Foro Comunitario Eileen F Shafer Superintendente de Escuelas

Foro Comunitario Eileen F. Shafer Superintendente de Escuelas Públicas de Paterson

Bienvenido Eileen F. Shafer, Superintendente de Escuelas Susana Perón, Superintendente Adjunta de Escuelas Pamela Powell, Jefa de Estado Mayor David Cozart, Superintendente Asistente Sandra M. Diodonet, Superintendente Asistente Joanna Tsimpedes, Superintendente Adjunta Interina de Servicios Académicos/Programas Especiales Cicely Warren, Superintendente Asistente a

Bienvenido Cheryl D. Coy, Directora de Educación Especial Tamisha Mc. Koy, Directora de Orientación y Asesoramiento Will Graulich, Director de Educación Secundaria Lisa Vainieri-Marshall, Directora de Servicios de Asignación Estudiantil

Distribución de comidas para estudiantes • Más de 350, 000 comidas para estudiantes se han distribuido desde que las escuelas cerraron el 17 de marzo, lo que convierte a PPS en el líder estatal en asegurarse de que los estudiantes están siendo alimentados. • Los productos frescos se han añadido a las comidas de los estudiantes a partir del lunes 11 de mayo.

Sitios de Distribución de Comidas para Estudiantes

Distribución de comidas para estudiantes • Las comidas se distribuyen todos lunes y miércoles de 10 a. m. a 1 p. m. • Los ocho sitios de distribución se enumeran en la página COVID-19 del sitio web del distrito. Busque la pestaña que dice "Distribución de comidas para estudiantes".

Paquetes de Instrucción para el Hogar Estudiantil • Todos los paquetes están disponibles para su descarga desde los sitios web de las escuelas. • Las copias impresas también están disponibles y continuarán distribuyéndose en los sitios de comida de los estudiantes. (Las escuelas que reciben comidas en el Centro Comunitario de Servicio Completo reciben paquetes en la Nueva Escuela Roberto Clemente. ) • Fechas de distribución de paquetes de fase IV: 12 de mayo y 13 de mayo • Fechas de distribución de paquetes de fase V: 26 de mayo y 27 de mayo

Devolución de los paquetes de instrucción para el hogar del estudiante Los paquetes pueden ser devueltos para la calificación. . . en cualquier sitio de distribución de comidas para estudiantes. Por favor, etiquete claramente los paquetes con el nombre, la calificación y la escuela de su hijo. . enviandolos por correo electrónico directamente a los maestros También puede optar por entregar todos los paquetes de estudiantes cuando las escuelas vuelvan a abrirse. El grado dado será un incompleto, y el grado será revisado cuando regresemos a la escuela.

Centro de llamadas de información El distrito lanzó un Centro de Llamadas de Información para recibir preguntas de las familias y el personal sobre asuntos relacionados con el virus. El Centro de llamadas de información puede recibir preguntas en cuatro idiomas en cuatro líneas telefónicas separadas, que son las siguientes: Para inglés, llame al (973) 321 -0609 Para el árabe (en árabe), llame al (973) 321 -0610 Para españoles, llame al (973) 321 -0611 Para el bengalí, llame al (973) 321 -0612 Las personas que llaman recibirán una respuesta del distrito en un plazo de 24 horas. El personal del distrito supervisa los mensajes todos los días de lunes a viernes.

Agenda 1. Plan Instructivo 1. Clasificación 1. Aprendizaje remoto 1. Graduaciones, Proms y Bailes, Viajes de Clase 5. Reapertura de Escuelas 6. Programa de Verano 7. Educación Especial 8. Registro Central

Plan Instructivo Joanna Tsimpedes Superintendente Interina Adjunta de Servicios Académicos/Programas Especiales

Recursos instructivos • El Distrito ha creado una pestaña bajo Covid-19 que proporciona a los padres y estudiantes recursos para la Instrucción en el Hogar. Algunos de los recursos que se pueden encontrar en esta pestaña son: • Plan de aprendizaje remoto actualizado • Instrucciones de Google Meet • Recursos en línea para padres para todos los niveles de grado y contenidos • Un tutorial sobre "La Guía para Padres de Google Classroom" • Recursos en línea gratuitos para complementar los materiales de aprendizaje en el hogar • Visite el sitio a menudo, ya que se actualiza con recursos adicionales para ayudar a apoyar la instrucción en el hogar.

