FORMAO EAD SINPEEM A ARTE FAZENDO SUA PARTE

FORMAÇÃO EAD SINPEEM A ARTE FAZENDO SUA PARTE – AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA ESCOLA

A LINGUAGEM DAS MÍDIAS E DAS TECNOLOGIAS DENTRO E FORA DOS MUROS DA ESCOLA DÉBORA: “O mundo digital é uma ferramenta mágica que nos permite conhecer, imaginar e nos transportar para outro lugar. . . ” Projeto: “Reconto” uma biografia de autor por mês, leituras de obras, pesquisas em sites como www. youtube. com. br”, o vídeo “Ler é mais importante que estudar” Ziraldo explica como um livro é feito.

JOSIANE: Conteúdos que sejam ao mesmo tempo desafiadores e atrativos IVANILDA e a organização dos espaços na ed infantil REGIANE: animais selvagens em DVD.

A INFORMÁTICA NA ED INFANTIL ESMERALDA MARLI ANDREIA AMANDA

TEMA 2 A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NOS ACONTECIMENTOS SIGNIFICATIVOS DO DIA A DIA. “não devem ser entendidas como atividades soltas e pontuais, mas inseridas em um projeto ou em seqüência de atividades mediante um planejamento”, como fizeram a T NIA e a CARLA. Trabalharam o Projeto Entorno com as crianças, proporcionando diariamente o contato com diferentes narrativas: poesias, parlendas e contos de fadas.

ilustrando sua aula? É show!!!!!!!! ESMERALDA: Contando histórias MARIA ELOISA Vamos imaginar uma aula de Ciências sobre animais, a Professora Lia falando sobre eles e o quadro de Aldemir Martins na tela de um computador ilustrando sua aula? É show!!!!!!! M APARECIDA: gravar somente o áudio de um aluno contando uma história,

TEMA 3: A LINGUAGEM DAS ARTES VISUAIS E DA MÚSICA TANIA pais e alunos pintando os muros ANDREA ELAINE: “Reeleitura de Obras”

Link: http: //ceijardimtiete. zip. net/ DENIZE : CANTINHO DA HISTÓRIA DALVA: Tela de azulejos http: //ceijardimtiete. zip. net ANA PAULA a linguagem plástica devam ser atividades permanentes,

ARLANA “Projeto Origem das Famílias” CARLLA valorizando o Patrimônio Histórico Cultural e DÉBORA e o software para se trabalhar o "Tangran" em matemática.

MARLI refletir sobre algumas práticas educativas com as linguagens visual e musical. SIRLENE “A construção do morango” MARINES e o projeto artístico na educação infantil,

MARIA APARECIDA “montar a seqüência e expor as obras na sala ou em um lugar comum a todos” SANDRA “Ampliar o repertório através da arte e da música” JOSIANE: atividades lúdicas, para que a rotina na educação infantil seja muito mais prazerosa e enriquecedora

SIMONE e o CD "Abre a Roda" SILVANA Apreciação e experimentação musical é algo rico na educação infantil ROSEMEIRE e o trabalho da musicalidade infantil

SANDRA: ““Nova ótica, nova ética e nova estética” MARIA DE LOURDES e o uso das tecnologias na Educação Infantil

TEMA 4 A LINGUAGEM DO CORPO SANDRA: SENTIMENTOS, MOVIMENTOS, VIDA. MARIA DE LOURDES E O AMBIENTE SEGURO, CONFORTÁVEL, FELIZ POSSIBILITANDO VONTADE DE ESTAR NA ESCOLA

ESMERALDA ELAINE MAGALI “Movimento é vida” MARIZA: O corpo é mais uma forma da criança se expressar.

INDICAÇÕES DE SITES PELAS CURSISTAS: A internet, diz SIMONE, nos abre janelas para o mundo, nos dá a possibilidade de enriquecer e aprimorar qualquer estilo de aula: http: //www. youtube. com/watch? v=x. LRt 0 mvvp. Bk. TEREZINHA e a “Coleção de Acalantos” http: //www. youtube. com/watch? v=D 1 Zka. F 8 Vko. Y ELISANGELA: Entrevista com Romero Brito: http: //www. youtube. com/watch? v=f. FCIg. Ie. Oms. Q TANIA “Projeto Entorno”http: // www. fvc. org. br/projetoentorno. shtml VIVIANE www. atividadeseducativas. com. br e www. discoverykidsbrasil. HAYDE sugere a visita do site que possui letras fantásticas de músicas infantis: http: //letras. terra. com. br/temas-infantis/

VANESSA projetos, atividades permanentes e sequências didáticas http: //revistaescola. abril. com. br/producao-detexto/modalidades-organizativas. shtml Dança Criativa http: //revistaescola. abril. com. br/educacaoinfantil/4 -a-6 -anos/danca-criativa-422886. shtml. Entrevista Ana Mae Barbosa http: //www. sescsp. org. br/sesc/revistas_link. cfm? Edic ao_Id=75&Artigo_ID=731&IDCategoria=917&reftype=2, JANAINA: HISTORIA INFATIL, publicou seu 1º vídeo na NET. . . http: //www. youtube. com/watch? v=IAk 8 a. XBz_x. A

JANAINA: Criando histórias digitais http: //www. vivenciapedagogica. com. br/como_produzi r_videos Aprender a aprender, e está no endereço: http: //www. youtube. com/watch? v=on. Qr. YYFf 2 to&fe ature=related, diz SOLANGE e Tecnologia ou metodologia provoca uma reflexão sobre o uso dos de novos equipamentos. Ele está no endereço: http: //www. youtube. com/watch? v=x. LRt 0 mvvp. Bk.

devolutivas/ interação Obrigada e um bom trabalho!