FORMACIN PROFESIONAL La Formacin Profesional Especfica y las

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FORMACIÓN PROFESIONAL La Formación Profesional Específica y las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño

FORMACIÓN PROFESIONAL La Formación Profesional Específica y las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño comprenden un conjunto de Ciclos Formativos con una organización modular, constituidos por áreas de conocimiento teórico-práctico en función de los diversos campos profesionales. Su objetivo es facilitar la incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuyendo a la formación permanente de los ciudadanos y atendiendo a las demandas de cualificación del sistema productivo. La oferta se organiza en torno a tres grandes grupos profesionales: • • Formación profesional específica Formación profesional de artes plásticas y diseño • Títulos de Técnico Deportivo Cada ciclo formativo consta de una serie de módulos profesionales (asignaturas) que aportan conocimientos generales de base, conocimientos específicos dirigidos a la cualificación profesional, orientación laboral y prácticas en el centro de trabajo. Su organización interna distingue entre: módulos profesionales, competencias que se adquieren y puestos de trabajo que se pueden desempeñar. A través de la Web de la Junta podéis consultar toda las novedades y oferta formativa. www. educa. jccm. es

PROCESO DE ADMISIÓN A CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL El plazo de admisión para los

PROCESO DE ADMISIÓN A CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL El plazo de admisión para los ciclos formativos de grado medio y superior es independiente al de bachillerato. En febrero se abre el periodo para solicitar plaza en estudios de bachillerato mientras que para la formación profesional habrá que esperar hasta abril. La información referida a la oferta formativa y condiciones de acceso puede ampliarse o modificarse a lo largo de cada curso. Para ello, primero ha de ser aprobada, elaborada, y enviada a los Centros educativos desde las instituciones pertinentes (Consejería de Educación). A través de la Web de la Junta podéis consultar todas las novedades y oferta formativa. www. educa. jccm. es

LOGSE, 1990 LOE, 2006 No especificado en el título explícitamente Certificado de Técnico en

LOGSE, 1990 LOE, 2006 No especificado en el título explícitamente Certificado de Técnico en Prevención de Riesgos Laborales, Nivel Básico. El título no capacita para obtener el certificado Nuevo MP para todos los ciclos de Grado Superior: Proyecto de. . . No especificado en el título Incorporación de áreas prioritarias: TIC / Idiomas / Trabajo en equipo / Seguridad Solamente en algunos ciclos formativos Formación y Orientación Laboral (60 h) Ciclos formativos de duración variable. Nuevo MP para todos los ciclos formativos: Empresa e Iniciativa Emprendedora. . (65 h. ) Ampliación de contenidos de seguridad: MP de Formación y Orientación Laboral (90 h. ) Ciclos formativos de 2000 horas (con excepciones) Formación en Centros de Trabajo (400 horas)

FAMILIAS PROFESIONALES Agraria Edificación y obra civil Marítimo-pesqueras Vidrio y cerámica Industrias alimentarias Madera,

FAMILIAS PROFESIONALES Agraria Edificación y obra civil Marítimo-pesqueras Vidrio y cerámica Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Química Textil, confección y piel Imagen personal Artes gráficas Sanidad Imagen y sonido Fabricación mecánica Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Administración y gestión Electricidad y electrónica Comercio y marketing Energía y agua Transporte y mantenimiento de vehículos Servicios socioculturales y a la comunidad Industrias extractivas Hostelería y turismo Artesanías Actividades físicas y deportivas

ACCESO Y ADMISIÓN VÍAS DE ACCESO • Acceso directo • Prueba de acceso Con

ACCESO Y ADMISIÓN VÍAS DE ACCESO • Acceso directo • Prueba de acceso Con requisitos académicos RESERVAS • Acceso directo: 75 % • Prueba de acceso: 20 % • Reserva por minusvalía: 5 % en caso de mas solicitudes que plazas: EXPEDIENTE ACADÉMICO O NOTA FINAL DE LA PRUEBA