Muestra de Horario de la escuela secundaria *Los horarios se publicarán en el sitio web de cada escuela

Ejemplo de horario escolar elemental (para escuelas que se distribuyeron dispositivos) *Los horarios se publicarán en el sitio web de cada escuela

Expectativas de los estudiantes ● ● ● La hora de instrucción diaria del estudiante es de 9: 00 am - 1: 00 pm Utilizar plataformas digitales Participar en el aula de Google diariamente por horario; esto será utilizado como su asistencia Completar y enviar asignaciones según la fecha de vencimiento de la asignación Responder a todos los correos electrónicos de los profesores en un plazo de 24 horas Comuníquese con el maestro cuando tenga problemas para completar una tarea o si se necesita apoyo adicional

Clasificación Susana Perón Superintendente Adjunta de Escuelas

Período de marcado (MP) 3 · MP 3 finalizó el 16 de marzo · Las calificaciones se basan en las asignaciones hasta el 16 de marzo

Opciones e ideas para meditar: Período de marcado (MP) 4 Iniciado del 17 de marzo al 5 de junio GRADOS K- 2: podemos explorar los siguientes cuatro niveles de informes que se basan en estándares: (1) necesita soporte, (2) acercarse al estándar, (3) cumple con los estándares, (4) supera el estándar o pasar/fallar GRADOS K-2: cada paquete puede valer (nivel 1) para la no presentación y (nivel 3) para la presentación, o (Incompleto para no presentación con una línea de tiempo)

Opciones e ideas para meditar: Período de marcado (MP) 4 Iniciado del 17 de marzo al 5 de junio · Grados 3 -12 · MP 4 consistirá en Paquetes Académicos I, III, IV, V · Las calificaciones se finalizarán en junio (sera decidido) · Las calificaciones se basarán en paquetes Fase I, III, IV, V o Paquete individual vale 20 puntos O o Pase (85)/ Fallo (62) para todo el envío de paquetes Incompleto para no presentación (con un cronograma) · La calificación final podría ser el cálculo de cada paquete (MP 4) con un porcentaje final agregado al porcentaje de MP 1, MP 2, MP 3.

Aprendizaje remoto Susana Perón Superintendente Adjunta de Escuelas

La instrucción remota fue ordenada por la NJDOE: Distrito desarrolló un plan de Instrucción en el Hogar (HI, por sus) y Provisión de Alimentos (plan HI modificado el 4 de mayo) Los paquetes académicos comenzaron el 17 de marzo para las Escuelas Primarias y Secundarias. Día I de la Fase I (17 de marzo) Día 21 -30 de la Fase III Día 31 - 40 Comenzó Google Classroom en H. S. Fase IV Día 41 – 50 Iniciación de Instrucción Virtual en H. S. / algunas Escuelas Elem. Fase V Día 51 -60 Fase VI Día 61 hasta el último día de clases

Cómo obtener paquetes: Los padres pueden descargar e imprimir los paquetes desde el sitio web de cada escuela Los padres pueden llamar al Centro de Llamadas de Información: Para inglés, (973) 321 -0609 Para árabe, (973) 321 -0610 Para español, (973) 321 -0611 Para bengalí, (973) 321 -0612 Entrega de paquetes: Los padres pueden dejar paquetes en los sitios de distribución de alimentos, 90 Delaware o esperar hasta que las escuelas reabran * las calificaciones / tarjeta de informe se retrasarán con esta opción Para información y recursos del Distrito: Consulte la pestaña Sitio web del distrito (COVID-19)

