Formations des enseignants aux outils TIC et Formation

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte À Distance (FOAD) Constat : 1. Nécessité d’articuler réforme pédagogique /volet numérique 2. Carence de certains enseignants en informatique pratique 3. Coût des formations en présentiel… et restrictions ! 4. Difficultés pour réinvestir les compétences ou les connaissances acquises par les enseignants lors d’un stage Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Objectif : Former au numérique sur la base des référentiels pour permettre l’appropriation et le réinvestissement Modalités : 1. Formation des enseignants aux TIC par les TIC 2. Construire un véritable plan de formation des enseignants 3. Mutualiser ressources et compétences, démultiplier la formation Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Année n-1 : 1. Recensement des besoins 2. Recensement des Ressources Formateurs 3. Chiffrage et Proposition du Plan de Formation 4. Validation du Plan de formation Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Stages validés : 1. Mallettes Pédagogiques 2. Outils numériques et PTA Ressources humaines : autour de l’équipe Tra. AM et TICE de l’académie de Poitiers • Matthieu Chosseler – Poitiers • Pascal Guillaume - Niort • Christelle Sajus - Poitiers • Jules Guittard - La Rochelle Ainsi que W. Grossin (La Rochelle) et les deux techniciens : F. Burgeaud (Niort) et B. Bachelier (La Rochelle) pour le stage « Mallettes » Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) En amont du stage : Mise en place d’une plateforme collaborative (Jules Guittard - lycée RJ Valin - La Rochelle) Dépôt des ressources par les animateurs Enquête de besoin et de compétences Appropriation des documents par les stagiaires http: //www. rjvalin 17. fr/login/index. php Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Lors du stage : conférence-débat et ateliers ciblés en fonction de l’enquête puis mise en ligne sur le site académique avec les documents pédagogiques de base : Formation en présentiel Publication et mise à disposition des ressources Référencement Edu’base http: //ww 2. ac-poitiers. fr/biochimie/spip. php? article 152 Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Après le stage : Formation ouverte à Distance par la plateforme Centra (18 février : présentation de Centra et de la classe virtuelle) https: //foad. orion. education. fr/ Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Après le stage : Formation ouverte à Distance par la plateforme Centra (18 février : suite des ateliers) Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Après le stage : Formation ouverte à Distance par la plateforme Centra : Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN

Formations des enseignants aux outils TIC et Formation Ouverte A Distance (FOAD) Et pour l’an prochain : Dans l’académie : stage niveau 1 et niveau 2 (même principe) Possibilité d’autres type de réunion et de formation Possibilité de mutualiser l’existant (diffusion, consultation) Possibilité de formations inter académiques : mutualisation des ressources et des compétences Pierre Castro – Académie de Poitiers – 20 -21 mars 2014 - MEN