Franz Kafka Nzev koly Stedn kola sociln PERSPEKTIVA

  • Slides: 13
Download presentation
Franz Kafka

Franz Kafka

Název školy: Střední škola sociální PERSPEKTIVA a Vyšší odborná škola, s. r. o. Název

Název školy: Střední škola sociální PERSPEKTIVA a Vyšší odborná škola, s. r. o. Název KLÍČE K POZNÁVÁNÍ projektu Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Adresa: Vytvořeno: 15. 2. 2013 Autor: Vyučovací předmět: Výsledky vzdělávání dle RVP: Literární seminář Ročník: Rozumí obsahu textu i jeho částí; Typ interakce: pořizuje z odborného textu výpisky a výtah, dělá si poznámky z přednášek. Klíčová slova: Prezentace Druh výukového zdroje: Anotace: Prezentace podává základní životopisná data o Franzi Kafkovi a jeho díle. Součástí prezentace je i ukázka s úkolem na zamyšlení. Registrační číslo projektu: Název a číslo materiálu: Mírová 218/6 Dubí III - Pozorka CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0928 VY_12_INOVACE_ČJL_4. A_1 -10 TÉMA SADY: SOCIÁLNÍ PROBLEMATIKA V UMĚLECKÉ LITERATUŘE Název: Franz Kafka - Proměna Mgr. Martina Šafránková IV. Kombinovaná Franz Kafka, Proměna, německy píšící pražští spisovatelé, Max Brod, Řehoř Samsa, absurdita,

Franz Kafka (1883 – 1924) • pražský, německy píšící spisovatel židovského původu, jeden z

Franz Kafka (1883 – 1924) • pražský, německy píšící spisovatel židovského původu, jeden z literárně nejoceňovanějších spisovatelů 20. st. • narodil se na Starém Městě v Praze • vychováván třemi sestrami (všechny skončily v koncentračním táboře) • nevycházel dobře se svým otcem (odraz v jeho životě i díle)

http: //commons. wikimedia. org/wiki/File%3 AKafka. jpg

http: //commons. wikimedia. org/wiki/File%3 AKafka. jpg

Život • studoval na gymnáziu, později práva, navštěvoval přednášky germanistiky a dějin umění; stal

Život • studoval na gymnáziu, později práva, navštěvoval přednášky germanistiky a dějin umění; stal se doktorem práv; zde se seznámil s Maxem Brodem přátelství trvalo až do Kafkovy smrti, Brod měl splnit Kafkovo poslední přání a spálit veškerou lit. tvorbu, místo toho celé dílo vydal • v l. 1907 -1922 koncipient v Dělnické úrazové pojišťovně , později tajemník

Kafkova smrt • v roce 1917 začal trpět TBC, léčí se v sanatoriích a

Kafkova smrt • v roce 1917 začal trpět TBC, léčí se v sanatoriích a v Siřemi u sestry Otly • 1924 na TBC zemřel

Kafka a ženy • Kafkův poměr k ženám byl velice komplikovaný sex považoval za

Kafka a ženy • Kafkův poměr k ženám byl velice komplikovaný sex považoval za cosi nečistého („trestem za lásku“) • v jeho dílech je sexuální vztah často spojován s nízkostí, vinou či špínou • Vztah k ženám zachycen v soukromé korespondenci • Osudové ženy: • úřednice Felice Bauerovou – 2 x zasnouben (1914 a 1917), ale vztah definitivně skončil v roce 1917, • Julie Wohryzková - zasnoubil se s ní, • Milena Jesenská – 1. překlady Kafkova díla do češtiny, • Dora Diamantová, původem Polka, se kterou prožil ještě osm měsíců v Berlíně a v rakouských sanatoriích.

Dílo: • PROCES (Der Prozeß) – román o 10 kapitolách. Hl. hrdinou Josef K.

Dílo: • PROCES (Der Prozeß) – román o 10 kapitolách. Hl. hrdinou Josef K. Je obviněn ze zločinu, je vyšetřován. Nejdříve se snaží zjistit obvinění. Je nevinný. Postupem času pociťuje vinu. Nakonec odveden a popraven. Nedozvíme se, čím se vlastně provinil. Er-forma. Vše jakoby líčeno z pohledu K. Využívá nevlastní přímé řeči.

Dílo: • Zámek (Das Schloß) - román • NEZVĚSTNÝ (český film AMERIKA) – románový

Dílo: • Zámek (Das Schloß) - román • NEZVĚSTNÝ (český film AMERIKA) – románový fragment • Povídky – nejznámější: » Proměna » V kárném táboře » Ortel

PROMĚNA • Řehoř (v originále Gregor) Samsa se promění v noci v brouka. Absurdní

PROMĚNA • Řehoř (v originále Gregor) Samsa se promění v noci v brouka. Absurdní situace, která je vnímána jako běžná. Velmi detailní popis. Řehoř se neděsí toho, co se z něj stalo, ale toho, že přijde pozdě do nenáviděné práce. Nakonec se mění vztah rodiny k Řehořovi. Nejdříve šok, pak deprese. Narůstá nenávist, brutalita. Nakonec jsou rádi, když Řehoř umírá. • Trest za Řehořovu zmechanizovanost života. Řehoř ztratil lidský přístup k životu.

Ukázka: Když časně ráno přišla posluhovačka - samou vervou a spěchem, přestože ji už

Ukázka: Když časně ráno přišla posluhovačka - samou vervou a spěchem, přestože ji už často prosili, aby to nedělala, tolik bouchala dveřmi, že jak přišla, nedalo se už v celém bytě klidně spát -, neshledala při své obvyklé krátké návštěvě na Řehořovi nic zvláštního. Myslela, že leží naschvál tak nehnutě a hraje si na uraženého; vždycky si myslela, že je schopen všelijakých nápadů. Protože držela náhodou v ruce dlouhý smeták, chtěla jím Řehoře ode dveří polechtat. : Když to bylo bez výsledku, rozzlobila se a trochu do Řehoře: šťouchla, a teprve když ho bez veškerého odporu odsunula; z místa, zpozorněla. Když pak brzy poznala, jak se věci mají, vyvalila oči, zahvízdla, dlouho však nemeškala, nýbrž prudce otevřela dveře do ložnice a hlasitě zavolala do tmy: „Pojďte se podívat, ono to chcíplo; leží to tam dočista chcíplé!“ Úkol: Zamyslete se nad poslední větou! Jak vnímá okolí Řehoře? Čím je jiný? Existují dnes ve společnosti také „Samsové“?

Hlavní motivy v dílech: • • absurdita všeho odporuje logice běžného života. Absurdní situace

Hlavní motivy v dílech: • • absurdita všeho odporuje logice běžného života. Absurdní situace vnímány jako reálné. Detailnost. Motiv odcizování člověka. Boj člověka je marný. Pesimismus. Existencialismus. Kafka pokládá celou řadu otázek, neposkytuje žádné odpovědi.

Zdroje: • KAFKA. Povídky I. . Praha: Nakladatelství Franze Kafky, 1999, ISBN 8086911071.

Zdroje: • KAFKA. Povídky I. . Praha: Nakladatelství Franze Kafky, 1999, ISBN 8086911071.