Paquetes de instrucción en el hogar Papel (P)/Instrucción virtual (VI) o Ambos (B) PS 1(B), 3(VI), 5(B), 6(B), 7(VI), 8(B), 12(B), 13(B), 15(B), 16(B), 28 G&T(VI), 29(VI), 30(B), AHA(B), NSW(VI) , DBT(VI), NRC(VI), Newcomers(VI), YMLA(VI) TODOS (VI) -EHS, JFK, IHS, GM, PANTHER, Rosa Parks, HARP, Great Falls Paquetes de papel: Escuelas Publicas: 2, 4, 9, 10, 14, 27, ELC, DALE, RC, ULA Educación Especial y Educación Bilingüe *Los paquetes se modifican en consecuencia

Graduaciones Proms y Bailes, y Viajes de clase Pamela Powell, Jefa de Estado Mayor

Actualización de graduación Acción tomada: Se reunió con todos los directores de la escuela primaria y secundaria Realización de encuestas con estudiantes y padres en ceremonias de graduación NJDOE nos ha notificado que todas las graduaciones deben ser virtuales

Resultados de la Encuesta de Graduación Número de respuestas: 1. 274: (Estudiantes - 61, 2% Padres - 38, 8%) Nivel de grado: K - 7, 3%, 4 o -. 4%, 5 o - 2, 8%, 8 o - 51, 2%, 12 o - 38, 3% Tipo de Graduación Preferida: Tradicional - En persona 77. 4%, Virtual 22. 6%

Graduación La oficina del Superintendente del Condado de Passaic ha instruido a todos los distritos escolares para celebrar graduaciones virtuales para la Clase de 2020

Proms, Bailes y Viajes • En todo el distrito, todos los proms, bailes y viajes han sido cancelados • Usted puede tener derecho a un reembolso del dinero que ya pagó a la escuela por estos eventos y actividades. Comuníquese con el director de su escuela para averiguar si es elegible para un reembolso. El dinero se puede reembolsar de la misma manera que se realizó el depósito. Para reembolsos en efectivo, debe ocurrir lo siguiente: • La escuela debe conservar un libro de recibos y cada padre/estudiante debe recibir un recibo. • La escuela debe tener un registro detallado de la transacción y el monto del reembolso debe estar de acuerdo con la transacción.

Graduados Senior #2020 Senior. Strong Sandra M. Diodonet, Superintendente Adjunta de Escuelas de la Unidad II ● ● Eastside High School Educational Complex International High School Garrett Morgan Academy Great Falls Academy Cicely C. Warren, Superintendente Adjunta de Escuelas de la Unidad I ● ● John F. Kennedy High School Educational Complex HARP Academy Panther Academy Rosa Parks High School of the Fine & Performing Arts

Retrato de un adulto - Un adulto mayor que tiene. . . • Requisitos para graduarse • Aprobar todas las clases actuales • Recuperación de crédito completada • Ganó 125 créditos • Requisitos de graduación • ¡Listo para la universidad o la carrera! • • Camino a la graduación Trabajar en Google Classroom Envío de trabajo a tiempo Ponerse en contacto con sus maestros • Chromebook devuelto • Libros de texto devueltos • Ajuste de metas para la vida después de la graduación

Reapertura de Escuelas David Cozart, Superintendente Asistente

Reapertura de Escuelas Todos los empleados del Distrito Escolar Público de Paterson se adherirán a los protocolos COVID-19 para garantizar la salud y seguridad de todas las partes interesadas del Distrito Escolar Público de Paterson. Establecimos una reapertura del grupo de trabajo de las escuelas para desarrollar planes integrales que permitan a las partes interesadas la oportunidad de volver a entrar en nuestros edificios y oficinas que se adhieren a todas las directrices de COVID-19. La tarea de reapertura de las escuelas se ha dividido en varias fases. Cada fase tendrá un plan de acción que define su propósito y mejores prácticas para asegurar una transición sin problemas para el año escolar 2020 -21.