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO MEDIO REQUISITOS • 17 años • No

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO MEDIO REQUISITOS • 17 años • No poseer titulación ESTRUCTURA PARTES COMPETENCIAS BÁSICAS MATERIAS DE REFERENCIA LINGÜÍSTICA COMUNICACIÓNLINGÜÍSTICA Lengua castellana y literatura SOCIAL Y CIUDADANA Ciencias sociales Educación para la ciudadanía CIENTÍFICO-TÉCNICA MATEMÁTICA CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Matemáticas Ciencias de la naturaleza Tecnología

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO MEDIO EXENCIONES MOTIVO DE EXENCIÓN PARTE EXIMIDA

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO MEDIO EXENCIONES MOTIVO DE EXENCIÓN PARTE EXIMIDA Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años Exención total Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior Exención total Programa de Cualificación Profesional Inicial (módulos obligatorios) Científico-Técnica Certificado de profesionalidad Científico-Técnica Experiencia Laboral Científico-Técnica Ámbito de Comunicación de ESPA o de PCPI´s (módulos voluntarios) Ámbito Social de ESPA o de PCPI´s (módulos voluntarios) Ámbito Científico-Tecnológico de ESPA o de PCPI´s (módulos voluntarios) Lingüística Social Científico-Técnica

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR Requisitos * Tener, al menos, 19

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR Requisitos * Tener, al menos, 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba. * O tener 18 años si se acredita estar en posesión de un título de Técnico de una familia profesional perteneciente a la misma opción de la parte específica que aquel al que pretende acceder. * No estar en posesión de titulación académica que permita acceder directamente a las enseñanzas para las que solicite realizar la prueba.

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR OPCIÓN MATERIAS (elegir dos de la

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR OPCIÓN MATERIAS (elegir dos de la opción a examinarse) A FAMILIAS PROFESIONALES: ADMINISTRACION - COMERCIO, HOSTELERIA Y TURISMO, SERVICIOS SOCIOCULTURALES Economía de la Empresa Lengua Extranjera Filosofía y Ciudadanía (2009) B FAMILIAS PROFESIONALES: INFORMATICA – EDIFICACION CIVIL – FABRICACION MECANICA – MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN – ELECTRICIDAD ELECTRONICA – MADERA – MARITIMO-PESQUERAS – AGRARIAS – VEHICULOS – TEXTIL – VIDRIO Tecnología Industrial Dibujo Técnico Física C FAMILIAS PROFESIONALES: QUIMICA – ACTIVIDADES DEPORTIVASINDUSTRIAS ALIMENTARIAS – SANITARIA – IMAGEN Ciencias de la Tierra y Medioambientales Química Biología

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR EXENCIONES MOTIVO DE EXENCIÓN Prueba de

PRUEBAS DE ACCESO Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR EXENCIONES MOTIVO DE EXENCIÓN Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años Título de Técnico Pruebas de acceso superada a Formativos de G. Superior de otra opción PARTE EXIMIDA Exención total Parte específica Parte General Certificado de profesionalidad (nivel II o superior) Parte específica Experiencia Laboral Parte específica

CURSOS PREPARATORIOS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Art. 41. 5

CURSOS PREPARATORIOS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Art. 41. 5 LOE DESTINATARIOS: • Quienes hayan superado un PCPI (para acceso a GM) • Quienes tengan el título de técnico (para acceso a GS) Ventajas de estos cursos: • Preparación de la prueba • Beneficio en la calificación de la prueba de acceso Durante el curso 2008 -2009 se ofertan cursos preparatorios en los centros : IES SAN ISIDRO (Talavera de la Reina) IES UNIVERSIDAD LABORAL (Toledo) IES ALONSO QUIJANO (Quintanar de la Orden)

PRUEBAS LIBRES Orden que regula su realización (30 de mayo de 2007) Resolución de

