Frskolefamiljedaghemsenkt 2016 Regiongemensam enkt i frskola och familjedaghem

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Regiongemensam enkät i förskola och familjedaghem 2016 Avdelning Barnens Hus Montessoriförskolan Barnens Hus Sammanfattande resultat

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Jämförelsevärde per frågeområde Frågorna har slagits samman i fem frågeområden. Nedan visas medelvärdet för varje område. ⋅ kommunens totalvärde samt det sammanslagna Jämförelse görs mellan det egna värdet, förskolans och värdet för GR. GR Göteborg Montessoriförskolan Barnens Hus 5. 8 5. 7 TRYGGHET OCH GEMENSKAP 7. 0 5. 3 5. 2 INFORMATION OCH INFLYTANDE 6. 8 5. 7 5. 6 FÖRUTSÄTTNINGAR 6. 8 5. 6 5. 4 PEDAGOGIK 6. 8 5. 7 5. 6 KONTINUITET 7. 0 0. 0 1. 0 2. 0 3. 0 4. 0 5. 0 6. 0 7. 0 Se nästa sida för beskrivning av vilka frågor som tillhör respektive frågeområde. Rapporten gäller avdelning Barnens Hus på Montessoriförskolan Barnens Hus och bygger på svar från 8 vårdnadshavare av 17 möjliga

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Beskrivning av frågeområde Nedan visas vilka frågor som ingår i varje frågeområde Frågorna har analyserats med statistisk metod för att skapa grupper med frågor som hör ihop. Om värdet förändras på en av frågorna i gruppen så tenderar värdet att förändras åt samma håll på övriga frågor i gruppen. TRYGGHET OCH GEMENSKAP Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn Personalen tar väl hand om mitt barn Barnen ska känna glädjen av att lära sig och känna att de behövs i gruppen Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en grupp INFORMATION OCH INFLYTANDE Personalen ska ge föräldrar tydlig information Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens innehåll FÖRUTSÄTTNINGAR Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större grupper Barnen ska kunna byta mellan olika aktiviteter under dagen Flickor och pojkar har samma möjligheter PEDAGOGIK Barnen har möjlighet att utveckla språket Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap KONTINUITET Barnen ska möta personal som de känner

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. ⋅ I kolumnerna till höger visas frågans medelvärde för avdelningen, samt medelvärde förskolan, för kommunen och för GR. Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn 13% 100% Personalen tar väl hand om mitt barn Personalen ska ge föräldrar tydlig information Föräldrar ska kunna vara med och påverka arbetet i fsk 88% 25% 75% 100% Barnen ska möta personal som de känner 2016 2015 Montessor iförskolan Barnens Hus 6. 9 6. 6 6. 9 5. 8 7. 0 6. 5 7. 0 5. 7 5. 8 6. 5 6. 8 5. 3 5. 4 7. 0 6. 5 7. 0 4. 9 5. 0 7. 0 6. 6 7. 0 5. 6 5. 7 Göteborg GR Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande som har valt det svarsalternativet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnadshavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högre värde desto mer nöjda vårdnadshavare. 100% Rapporten gäller avdelning Barnens Hus på Montessoriförskolan Barnens Hus och bygger på svar från 8 vårdnadshavare av 17 möjliga

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. ⋅ I kolumnerna till höger visas frågans medelvärde för avdelningen, samt medelvärde förskolan, för kommunen och för GR. Barnen har möjlighet att ingå i mindre och större grupper under delar av dagen Barnen har möjlighet att ha inflytande på verksamhetens innehåll 13% 88% 25% 75% 2016 2015 Montessor iförskolan Barnens Hus 6. 9 6. 8 6. 9 5. 4 5. 5 6. 8 6. 1 6. 8 5. 5 5. 6 Göteborg GR Barnen ska lära sig hur man fungerar tillsammans i en grupp 100% 7. 0 6. 8 7. 0 5. 8 5. 9 Barnen ska känna glädjen av att lära sig och känna att de behövs i gruppen 100% 7. 0 6. 7 7. 0 5. 6 5. 7 6. 6 6. 7 6. 6 5. 7 Barnen ska kunna byta mellan olika aktiviteter under dagen Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande som har valt det svarsalternativet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnadshavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högre värde desto mer nöjda vårdnadshavare. 13% 75% Rapporten gäller avdelning Barnens Hus på Montessoriförskolan Barnens Hus och bygger på svar från 8 vårdnadshavare av 17 möjliga

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Resultat per fråga Här visas resultat per fråga, dvs andelen av alla svarande som valt respektive svarsalternativ. ⋅ I kolumnerna till höger visas frågans medelvärde för avdelningen, samt medelvärde förskolan, för kommunen och för GR. 2016 2015 Montessor iförskolan Barnens Hus Göteborg GR Barnen har möjlighet att utveckla språket 13% 88% 6. 9 6. 8 6. 9 5. 6 5. 7 Barnen har möjlighet att utveckla förståelse för matematik 13% 88% 6. 9 6. 8 6. 9 5. 3 5. 5 Barnen får möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap 13% 6. 5 6. 7 6. 5 5. 3 5. 4 7. 0 6. 8 7. 0 5. 8 5. 9 Flickor och pojkar har samma möjligheter 13% 50% 25% Varje färgat fält motsvarar ett svarsalternativ. I fältet visas procentandelen av de svarande 88% 13% som har valt det svarsalternativet. I tabellen bredvid stapeldiagrammet redovisas medelvärde för varje fråga, det vill säga ett genomsnittsvärde för alla vårdnadshavares svar. Värdet kan enkelt jämföras med andra medelvärden. Medelvärdet kan i denna undersökning ligga mellan 1 och 7 och ju högre värde desto mer nöjda vårdnadshavare. Rapporten gäller avdelning Barnens Hus på Montessoriförskolan Barnens Hus och bygger på svar från 8 vårdnadshavare av 17 möjliga

Förskole-/familjedaghemsenkät 2016 Om respondenterna ⋅ Barnets födelseår Barnets kön 0 Respondentens kön 0 0 0. 1 0. 2 25% 0. 4 25% 0. 3 38% 0. 6 0. 4 0. 5 50% 0. 5 0. 6 0. 8 0. 6 2013 2012 2011 0. 7 1 63% Flicka Pojke 1. 2 100% Kvinna Rapporten gäller avdelning Barnens Hus på Montessoriförskolan Barnens Hus och bygger på svar från 8 vårdnadshavare av 17 möjliga