Forschungsmethod en in der Teilchenphysik II Und ausgewhlte

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Forschungsmethod en in der Teilchenphysik II Und ausgewählte Materialen für den Schulunterricht Philipp Lindenau,

Forschungsmethod en in der Teilchenphysik II Und ausgewählte Materialen für den Schulunterricht Philipp Lindenau, Dr. Claudia Behnke Bad Wildbad | 25. – 27. 06. 2018

Wie weist man Elementarteilchen nach? ►Bildgebende Detektoren ►Elektronische Detektoren ►sichtbare Teilchenspuren ►Elektrische Signale ►Eigenschaften

Wie weist man Elementarteilchen nach? ►Bildgebende Detektoren ►Elektronische Detektoren ►sichtbare Teilchenspuren ►Elektrische Signale ►Eigenschaften der Teilchen werden daraus rekonstruiert § Nebelkammer § Blasenkammer 26. 05. 201 8 § ATLAS-Detektor § Geigerzähler Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 2

Der ATLAS-Detektor ist das hier nicht! Da s is tn 26. 05. 201 8

Der ATLAS-Detektor ist das hier nicht! Da s is tn 26. 05. 201 8 ur de r. M ag ne t! Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 3

Video: http: //cds. cern. ch/record/1457384 Der ATLAS - Detektor (A Toroidal LHC Aparatu. S)

Video: http: //cds. cern. ch/record/1457384 Der ATLAS - Detektor (A Toroidal LHC Aparatu. S) ►Masse 7000 t ►Gesamtlänge aller Kabel: 3000 km ►~5000 Mitarbeiter aus 35 Ländern 22 m 45 m 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 4

Der ATLAS - Detektor ►Ist virtuell besuchbar ►http: //atlasvirtualvisit. web. cern. ch /content/prepare-your-visit 26.

Der ATLAS - Detektor ►Ist virtuell besuchbar ►http: //atlasvirtualvisit. web. cern. ch /content/prepare-your-visit 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 5

http: //atlas. physicsmasterclasses. org/de/zpath_playwithatlas. htm Detektoraufbau am Beispiel von ATLAS ►Verschiedene Subdetektoren werden „Zwiebelschalenartig“

http: //atlas. physicsmasterclasses. org/de/zpath_playwithatlas. htm Detektoraufbau am Beispiel von ATLAS ►Verschiedene Subdetektoren werden „Zwiebelschalenartig“ angeordnet ►Aufbau von innen (Kollisionspunkt) nach außen § Spurdetektoren § Elektromagnetisches Kalorimeter § Hadronisches Kalorimeter § Myonenkammeren ►Mit Magnetfeldern werden Teilchenspuren gekrümmt → Impulsmessung (und Identifikation) ►Zugehörige Arbeitsblätter können später getestet werden 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 6

Spurdetektoren § messen die Spuren und Impulse von geladenen Teilchen § befinden sich in

Spurdetektoren § messen die Spuren und Impulse von geladenen Teilchen § befinden sich in einem Magnetfeld Hadronisches Kalorimeter § misst die Energie von Hadronen (= aus Quarks bestehende Teilchen) Myonenkammern Elektromagnetisches Kalorimeter § misst die Energie von Elektronen, Positronen und Photonen 26. 05. 201 8 § messen die Spuren und Impulse von Myonen § befinden sich in einem Magnetfeld Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 7

ATLAS - Spurdetektoren ►Pixel Detektor § Bestehend aus 80 Millionen Pixel § Oberfläche 1.

ATLAS - Spurdetektoren ►Pixel Detektor § Bestehend aus 80 Millionen Pixel § Oberfläche 1. 7 m 2 ►Silicon Microstrip Tracker § Bestehend aus 4, 088 § 26. 05. 201 8 doppelseitigen Modulen 6 Million Auslese Kanäle Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 8

ATLAS - Spurdetektoren ►Übergangsstrahlungsdetektor § 350, 000 Auslese Kanäle § Volumen 12 m 3

ATLAS - Spurdetektoren ►Übergangsstrahlungsdetektor § 350, 000 Auslese Kanäle § Volumen 12 m 3 § Besteht aus “Straw Tubes”: • Geiger Müller Zählrohre • Durchmesser 4 mm • Im Inneren 0. 03 mm Gold ummantelter Wolfram Draht § 50, 000 Straws im Barrel und § § 26. 05. 201 8 250, 000 straws in den Kappen Genauigkeit der Ortsauflösung 0. 17 mm Zusätzlich Information über die Teilchenart Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 9

Kalorimeter ►Messung der Energie ►Aufbau in Schichten ►Teilchen wird durch Kalorimeter gestoppt § Abgegebene

Kalorimeter ►Messung der Energie ►Aufbau in Schichten ►Teilchen wird durch Kalorimeter gestoppt § Abgegebene Energie wird in Detektorschichten nachgewiesen ►EM Kalorimeter § Nachweis via elektromagnetischen Kaskaden Abhängig von Z des Materials § ►Hadronisches Kalorimeter § Nachweis via starker Wechselwirkung 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 10

Myonenkammern ► 1. 150 Myonenkammern ►Mehr als 350. 000 Driftrohren ►Gesamtfläche ~ eines Fußballfelds