PRUEBAS LIBRES Orden que regula su realización (30 de mayo de 2007) Resolución de 6 de junio de 2007 (25 títulos) CONVOCATORIA La Consejería de Educación y Ciencia convoca pruebas libres para la obtención de determinados títulos de técnico o técnico superior de Formación profesional Específica. Destinatarios: -18 años (a pruebas libres a Grado Medio). -20 años (a pruebas libres a Grado Superior). -Requisitos académicos de acceso a la FP (no vale prueba de acceso) -Transitoriamente quienes, sin tener titulación, acrediten experiencia de 2 años o 300 horas de formación (100 en CEPAS) y se presentaron en años anteriores. - Igualmente, quienes hayan cursado módulos asociados al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. - Quienes hayan cursado FP y tengan módulos pendientes.

Ciclos Formativos On Line y a Distancia. Para algunos ciclos formativos existe la opción

Ciclos Formativos On Line y a Distancia. Para algunos ciclos formativos existe la opción de impartirse a distancia u On Line (e-learning). Esta modalidad tiene dos ventajas: 1. Pueden solicitarla personas con dificultades para desplazarse a la localidad donde se imparte el ciclo o personas que quieran compaginar este tipo de estudios con otro tipo de actividad u ocupación como puede ser un trabajo. 2. Al no ser presencial se ofertan más plazas. Características: - El alumno dispone de un tutor con el que está en contacto permanente. - Los exámenes y prácticas en centro de trabajo son como en la modalidad presencial. Formación Profesional Ocupacional y Continua / Centros colaboradores Fuera de la enseñanza reglada también tenemos la oportunidad de adquirir una cualificación profesional, es la formación que oferta el INEM y de la que hablaremos detenidamente en clase.

OFERTA A DISTANCIA Y OFERTA E-LEARNING PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Gestión

OFERTA A DISTANCIA Y OFERTA E-LEARNING PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Gestión Administrativa Oferta a distancia Educación Infantil Gestión Comercial y Marketing Administración y Finanzas Oferta e-learning Gestión del transporte Educación Infantil Gestión Comercial y Marketing Módulos optativos carnés profesionales Curso preparatorio pruebas de acceso Prevención de Riesgos Profesionales Desarrollo de Aplicaciones Informáticas Instalaciones eléctricas y automáticas

OFERTA MODULAR Orden de 6 de marzo de 2003 Dirigida: a personas adultas, trabajadores

OFERTA MODULAR Orden de 6 de marzo de 2003 Dirigida: a personas adultas, trabajadores o desempleados, para adquisición y ampliación de capacidades. Requisitos: Además de la pertenencia a determinados colectivos, los destinatarios han de poseer los requisitos académicos exigidos Posibilidad de acceso de personas sin titulación a efectos exclusivos de acreditación de unidades de competencia. No se obtiene título. Modalidades: - (A) Acuerdos específicos de formación con empresas o entidades. - (B) Plazas vacantes en módulos profesionales de CCFF. Acreditación parcial acumulable

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Art. 30 L. O. E - 2006 Orden de

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Art. 30 L. O. E - 2006 Orden de 4 de junio de 2007 + Orden del 19 de junio La Orden del 19 de julio modifica algunas denominaciones. P. C. P. I.

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Destinatarios Alumnado mayor de 16 y prioritariamente menor de

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Destinatarios Alumnado mayor de 16 y prioritariamente menor de 24 que no haya obtenido el título de Graduado en ESO y con riesgo de abandono escolar o que estén desescolarizados Excepcionalmente alumnado con 15 años para quienes, una vez cursado segundo curso de ESO no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido una vez en la etapa Previa evaluación académica y psicopedagógica y con acuerdo con tutores. Compromiso para cursar los módulos voluntarios Igualmente ACNEES que hayan cursado la escolarización básica, en perfiles adecuados a sus necesidades

