Formation tuteurs relais SCONET Aide au dmarrage des

Formation tuteurs relais SCONET Aide au démarrage des formations académiques 16 juin 2011 Pôle national de compétences FOAD Formation Ouverte et A Distance Bureau des expertises techniques, des projets d'infrastructures et de la sécurité des systèmes d'information

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 2 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 3 /27

Le parcours SCONET è Schéma du parcours SCONET personnels de direction Module 1 Présentation : - de l’organisation, - du contenu, - et des outils. Module 2 Le parcours des Personnels de Direction Module 3 Bilan de la formation Un parcours de formation c’est une alternance de modules en présentiel et de modules « seul devant l’écran » • Dans ce parcours, il y a : - Un module de présentation (en présentiel ou en classe virtuelle) - Un module seul devant écran - Un module « Bilan » 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 4 /27

Contenu du Parcours 1 1 module Ce module comprend 5 cours - Un environnement informatique - Sconet Base Elèves - STS-Web - Les échanges - La sécurité Chaque cours contient plusieurs séquences 2 3 4 5 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 5 /27

è Tour de table sur le contenu de la formation : avez-vous des questions ? des incompréhensions ? . . è Présentation rapide des PPT supports : module 1 : présentation module 3 : bilan 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 6 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 7 /27

L’accès à la plate-forme e-learning LLMS A partir du site https: //foad. orion. education. fr Identifiant : adresse mél complète Mot de passe de messagerie 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 8 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 9 /27

La plate-forme LLMS pour le tuteur – Envoyer la liste des tuteurs relais au pôle pour que les droits leur soient attribués dans LLMS è Paramétrage des sessions – Aller cher les sessions dans le catalogue des sessions en utilisant le mot clé de votre académie : scoperdir 11 academie Les contenus disponibles sont : module 2 – Saisir le nom du(des) tuteur(s) relais comme formateur de la session è Démonstration 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 10 /27

La plate-forme LLMS pour le tuteur è Inscription des apprenants – Inscription dans le registre – Inscription aux sessions • Les apprenants doivent avoir été enregistrés dans l’annuaire de leur académie via AGORA, sinon : – Donner leur nom et leur adresse e-mail au pôle de compétences qui créera un identifiant provisoire – Demander la création d’un profil « visiteur » è Démonstration 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 11 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 12 /27

Le site collaboratif - Sconet. Form A partir du site https: //foad. orion. education. fr Accès site Sconet. Form 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 13 /27

Espace Sconet. Form Forum de discussion Documents de présentation du parcours Diaporamas (supports modules présentiels) … 14 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 15 /27

Mettre en place un espace collaboratif QUICKR è Pour partager des informations avec vos apprenants – Rangement des documents dans des salles (mini sites) et des dossiers (rubriques du site) – Partage de fichiers de tous types, pages internet, blogues, wikis è Pour communiquer à distance et favoriser les échanges entre apprenants – – Réunions en ligne (Sametime) Chat Forum de discussion Notifications, flux RSS è Accès sécurisé 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 16 /27

Mettre en place un espace collaboratif QUICKR è Comment accéder aux espaces QUICKR ? À partir du site https: //foad. orion. education. fr Identifiant : adresse mél complète Mot de passe de messagerie Ou compte local défini par le gestionnaire d’espace 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 17 /27

Mettre en place un espace collaboratif QUICKR è Accessibilité depuis tout ordinateur connecté sur Internet Services académiques Etablissement Domicile 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 18 /27

Mettre en place un espace collaboratif QUICKR è QUICKR, comment ? – Formulaire de demande de création d’espace Site https: //foad. orion. education. fr Rubrique « Vers l’offre de services du pôle / Quick. R » è Des formations régulièrement organisées (en classe virtuelle) – Gérer un espace Quick. R (2 H) – Utiliser un espace Quick. R (1 H) Formulaires d’inscription en ligne (rubrique « Actualités » ) è Tutoriels et documentation en ligne – Rubriques « Aide » et « Offre de services / Quick. R / Bibliothèque » Contact : pole. foad@ac-toulouse. fr 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 19 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 20 /27

Utiliser la classe virtuelle Centra è Pour organiser, animer une session de formation (avec possibilité d’enregistrement) è Sans se déplacer, en se connectant à une même adresse internet partagée par tous au même moment è Matériels requis – Liaison haut débit – Carte son, micro casque ou haut-parleurs + microphone – Webcam (optionnel) 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 21 /27

Utiliser la classe virtuelle Centra è Former vos apprenants à l’aide d’outils pédagogiques • • Le formateur inscrit lui-même les apprenants ou leur propose un formulaire d’inscription Il anime la formation grâce à des outils pédagogiques : – – – Gestion de la prise de parole Tableau blanc Partage d’application Sondage / Evaluation Chat è Capitaliser une ressource pour vos apprenants • • Enregistrement de vos sessions de formation L’enregistrement peut être visionné en ligne ou téléchargé à tout moment 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 22 /27

Utiliser la classe virtuelle Centra è Comment accéder à CENTRA ? À partir du site https: //foad. orion. education. fr Identifiant : adresse mél complète Mot de passe de messagerie 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 23 /27

Utiliser la classe virtuelle Centra Des classes virtuelles interactives Plan de la réunion affiché dans le tableau blanc 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET • tableau blanc, • partage d’application, • web safari, • audio / vidéo, • liste de participants, • outils de communication • modération des interventions, • chat, • enregistrement des sessions, • sondage, évaluation 24 /27

Utiliser la classe virtuelle Centra è CENTRA, comment ? Vous souhaitez organiser et animer des classes virtuelles è Contactez le gestionnaire Centra de votre académie (obtention de droits de présentateur Centra) Site https: //foad. orion. education. fr / carte de France è Des formations régulièrement organisées (en classe virtuelle) – Découvrir les fonctionnalités de Centra (1 H) – Devenir présentateur Centra (2 H) Formulaires d’inscription en ligne (rubrique « Actualités » ) è Tutoriels et documentation en ligne – Rubriques « Aide » et « Offre de services / Centra / Bibliothèque » Contact : pole. foad@ac-toulouse. fr 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 25 /27

Sommaire è Tour de table è Le parcours SCONET è L’accès à la plate-forme e-learning LLMS è La plate-forme LLMS pour le tuteur è Espace Sconet. Form : documents mis à votre disposition è Mettre en place un espace collaboratif Quick. R dans le cadre des formations académiques è Utiliser la classe virtuelle Centra è Tour de table : organisation des formations académiques è Avez-vous des questions ? 26 /27

Lettre d’information sur la FOAD è Consultez la newsletter FOAD – 3 éditions à ce jour : janvier 2010, mai 2010, décembre 2010 – Actualité de la formation à distance – Témoignages des prescripteurs et des acteurs académiques Site https: //foad. orion. education. fr 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 27 /27

Avez-vous des questions ? 16 juin 2011 – Aide au démarrage du parcours SCONET 28 /27

Accès direct aux services offerts https: //foad. orion. education. fr contact Lettre flash e-learning pole. foad@ac-toulouse. fr Pôle national de compétences FOAD Formation Ouverte et A Distance Bureau des expertises techniques, des projets d'infrastructures et de la sécurité des systèmes d'information