Reapertura de Escuelas Reapertura del Grupo de Trabajo Escolar Presidentes: David Cozart, Jr. , Richard Matthews y Neil Mapp Comité directivo: David Cozart, Jr. , Richard Matthews, Neil Mapp, Anthony Traina, Chris Lewis, Kimler Williamson, Susana Perón, Eileen Shafer Miembros del Grupo de Trabajo: El gabinete del Superintendente, los administradores del distrito, los directores, los representantes sindicales de la negociación colectiva, el representante de la escuela chárter, los socios comunitarios incluirán a los padres y la educación superior, y al Departamento de Educación de Nueva Jersey

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Desarrollar un plan integral para permitir que los estudiantes y el personal recuperen sus pertenencias y devuelvan el Chromebook emitido antes del 30 de junio de 2020 a la espera de la aprobación del condado Actividades: Desarrolle un documento de inventario de casilleros compartidos para que los principales lo completen y que identifique la siguiente información: Número total de taquillas Nombres de los estudiantes, grado, asignación de casilleros y combinación

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Actividades: (continuación) Identificar el personal clave y los roles y expectativas definidos Dividir la tarea en pequeñas subtareas Desarrollar un plan de acción para cada tarea que incluya plazos específicos de eventos

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Reingreso de la escuela secundaria 9 am – 3: 30 pm Departamento de Instalaciones Proporcionará la máscara/guantes de protección para los miembros del personal Proporcionará tablas para áreas designadas para la colección de libros de texto y Chromebook Almacenará libros de texto y Chromebooks de acuerdo con los procedimientos COVID-19 Limpiará y desinfectará las taquillas y la construcción de acuerdo con todas las pautas reglamentarias Departamento de Seguridad: Directores Desplegará guardias distritales y motivados en sitios designados Trabajará en colaboración con los miembros del grupo de trabajo para garantizar que las partes interesadas sean adecuadamente notificada de las expectativas de las tareas Creará horarios para estudiantes y personal que esté alineado con las pautas de distancia social COVID-19 Creará la lista de verificación de los estudiantes para servir como verificación de dicha tarea Solicitará personal para que se ofrezca como voluntario para completar la tarea asignada Los oficiales mantendrán y harán cumplir los procedimientos sociales de distancia dentro y fuera de los edificios Garantizará que los edificios y los terrenos estén asegurados al finalizar la tarea diaria

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Reingreso de la escuela secundaria 9 am – 3: 30 pm Horario propuesto Eastside High School Campus = 2, 082 o Gr. 12 = 519 o Gr. 11 = 524 o Gr. 10 = 490 o Gr. 9 = 549 John F. Kennedy Educational Complex = 2, 320 • ACT - BTMF Academy o Gr. 12 = 286 o Gr. 11 = 306 o Gr. 10 = 281 o Gr. 9 = 298 John F. Kennedy Educational Complex = 2, 320 SET-STEM Academy o Gr. 12 = 286 o Gr. 11 = 306 o Gr. 10 = 281 o Gr. 9 = 298 International High School Complex = 651 o Gr. 12 = 158 o Gr. 11 = 156 o Gr. 10 = 166 o Gr. 9 = 171

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Reingreso de la escuela secundaria 9 am – 3: 30 pm Horario propuesto Rosa Parks Fine and Performing Arts = 233 o Gr. 12 = 52 o Gr. 11 = 63 o Gr. 10 = 53 o Gr. 9 = 565 Great Falls Academy = 181 o Gr. 12 = 64 o Gr. 11 = 55 o Gr. 10 = 45 o Gr. 9 = 17 HARP = 293 o Gr. 12 = 67 o Gr. 11 = 76 o Gr. 10 = 74 o Gr. 9 = 76 STARS Academy = 104 o Gr. 12 = 51 o Gr. 11 = 22 o Gr. 10 = 17 o Gr. 9 = 14

Reapertura de Escuelas Fase I: Limpieza de casilleros Reingreso de la escuela secundaria Para el 24 de junio, 2020 (pendiente de aprobación del condado) todos los casilleros de estudiantes serán limpiados y desinfectados. Los estudiantes que no recuperaron sus pertenececiones podrán recuperarlo desde una ubicación central. Custodio completará una revisión de casillero para asegurarse de que todos los artículos se eliminan. Si los artículos siguen presentes, serán embolsados, etiquetados y almacenados en un área designada para la recogida en junio. El director proporcionará el nombre del estudiante asignado al casillero.