Myonenkammern ► 1. 150 Myonenkammern ►Mehr als 350. 000 Driftrohren ►Gesamtfläche ~ eines Fußballfelds ►Genauigkeit der Ortsauflösung auf wenige Hundertstel Millimeter genau 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 11

Teilchenspuren im ATLAS-Detektor 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik -

Teilchenspuren im ATLAS-Detektor 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 12

Aufgaben/Materialen für den Schulunterricht ►Bildgebende Detektoren § Nebelkammer § Blasenkammer ►Blasenkammer Events mit Geo

Aufgaben/Materialen für den Schulunterricht ►Bildgebende Detektoren § Nebelkammer § Blasenkammer ►Blasenkammer Events mit Geo Gebra 26. 05. 201 8 ►Elektronische Detektoren § ATLAS-Detektor § Geigerzähler ►Event Displays von Großdetektoren Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 13

http: //www. teilchenwelt. de/materialien-fuerlehrkraefte/teilchenidentifikation-mit-detektoren/ Bildgebende Detektoren im Unterricht ►Blasenkammer Aufnahmen mit Geo. Gebra auswerten

http: //www. teilchenwelt. de/materialien-fuerlehrkraefte/teilchenidentifikation-mit-detektoren/ Bildgebende Detektoren im Unterricht ►Blasenkammer Aufnahmen mit Geo. Gebra auswerten ►Tutorials ►Diverse Aufgaben auf Arbeitsblättern ►Links im Indico ►Möglichkeiten zum Testen in Gruppenarbeit später 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 14

Das OPAL-Eventdisplay ►Der OPAL-Detektor war ein Detektor bei LEP ►Teilchenbeschleuniger, der bis 2000 im

Das OPAL-Eventdisplay ►Der OPAL-Detektor war ein Detektor bei LEP ►Teilchenbeschleuniger, der bis 2000 im selben Tunnel wie der LHC betrieben wurde ►Kollisionen von Elektronen und Positronen bei Energien bis 104 Ge. V pro Teilchen ►Erzeugung sehr vieler Z-Teilchen (LEP 1) und Paaren von W-Teilchen (LEP 2) 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 15

LEP oder LHC in der Schule? ►LHC zwar aktueller, aber interessante Ereignisse bei LEP

LEP oder LHC in der Schule? ►LHC zwar aktueller, aber interessante Ereignisse bei LEP einfacher analysierbar ►Liegt u. a. an der Struktur der Projektile: Elektronen und Positronen sind Elementarteilchen, die Protonen am LHC nicht àEinfachere Ausgangszustände vereinfachen auch die möglichen Endzustände und deren Beschreibung 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 16

Das OPAL-Eventdisplay 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad

Das OPAL-Eventdisplay 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 17

Das OPAL-Eventdisplay 1 Spurkammer 2 elektromagn. Kalorimeter 3 hadronisches Kalorimeter 4 Myonkammer 26. 05.

Das OPAL-Eventdisplay 1 Spurkammer 2 elektromagn. Kalorimeter 3 hadronisches Kalorimeter 4 Myonkammer 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 18

Elektron oder Positron 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik -

Elektron oder Positron 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 19

Photon 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad

Photon 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 20

Elektrisch geladenes Hadron 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik -

Elektrisch geladenes Hadron 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 21

Anti-/Myon 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad

Anti-/Myon 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 22

Jets - erzeugt durch Quarks oder Gluonen 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule

Jets - erzeugt durch Quarks oder Gluonen 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 23

Was hat man gemessen? ►Bei LEP wurde unter anderem der starke Kopplungsparameter bei verschiedenen

Was hat man gemessen? ►Bei LEP wurde unter anderem der starke Kopplungsparameter bei verschiedenen Energien sehr genau gemessen ►Wie? 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 24

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Bei LEP wurde unter anderem der starke Kopplungsparameter bei verschiedenen

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Bei LEP wurde unter anderem der starke Kopplungsparameter bei verschiedenen Energien sehr genau gemessen ►Wie? 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 25

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Manchmal passiert aber auch das: 26. 05. 201 8 Forschung

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Manchmal passiert aber auch das: 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 26

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Manchmal passiert aber auch das: 26. 05. 201 8 Forschung

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ►Manchmal passiert aber auch das: 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 27

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► Feynman-Diagramme unterscheiden sich nur durch einen zusätzlichen Vertex, an

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► Feynman-Diagramme unterscheiden sich nur durch einen zusätzlichen Vertex, an dem ein Prozess der starken WW stattfindet 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 28

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 29

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung

Bestimmung des starken Kopplungsparameters ► 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 30

PROJEKTLEITUNG Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! PARTNER SCHIRMHERRSCHAFT www. teilchenwelt. de FÖRDERER www. facebook.

PROJEKTLEITUNG Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! PARTNER SCHIRMHERRSCHAFT www. teilchenwelt. de FÖRDERER www. facebook. de/teilchenwelt/

Diskussion / Fragen 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik -

Diskussion / Fragen 26. 05. 201 8 Forschung trifft Schule - Lehrerfortbildung Teilchenphysik - Bad Wildbad 32