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MODELO DE HORARIO Módulos generales Módulos (Primer año) Horas

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MODELO DE HORARIO Módulos generales Módulos (Primer año) Horas Semanales Horas Anuales Competencias básicas: 10 300 2 60 Libre configuración 2 60 Se corresponden con los indicados en las distintas cualificaciones de nivel 1 de las profesiones 16 480 * 150 30 1050 Comunicación lingüística Matemáticas Conocimiento del medio Aprender a aprender Tratamiento de la información Competencias de autonomía e iniciativa personal Orientación y relaciones laborales Desarrollo del espíritu emprendedor Módulos profesionales Formación en Centros de Trabajo (FCT) TOTAL

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Módulos (Segundo año) Horas Semanales Horas Anuales (1) Ámbitos

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Módulos (Segundo año) Horas Semanales Horas Anuales (1) Ámbitos que conducen a la obtención del título de graduado en E. S. O Comunicación 6 210 Social 4 140 Científico-tecnólogico 8 280 (2) Módulos específicos de otra cualificación profesional nivel 1 Se corresponden con los indicados en las distintas cualificaciones de nivel 1 de las profesiones 12 420 * 60 -120 30 1050 Formación en Centros de Trabajo (FCT) TOTAL (1) Calculadas considerando 35 semanas lectivas. (2) Podría ser de la misma familia profesional u otra que pudiera considerarse transversal.

CATÁLOGO – PCPI – DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL (4 marzo 2008)

CATÁLOGO – PCPI – DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL (4 marzo 2008) FAM PROF. ACTIVIDADES AUXILIARES EN VIVEROS Y JARDINES ACA AUXILIAR DE FLORISTERIA ACA AUXILIAR DE OFICINA ADM COMERCIO COM AUXILIAR DE ALBAÑILERIA EOC AYUDANTE DE INSTALACIONES ELECTROTECNICAS Y DE COMUNICACIONES ELE (*) OPERACIONES AUXILIARES DE FABRICACIÓN MECÁNICA FME (*) AUXILIAR DE SERVICIOS DE RESTAURACIÓN HOT AUXILIAR DE ALOJAMIENTOS HOT AYUDANTE DE COCINA HOT AUXILIAR DE PELUQUERÍA IMP AUXILIAR EN TECNICAS ESTÉTICAS IMP AUXILIAR INFORMATICO IFC OPERARIO DE CARPINTERIA MAM OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS MVA OPERACIONES DE FONTANERÍA Y CLIMATIZACIÓN IMA TRABAJO DOMESTICO SSC CORTINAJE YCOMPLEMENTOS DE DECORACIÓN TCP OPERACIONES DE REPRODUCCIÓN MANUAL O SEMIAUTOMATICA VIC

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y OTRAS SALIDAS Las enseñanzas de régimen especial se ofertan

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y OTRAS SALIDAS Las enseñanzas de régimen especial se ofertan fuera del sistema educativo, pero su formación ha de realizarse en centros homologados u oficiales. Para el acceso al grado superior se exige estar en posesión del título de bachiller pudiéndose cursar bachillerato por la vía artística. La titulación máxima (superación del grado superior) es equiparable al título de licenciado universitario. Estas enseñanzas se estructuran en tres niveles, elemental, medio, superior que suelen coincidir con la etapa primaria, secundaria y postobligatoria y requieren de prueba de acceso o nivel para la promoción de un curso a otro. 1. Enseñanza de Música y Danza (a través de Conservatorios que impartan enseñanza oficial). 2. Arte Dramático (son estudios superiores). 3. Idiomas (a través de las Escuelas oficiales). Otras enseñanzas: 4. Enseñanzas Deportivas. 5. Fuerzas y cuerpos de Seguridad del Estado (mediante oposición). 6. Otras (azafata y auxiliar de vuelo, piloto civil, socorrista, especialista en terapias naturales, masajista, monitor deportivo…)