Escuela de Verano Primaria Cicely Warren, Superintendente Asistente Joanna Tsimpedes Superintendente Interina Adjunto de Servicios Académicos/Programas Especiales

Marco de referencia ● ● ● ● ● Grados 3 -8 Modelo de aprendizaje mixto Plataforma virtual Maestro Led Trabajo independiente Intervención dirigida Progreso estudiantil MP 1 -3 Focus es Matemáticas y Artes del Idioma Inglés Fechas tentativas: 6 de julio - 31 de julio

Escuela de Verano - Escuela Secundaria Joanna Tsimpedes, Superintendente Interina Adjunta de Servicios Académicos/Programas Especiales Tamisha Mc. Koy, Directora de Orientación y Asesoramiento Will Graulich, Director de Educación Secundaria

Escuela de Verano para Estudiantes de Secundaria • Este año la Escuela de Verano se ofrecerá en un entorno Virtual/Online, similar a cómo los estudiantes han tomado sus cursos durante el Cuarto Período de Marcado. • La disponibilidad se ofrecerá según sea necesario y en el siguiente orden: • Estudiantes de último año actuales/graduados (cualquier curso) • Juniors actuales (Clase de 2021) • Sophomores actuales que requerían cursos básicos de requisitos de graduación (Clase de 2022)

Escuela de Verano para Estudiantes de Secundaria • Las aplicaciones web "Google Classroom" y "Edgenuity" se utilizarán para la instrucción. • Las oportunidades de aprendizaje sincrónico y asincrónico se incluirán en el curso de cada alumno. • La tutoría y la instrucción individuales y de grupos pequeños estarán disponibles durante los días/horas publicados. • Los estudiantes tendrán la flexibilidad de trabajar de forma independiente y a su propio ritmo, pero responsables de haber planeado meetings.

Escuela de Verano para Estudiantes de Secundaria ● Más detalles se distribuirán y estarán disponibles en las próximas semanas en: ● Fechas ● Registro en línea ● Elegibilidad estudiantil

Estado de graduación ● Elegible para la graduación ● Aprobar todos los cursos inscritos activamente y obtener 125 créditos ● Cursos completos de recuperación de crédito (si corresponde) ● Inelegible para la graduación ● Faltan cursos requeridos (s) ● Número insuficiente de créditos ganados y que actualmente intentan ● Recuperación incompleta del crédito antes del 8 de junio ● Recomendado para la escuela de verano ● *Programe una cita con su consejero para determinar su elegibilidad

Avanzando hacia arriba – Nuestro objetivo colectivo ● Naviance ○ Ayudar con los objetivos postsecundarios ○ Organizar solicitudes universitarias ○ Solicitar transcripciones ○ Solicitudes Cartas de Recomendación ○ Identificar becas ○ Aplicaciones escolares profesionales y de comercio ○ Oportunidades especiales para los recién llegados y los estudiantes bilingues

Finalización de la ayuda financiera ● Solicitud de Ayuda Financiera Alternativa ● Subvenciones disponibles ● Artículos necesarios de Padre y Estudiante ● FSA ID (fsaid. gov) ● 2018 Declaraciones de impuestos ● Número de seguro social ● Otra información sobre los ingresos ● Licencia de conducir emitida por el Estado ● *Las familias que completen la solicitud de Ayuda Financiera Alternativa de Nueva Jersey no están obligadas a tener un número de seguro social o número de registro de extranjeros

#2020 Senior. Strong ● senioritis /ˌsēnyəˈrīdəs/ sustantivo ● una supuesta aflicción de los estudiantes en su último año de escuela secundaria o universidad, caracterizada por una disminución en la motivación o el rendimiento. ● Envíe un correo electrónico a su Consejero: sitio web de PPS, bajo Departamentos, Orientación y Consejería ● PPS Guidance & SAC: Formulario "Hablar con mi consejero" ● Línea del centro de llamadas de la escuela secundaria PPS: 973321 -0548 ● Perform. Care. NJ: 1 -877 -652 -7624 or www. performcarenj. org

Educación Especial Servicios relacionados Planes para el tiempo compensatorio ESY Cheryl D. Coy Directora de Educación Especial

