Fonemas e alfonos un beso umbeso Existe por

Fonemas e alófonos “un beso” [umbe’so] Existe, por um lado, o que cremos que pronunciamos (fonemas) e, por outro, o que realmente pronunciamos (alófonos). A realidade fónica é o alófono [m], mas o que cremos pronunciar é o fonema /n/. • Fonema: som ideal e abstracto. O que cremos que pronunciamos. Representamos os fonemas entre barras // • Alófono: variante dum fonema que depende do contexto fónico que o rodeia. Realização concreta. O que realmente pronunciamos.

Fonemas [ iŋ’ko] [ im’ko] [ ir’ko] / in’ko/ “cinco” / ir’ko/ “circo” • Fonema: - unidade da língua que, mesmo sem ter significado, pode alterar o significado duma palavra. Quando trocamos um fonema por outro dentro duma palavra, estamos a trocar a palavra: função distintiva. - unidade mínima da língua não divisível em unidades sucessivas. Ultima divisão à que podemos chegar quando segmentamos a fala: a. mañana / es lunes b. mañana / es / lunes c. ma - ña - na - es - lu - nes d. /m-/a/-/ñ/-/a/-/n/-/a/-/e/-/s/-/l/-/u/-/n/-/e/-/s/

Alófonos dos fonemas espanhois

Realização dos alófonos • Dizemos que os alófonos de um determinado fonema estão em distribuição complementária se é o contexto fónico o que determina quê alófono deve aparecer. /g/ [g] [uŋga’to] [ ] [la a’ta] • Dizemos que os alófonos de um determinado fonema estão em variação livre se podem aparecer todos no mesmo contexto. [y] /y/ [ŷ] [š] [ ] [ywebe] [ŷwebe] [šwebe] [ webe]

Traços distintivos [ o’ta] [bo’ta] /bo’ta/ A diferença “oclusão/fricção” não produz uma mudança de significado (não é traço distintivo para distinguir /b/ doutros fonemas). [bo’ta] [po’ta] /bo’ta/ /po’ta/ A diferença “sonoro/surdo” produz uma mudança de significado (é um traço distintivo). [bo’ta] [mo’ta] /bo’ta/ /mo’ta/ A diferença “nasal/oral” produz uma mudança de significado (é um traço distintivo).

Traços distintivos [bo’ta] [go’ta] /bo’ta/ /go’ta/ A diferença no lugar de articulação (bilabial/velar) produz uma mudança de significado (é traço distintivo). /b/ é definido polos seus traços distintivos: oral, bilabial, sonoro [b] é definido polos seus traços distintivos e redundantes: oral, bilabial, sonoro, oclusivo, relaxado, … Os traços não distintivos são redundantes na definição dum fonema. Permitem descrever com precissão o som com que se realiza o fonema, mas não servem para diferenciar esse fonema doutro.

Traços distintivos Quando aprendemos uma língua segunda, somos surdos psiquicamente a todo o que não é distintivo na nossa língua. Somos surdos funcionais. Cada língua caracteriza-se, não polos sons específicos que se utilizam para materializar os seus fonemas, senão polas oposições distintivas que os definem. Temos de re-educar primeiro o nosso ouvido de maneira a poder PERCEBER as oposições distintivas. Só depois, necessitaremos melhorar o nossas capacidades fonadoras.

Traços distintivos /bo’ta/ /go’ta/ /bo’ta/ /po’ta/ /bo’ta/ /mo’ta/ - São pares mínimos: necessitamos só um fonema para distinguir cada par de palavras. - São oposições privativas: os fonemas em oposição só se distinguem por um traço distintivo. /bo’ta/ /so’ta/ /bo’ta/ /no’ta/ /bo’ta/ /ko’ta/ - São pares mínimos: necessitamos só um fonema para distinguir cada par de palavras. - Não são oposições privativas: os fonemas em oposição distinguem-se por mais de um traço distintivo.

