Fridays for future Eine 18 jhrige Demonstrantin hlt

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Fridays for future Eine 18 -jährige Demonstrantin hält gemeinsam mit ihrem Mitschüler ein Schild

Fridays for future Eine 18 -jährige Demonstrantin hält gemeinsam mit ihrem Mitschüler ein Schild in die Höhe mit dem Schriftzug „Es gibt keinen Planet B“. „Wir wollen den Leuten zeigen, dass der Jugend der Klimaschutz am Herzen liegt. “ Ihr Mitschüler betont: „Wir schulden es den nachfolgenden Generationen, uns jetzt für die Umwelt stark zu machen. Wir jungen Menschen haben mehr Zeit, Motivation und Ehrgeiz als ältere Menschen, die oft festgefahren sind. “

Whats. App-Gruppe: 1) Tauschen Sie Ihre Meinungen (Sprechblase) zu dieser Whats. App -Nachricht aus.

Whats. App-Gruppe: 1) Tauschen Sie Ihre Meinungen (Sprechblase) zu dieser Whats. App -Nachricht aus. Informieren Sie sich ggf. über „Fridays for future“. 2) Nehmen Sie Stellung zu dem Satz des Demonstranten: „Wir schulden es den nachfolgenden Generationen, uns jetzt für die Umwelt stark zu machen. Wir jungen Menschen haben mehr Zeit, Motivation und Ehrgeiz als ältere Menschen, die oft festgefahren sind. “ 3) Welche Themen/Anliegen finden Sie wichtig für Ihre Zukunft? Notieren Sie sie auf Moderationskarten.

Arbeitsauftrag für die Präsentation: 1) Informieren Sie sich über das gewählte Thema im Internet.

Arbeitsauftrag für die Präsentation: 1) Informieren Sie sich über das gewählte Thema im Internet. Welche Probleme ergeben sich im Blick auf die Zukunft in einer globalen Gesellschaft? 2) Finden Sie Initiativen, diese Ideen schon umsetzen! 3) Warum engagieren sich Menschen weltweit für dieses Thema und finden dafür auch Motivation in ihrem christlichen Glauben? 4) Welche Handlungsmöglichkeiten sehen Sie für sich? Welche Motivationen spielen dabei eine Rolle? Erarbeiten Sie eine Präsentation und gestalten Sie ein Handout! Bewertung: Inhalt - Medien - Vortrag - Auskunftsfähigkeit