FOTOGRAFIA E ESCRITA AS MLTIPLAS INTERFACES ENTRE FOTO

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FOTOGRAFIA E ESCRITA AS MÚLTIPLAS INTERFACES ENTRE FOTO E TEXTO Prof. Marcos Corrêa –

FOTOGRAFIA E ESCRITA AS MÚLTIPLAS INTERFACES ENTRE FOTO E TEXTO Prof. Marcos Corrêa – FAP – Set. 2009

Imagem, escrita e imprensa Escrita e Imagem A escrita, que é um subproduto formalizado

Imagem, escrita e imprensa Escrita e Imagem A escrita, que é um subproduto formalizado do desenho, bem como a comunicação oral, desenvolveram-se, evidentemente, como nossos principais meios de transmitir e conservar informações (. . . ) E como fica a imagem como transmissor de informações? CASAMENTO!!! Foto caverna. . . Escrita ? ? ?

(continuação. . . ) Sociedade Moderna: necessidade e generalização da comunicação - Privilégio da

(continuação. . . ) Sociedade Moderna: necessidade e generalização da comunicação - Privilégio da comunicação escrita (com. massa, jornais) - Incorporação do desenho, da gravura e da fotografia - Meios eletrônicos (TV) - Comunicação Oral mais difundida forma de expressão que a Escrita Processo Evolutivo da Comunicação na Sociedade Comunicação Oral; - Pinturas Rupestres, Gravuras; - Hieróglifos; - Escritas (línguas); IMAGENS; - Fotografia / Cinema / TV / Internet. . . Dif.

(continuação. . . ) p. 31 a p. 31 b a) Cinejornal 01 (Av.

(continuação. . . ) p. 31 a p. 31 b a) Cinejornal 01 (Av. Pres. Vargas) Legenda b) Cinejornal 02 (copa) c) Cinejornal 03 (hitler) Brinde (Fotos) Fotos com Legendas a) Oral (experiências) b) Escrita (jornais, livros, revistas, exposições. . . ) c) Implícita (se explica)

Legenda e sentido LEGENDAGEM 1) IMPRENSA: Endossar ou Modificar o que se vê na

Legenda e sentido LEGENDAGEM 1) IMPRENSA: Endossar ou Modificar o que se vê na foto; 2) PUBLICIDADE: Imagem subjugada ao texto ou idéia; 3) ARTE: quando a arte ganha o espaço do registro, a legenda perde a importância.

Legendas e o tempo IMPRENSA: A legenda assim como a foto é produto da

Legendas e o tempo IMPRENSA: A legenda assim como a foto é produto da relação tempo-espaço. Legenda 01: Francisco Correia, eu e o meu pai (Francisco Lages). 1910 Legenda 02: ____________________1950 Legenda 03: ____________________2020

Legendas, tempo e função Legenda 01: ____________________2010 Legenda 02: ____________________2040 Legenda 03: ____________________2160

Legendas, tempo e função Legenda 01: ____________________2010 Legenda 02: ____________________2040 Legenda 03: ____________________2160

E quando a intenção também é levada em conta? Legenda 01 (oposição): _______________________________________ Legenda

E quando a intenção também é levada em conta? Legenda 01 (oposição): _______________________________________ Legenda 02 (sensacionalista): _______________________________________ Legenda 03 (green peace): _______________________________________

Legenda 01 (religioso): _______________________________________ Legenda 02 (sensacionalista): _______________________________________ Legenda 03 (direitos humanos): _______________________________________

Legenda 01 (religioso): _______________________________________ Legenda 02 (sensacionalista): _______________________________________ Legenda 03 (direitos humanos): _______________________________________

Legenda 01: ____________________1980 Legenda 02: ____________________2010 Legenda 03: ____________________2215

Legenda 01: ____________________1980 Legenda 02: ____________________2010 Legenda 03: ____________________2215

Exercício 1) Procure em jornais imagens e legendas de matérias que: Trabalho para a

Exercício 1) Procure em jornais imagens e legendas de matérias que: Trabalho para a próxima semana: Fotos pessoais a) Endossem o que se passa na imagem; a. b) Modificam o que se passa na imagem. * b. Apresente o resultado para a sua turma 2) Procure em jornais imagens (publicidade ou fotojornalismo) e altere completamente seu sentido inicialmente usado com uma legenda e/ou título novos. c. d. e. Selecione dez imagens pessoais (procure separar imagens que relacionem tempo-espaço); Legende cada uma delas de acordo com sua memória de forma a relacioná-la com uma descrição realista (não invente); Ordene-as como achar adequado, mas justifique num texto a opção da organização (coloquei assim porque. . . ); Não apresente essa prancha pra ninguém antecipadamente; Traga todas as imagens em uma única prancha.