Franck DORRIVAL Coordinateur CVQ CPE LEGTA Bourg en

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse LE PROJET CVQ Projet CVQ - 2005 / 2006 1

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Changer CVQ Rhône-Alpes la Vie Quotidienne Quelle implication, quel accompagnement ? Projet CVQ - 2005 / 2006 2

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Les origines du projet CVQ Projet CVQ - 2005 / 2006 3

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Initié par le réseau CPE Rhône – Alpes sur proposition du SRFD Projet CVQ - 2005 / 2006 4

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Objectifs: Clarifier les conditions dans lesquelles élèves peuvent s’impliquer dans les changements de l’organisation de la vie quotidienne Évaluer les bénéfices de cette implication pour l’élève et l’EPL Contribuer au volet vie scolaire du projet régional de l’E. A. Projet CVQ - 2005 / 2006 5

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Financement: Cette action est financée par la Région Rhône-Alpes dans le cadre du «nouveau dispositif d’accompagnement éducatif des lycéens de Rhône-Alpes » , conformément aux engagements pris vis à vis du projet européen Coménius 2 EPIDORGE en 2004 Projet CVQ - 2005 / 2006 6

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Les problématiques : Projet CVQ - 2005 / 2006 7

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse 1 - Au travers des projets vie scolaire ou éducatifs de nos établissements, quelle est la place donnée à l’élève et quel est son véritable pouvoir d’initiative ? Projet CVQ - 2005 / 2006 8

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse 2 - Quels sont les éléments clés du projet régional vie scolaire - pour prendre en compte cette dimension dans nos pratiques et nos projets d’établissement respectifs, - en respectant les spécificités de chacun ? Projet CVQ - 2005 / 2006 9

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse La mise en œuvre du projet : Projet CVQ - 2005 / 2006 10

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Trois chantiers sont menés de front : INSTANCES INCIVILITES DETENTE Projet CVQ - 2005 / 2006 11

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse L’année 1 : 2005 / 2006 Phase d’état des lieux et de définition des changements à expérimenter. Projet CVQ - 2005 / 2006 12

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse L’année 2 : 2006 / 2007 Phase d’expérimentation, de régulation et de bilan. Projet CVQ - 2005 / 2006 13

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Notre objectif n’est pas de bouleverser les pratiques des établissements Mais de développer la marge d’initiative des élèves, dans le cadre des possibilités offertes par les textes existants Projet CVQ - 2005 / 2006 14

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse En parallèle de ces innovations contrôlées, une charte sur l’implication des élèves et une exposition itinérante doivent être réalisées Projet CVQ - 2005 / 2006 15

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse PREA Projet CVQ - 2005 / 2006 regroupement Formation 16

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse 15 établissements Rhône-Alpins partenaires Projet CVQ - 2005 / 2006 17

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Engagement et contribution des différents partenaires du projet : Projet CVQ - 2005 / 2006 18

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Les élèves initient, réalisent et évaluent des « innovations contrôlées » dans la vie quotidienne. Projet CVQ - 2005 / 2006 19

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Les adultes du projet CVQ accompagnent les élèves, se forment et transfèrent des outils méthodologiques. Projet CVQ - 2005 / 2006 20

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse EPIDORGE partage ses expériences et assure la formation méthodologique des équipes CVQ. Projet CVQ - 2005 / 2006 21

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Le projet CVQ alimente la base de données du site epic. educagri. fr, la réflexion du réseau CPE Rhône. Alpes mais aussi d’autres réseaux pour la rédaction du volet vie scolaire du PREA. Il contribue à la rédaction d’une charte et à la création d’une exposition itinérante pour les établissements partenaires. Projet CVQ - 2005 / 2006 22

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Les chefs d’établissements facilitent le travail des équipes dans leur établissement et les déplacements des adultes et des élèves. (voir lettre d’engagement) Projet CVQ - 2005 / 2006 23

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Le SRFD supervise la mise en oeuvre du projet CVQ et veille à son réinvestissement dans le cadre des projets des établissements partenaires de CVQ. Projet CVQ - 2005 / 2006 24

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Le SRFD favorise les rencontres différents réseaux catégoriels et des instances régionales délégués. Projet CVQ - 2005 / 2006 25

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Le SRFD centralise et valide les résultats de ces travaux qui constitueront progressivement le volet « vie scolaire » du projet régional de l’Enseignement agricole public. Projet CVQ - 2005 / 2006 26

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Le Conseil Régional finance le projet CVQ à hauteur de 12 000 euros / an sur les deux années du projet CVQ. Projet CVQ - 2005 / 2006 27

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse L’établissement de Bourg en Bresse est dépositaire des crédits et gère le budget du projet CVQ. Projet CVQ - 2005 / 2006 28

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Calendrier et échéancier pour la réalisation du projet : Projet CVQ - 2005 / 2006 29

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 1 : Phase d’état des lieux et de définition des changements à tester Projet CVQ - 2005 / 2006 30

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 1 : Phase d’état des lieux et de définition des changements à tester 2 réunions communes aux 3 chantiers : 20 octobre 2005 : CIBEINS : Redémarrage du projet 29 novembre 2005 : BOURG EN BRESSE : Apport méthodologique du groupe EPIDORGE pour les équipes (élèves et adultes) engagées sur les 3 chantiers. 14 mars 2006 : DARDILLY : Avancement des travaux – Accueil des lycéens européens à Bourg en Bresse Projet CVQ - 2005 / 2006 31

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 1 : Phase d’état des lieux et de définition des changements à tester 2 réunions autonomes des chantiers : 31 janvier 2006 : ST GENEST MALIFAUX - « DETENTE » 9 février 2006 : LYON – SRFD - « INSTANCES » 14 février 2006 : LA ROCHE SUR FORON - « INCIVILITES » Les autres dates des réunions sont à définir Projet CVQ - 2005 / 2006 32

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 1 : Phase d’état des lieux et de définition des changements à tester Chacune des réunions a été organisée avec la participation conjointe de 2 adultes et de 2 élèves représentants l’établissement engagé dans le chantier. Projet CVQ - 2005 / 2006 33

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 1 : Phase d’état des lieux et de définition des changements à tester Une rencontre lycéenne européenne Quels changements possibles ? 27 – 28 – 29 mars 2006 : BOURG EN BRESSE CVQ Rhône-Alpes Projet CVQ - 2005 / 2006 34

Franck DORRIVAL – Coordinateur CVQ - CPE LEGTA Bourg en Bresse Année 2 : phase d’expérimentation, de régulation et de bilan Calendrier et échéancier à déterminer… Projet CVQ - 2005 / 2006 35