FSICA I LC Flix Ortiz Tamayo Colegio Cristiano

FÍSICA I LC: Félix Ortiz Tamayo Colegio Cristiano La Esperanza 2016

HISTORIA DE LA FÍSICA La Historia de la Física está llena de grandes científicos como Galileo, Newton o Einstein, cuyas contribuciones han sido decisivas, La física actualmente se entiende como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales. Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones (fuerza). dentro de esto encontramos diferentes campos que estudian la física como lo son: Física Clásica: se encarga de estudiar; la Mecánica, la Termodinámica, la Mecánica Ondulatoria, la Óptica y el Electromagnetismo: (Electricidad | Magnetismo) Física Moderna: se encarga de estudiar; la Relatividad, la Mecánica cuántica: (Átomo | Núcleo | Física Química | Física del estado sólido), la Física de partículas y la gravitación

Física Contemporánea: se encarga de estudiar; la Termodinámica fuera del equilibrio: ( Mecánica estadística |Percolación ), la Dinámica no lineal: (Turbulencia | Teoría del Caos | Fractales ), los Sistemas complejos: (Sociofísica | Econofísica | Criticalidad autoorganizada Redes Complejas ), la Física mesoscópica: (Puntos cuánticos ) y la Nano-Física: (Pinzas ópticas ) En el Siglo XVI, Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor. En el Siglo XVII, Newton (1687) formuló las leyes clásicas de la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley de la Gravitación Universal. A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinámica, la mecánica estadística y la física de fluídos.

LA FISICA FÍSICA CLASICA Cinemática Dinámica MECÁNICA ÓPTICA ACÚSTICA TERMODINÁMICA ELECTROMAGNETISMO FÍSICA MODERNA Fluidos CUANTICA RELATIVA CONTEMPORÁNEA

LAS MAGNITUDES FÍSICAS Una magnitud es todo ente que puede ser medido, por ejemplo: la estatura, el largo, la distancia, etc, se acostumbra a medir en la vida cotidiana y corresponde a una magnitud llamada LONGITUD cuya unidad de medida es el METRO. Una libra de queso, pesa 60 Kg, etc, son expresiones usadas para una magnitud llamada MASA cuya unidad de medida es el GRAMO.

LAS MAGNITUDES FÍSICAS A las magnitudes que solo necesitan una unidad de medida se les llama MAGNITUDES FUNDAMENTALES Las expresiones como 50 Km/h, 12 gra/cm 3, etc, combinan varias magnitudes y se les Llama MAGNITUDES DERIVADAS. Algunas magnitudes derivadas son: LA VELOCIDAD: Relaciona, la distancia y el tiempo, luego se puede medir en: m/seg ó Km/h. LA DENSIDAD: Relaciona, la masa y el volumén, luego se puede medir en: g/cm 3. LA ACELERACIÓN: Relaciona, la variación de la velocidad y el tiempo, luego se puede medir en: m/seg 2.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES LONGITUD Metro MASA TIEMPO Gramo Segundo SISTEMAS DE MEDIDA INTERNACIONAL Metro Kilogramo Segundo CEGESIMAL Centímetro Gramo Segundo INGLÉS Pulgada – Pie - Milla Onza – Libra – Arroba

LONGITUD MASA TIEMPO

Ejercicios: 1) 0, 0034 Km a m 2) 2, 56 m a cm 3) 0, 082 Dam a mm 4) 46000 cm a Km 5) 9350 mm a m 6) 54, 8 cm a m 7) 362000 cm a Km 8) 5200000 mm a Hm Ejercicios: 1) 0, 0034 Km cuadrados a m cuadrados 2) 0, 56 m cuadrados a cm cuadrados 3) 4800000 mm cuadrados a m cuadrados 4) 3600 cm cuadrados a m cuadrados.

CONVERSIONES DE VELOCIDAD • Convertir 120 Km/h a m/s • Convertir 12 m/s a Km/h • Convertir 0, 36 cm/s a Km/h CONVERSIONES DE UNIDADES EN EL SISTEMA INGLÉS Equivalencias 1 pulgada (in) = 2, 54 cm 1 pie (ft) = 12 in =30, 48 cm 1 yarda (yd) = 3 ft = 36 in = 91, 44 cm 1 milla (mi) = 1. 609, 344 m 1 legua = 3 mi = 4. 828, 032 m

Conversiones: Convertir 7456 in a ft Convertir 567000000 cm a in y a ft 875 m a mi 25 in a ft 54, 7 ft a in 36, 8 yd a ft 0, 082 leguas a cm 2, 45 mi a ft

Temática: ØGráficos de posición contra tiempo. ØGráficos de velocidad contra tiempo. ØMovimiento uniforme acelerado. ØCaída libre

GRÁFICOS DE POSICIÓN CONTRA TIEMPO X(m) 21 18 15 12 9 6 3 t(min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Santiago inicia su recorrido y alcanza 9 metros en 1 minuto, permanece en reposo durante 2 minutos, avanza 3 metros en 1 minuto y disminuye su velocidad recorriendo 3 metros en 4 minutos. Finalmente regresa a su punto de partida en 2 minutos. (Línea verde) Federico inicia su recorrido 2 minutos después que Santiago desarrollando una velocidad uniforme de 6 m/min en su primer trayecto que demora 2 min, en este lugar descansa durante 1 min y reanuda su recorrido avanzando 9 metros en un intervalo de 2 min. Finalmente regresa al punto de partida de Santiago desarrollando una velocidad negativa de 12 m/min. (Línea azul) Germán …

Movimiento Uniforme: - La velocidad es constante – V= X/t – Gráficamente se representa con rectas – Se puede observar solo en trozos de la grafica. Movimiento Uniforme Acelerado: - La velocidad es variable – Vf –V 0= a. t – Gráficamente se representa con rectas quebradas – Se puede observar desaceleraciones con líneas decrecientes de la grafica. Caída Libre: - Es un movimiento uniforme acelerado donde la aceleración es constante a = g = 9, 8 m/seg 2. – El espacio recorrido es y. – Existen consideraciones particulares.

GRÁFICOS DE VELOCIDAD CONTRA TIEMPO V(m/seg) 21 18 15 12 9 6 3 t(seg) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10