Preduslovi za razvoj formalnih operacija: n n n Inteligencija Kooperacija Kulturološki kontekst
Kritika: Pogrešna procena broja osoba sa formalnim mišljenjem
Kao prvo, treba razlikovati pubertet i adolescenciju!
Uključivanje u svet odraslih podrazumeva: n n n Stvaranje teorija i sistema Projektovanje vlastite budućnosti i Pokušaj reforme društva
Afektivne promene: Osećanja vezana za ideale n Formiranje sistema (lestvice) vrednosti n Seksualna orijentacija n
Nova saznajna dostignuća: n n n Propozicionalna logika Deduktivno zaključivanje Induktivno zaključivanje Kombinatorika Eksperimentalno zaključivanje Metakognitivne sposobnosti
Propozicionalne operacije: Subjekt više nije prinuđen da rasuđuje na konkretnim objektima, već je u stanju da operaciono dedukuje na osnovu jednostavnih, rečima iskazanih hipoteza.
Propozicionalne operacije (implikacija, disjunkcija, inkopatibilnost…) proističu iz kombinatorike.
Dedukcija Indukcija Zaključivanje od opšteg ka pojedinačnom Hipotetičko mišljenje Zaključivanje od pojedinačnog ka opštem
Kombinatorika
Eksperimentalno mišljenje:
Eksperimentalno mišljenje:
Eksperimentalno mišljenje:
Metakognitivne sposobnosti Sposobnost da se reflektuje sopstveni misaoni proces, da se misli o mišljenju
Grupa dve reverzibilnosti - INRC I – nulta transformacija N – inverzija R – reciprocitet C – korelativna transformacija