. b. Se valora la presentación y que esté completo. c. Cinco negativos en el trabajo diario ( no realización de los trabajos propuestos) es insuficiente en la evaluación.