Neutralização e Archifonemas • Existem posições nas que se neutraliza a função distintiva de dous fonemas. Nessas posições, os fonemas deixam de diferenciar significados. • Só são neutralizáveis as oposições que têm un conjunto de traços comuns. • O archifonema representa os traços que são comuns aos fonemas que se neutralizam. Ex: /n/ e /m/ em sílaba implosiva neutralizam-se e são representados polo archifonema: /N/ /de. N’so/ /ka. N’bio/ /al’bu. N/ Neste contexto silábico, o lugar de articulação deixa de ser distintivo.

“Yeísmo”, “seseo” e “ceceo” • “Yeísmo” Neutraliza a diferença entre os fonemas /y/ e / /, a favor do primeiro. [yoyo’ro enlayer’ba] • “Seseo” Neutraliza a diferença entre os fonemas /s/ e / /, a favor do primeiro. [estoj’ cosjen’do salči’ča] • “Ceceo” Neutraliza a diferença entre os fonemas /s/ e / /, a favor deste último. [estoj’ co jen’do alči’ča]

• Oposição Fonética / Fonologia Fonética • descreve os sons das línguas usando as suas propriedades físicas. • estuda o son como objecto físico e material. • “investiga o que se pronuncia realmente” (Troubetzkoy – Escola de Praga) Fonologia • investiga o que imaginamos que pronunciamos. Interesa-se nos aspectos do som que são de carácter psicológico: sons distintos que não se percebem como distintos, sons iguais que não se percebem como iguais, … • estuda o som como objecto lingüístico: os fonemas. Estuda como os fonemas se usam para distinguir significados. • descreve as relações e oposições entre os sons dentro duma língua. O conjunto dessas relações forma um sistema (fonologia estruturalista).

Um posíbel sistema fonolóxico do español con “yeísmo” e “seseo” oral oclusivo labial dental sonoro b d surdo p t f s y m n ň fricativo nasal lateral l simples r múltiple r vibrante palatal č velar g k x

Unha proposta de sistema fonolóxico do español con “yeísmo” oral oclusivo labial dental sonoro b d surdo p t f fricativo nasal m lateral l simples r múltiple r vibrante alveolar palatal č s y n ň velar g k x

Características dun sistema fonolóxico • Eliminar a redundancia: non usar os trazos redundantes • Buscar o máximo de productividade. Regras para construir un sistema que conteña oposicións fonolóxicas productivas: - usar o menor número posíbel de trazos distintivos - usar cada trazo para caracterizar o maior número posíbel de fonemas - caracterizar os fonemas con o maior número posíbel de trazos. • Non se afastar demasiado da realidade fonética

O sistema fonológico das vogais espanholas I anterior + aberta e - aberta i central posterior o a u O sistema fonológico das vogais árabes anterior central posterior i a u

O sistema fonológico das vogais espanholas II aberta anterior posterior a média fechada e i o u

O sistema fonológico das vogais galegas aberta anterior posterior a média aberta média fechada ε e i כּ o u

Erros de pronúncia /p/ + consoante */ekli'se/ */auto'sia/ A RAE admite : “setiembre” - “septiembre” ; “setimo” - “septimo” Nas palavras que começam por ps- não se deve pronunciar o /p/. /k/ + consoante */se'so/ */esa'me. N/ A RAE admite não pronunciar /k/ quando o “x” precedido de consoante: /es'tasis/ /estra. Nxe'ro/ “Mexico” */meksico/ ; “Texas” */teksas/

Erros de pronúncia /b/ + consoante E normal e correcto não pronunciar o /b/. A RAE recomenda mesmo, nalguns casos, não escrever: “suscribir”, “sustancia”, “sustituir”, “oscuro”, “sustracción” /d/ + consoante A relaxação do /d/ no fim de palavra leva a pronunciar /r/ nos imperativos: “callad” */kaya. R/ em vez de: /kaya. T/ ditongo /ie/ “hiedra” / “yedra” “hierba” / “yerba”