Friluftsliv och orientering r 7 8 Planering mnen

Friluftsliv och orientering år 7 -8 Planering ämne/n och årskurs Lärandemål I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att orientera i okända miljöer. Bedömning Underlag för bedömning är: • Din förmåga att : • Orientera efter karta i känd och okänd miljö. • Kunna allemansrättens rättigheter och skyldigheter. I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du visar att du kan… • Ditt arbete under lektionerna. • Din delaktighet i gemensamma genomgångar. • Din förmåga att orientera dig i okänd miljö. Långsiktiga mål/ syfte • Att eleverna utvecklar förmågan att vistas i utemiljöer och natur under olika årstider och förstår värdet av ett aktivt friluftsliv. • Att kunna orientera i okända miljöer med hjälp av kartor. Undervisning • • • Vi tränar att orientera parvis och individuellt i närområdet och i okänd miljö med hjälp av karta. Poängorientering. Kartkunskap. Vi arbetar med rättigheter och skyldigheter i Allemansrätten. Vi lär eleverna att ha lämplig klädsel beroende på väderlek och miljö. Känna till och prova på förlängda armen. För betyget E För betyget C För betyget A Du kan med viss säkerhet orientera i okända miljöer och då använda karta Du kan med relativt god säkerhet orientera i okänd miljö och då använda karta. Du kan med god säkerhet orientera i okänd miljö och då använda karta. Utbildningsskolan, Stockholm