Servicios relacionados y compensatorios • Los servicios relacionados están siendo prestados por terapeutas • Los equipos están utilizando una variedad de apoyos para involucrar a los estudiantes a través de paquetes, Google Meet, Teleconferencia una variedad de aplicaciones y teleconferencia. • Las sesiones compensatorias se sumergirán en el día escolar y se programarán después del horario • Al volver a entrar a la escuela, los equipos del IEP pueden reunirse para discutir cualquier posible servicio compensatorio con respecto a servicios distantes / virtuales

ESY • ESY será virtual • Los estudiantes tendrán dispositivos para apoyar el aprendizaje virtual • La hora de instrucción será de 9: 00 a. m. a 11: 00 a. m. , lo que permitirá a los estudiantes desayunar y almorzar • Los servicios relacionados serán de 12: 00 p. m. a 2: 30 p. m. , lo que permitirá que las sesiones de la tarde se comprometan con servicios relacionados

Registro Central Lisa Vainieri-Marshall Directora de Servicios de Asignación Estudiantil

Registro Central Contáctenos 973 -321 -2501 o centralregistration@paterson. k 12. nj. us

Registro Central ● Si usted tiene un niño que tendrá 5 (cinco) años de edad antes del 31 de octubre de 2020, llame al 973 -321 -2501 para hacer una cita para registrar a su hijo en Kindergarten. ● Si usted ha sido aceptado en una Escuela Charter en Paterson por favor póngase en contacto con la Escuela Charter para obtener más información sobre el registro. ● Si asistió a una Escuela Charter o Privada y ahora asistirá a una Escuela Pública en Paterson, debe llamar a Central Registration al 973 -321 -2501 para hacer una cita para finales de julio o agosto.

Registro Central ● Si usted o alguien que conoce es nuevo en la ciudad y necesita registrarse para la escuela en septiembre, llame al 973 -321 -2501 para hacer una cita para finales de julio o agosto. ● Si se está graduando 8 o grado y asistirá a PCTI, Manchester o una escuela privada, comuníquese con el Departamento Central de Registro en centralregistration@paterson. k 12. nj. us para obtener una tarjeta de transferencia.

● ● ● ● Registro Central Se requieren los siguientes documentos para el registro: *Formulario de registro *Encuesta de idioma en casa *Dos (2) comprobaciones actuales de domicilio *Identificación con foto del padre/tutor *Certificado de nacimiento del niño *Registros de Inmunización y Físico (NOTA: se requiere físico para comenzar la escuela, pero no es necesario en el momento de la cita) ● El Formulario de Registro y el Formulario de Encuesta de Idioma Hogar se pueden encontrar en el sitio web de las Escuelas Pública de Paterson bajo el Departamento Central de Registro. www. paterson. k 12. nj. us/11_departments/central_registration. php

Registro Central Cambios en el proceso de inscripción para el año escolar 2020 -2021 ● La entrada al registro se ubicará en la parte trasera del edificio ubicado en el aparcamiento del Super Fresh Food Market. ● Solo se permitirá la inscripción de un padre. Si necesita un traductor, puede traer a una persona adicional. ● Los niños no están obligados a estar presentes en el momento de la cita. Por favor, no lleve niños a la cita. Si usted no tiene una niñera puede traerlos, pero no pueden entrar en el edificio y debe traer a alguien para verlos fuera.

Registro Central Cambios en el proceso de inscripción para el año escolar 2020 -2021 ● El padre/tutor DEBE usar una máscara o cobertura facial. ● El padre/tutor tendrá su temperatura revisada antes de entrar. ● Por favor traiga un bolígrafo para llenar papeleo adicional. ● Asegúrese de tener la documentación adecuada para registrarse en el momento de su cita. No registraremos a nadie que le falte documentos en ese momento. ● Por favor, venga pronta a su cita.

Registro Central Consulte el sitio web de las Escuelas Públicas de Paterson para obtener más información, requisitos y documentos de registro, y actualizaciones periódicamente. Si es posible, rellene los formularios de registro con anticipación y llévelos con usted en el momento de su cita. Las citas comenzarán en junio. Las citas por la noche y los sábados están disponibles.

Preguntas