FECHA 190416 COMUNICACIN PARAVERBAL UNIDAD DIDCTICA Tcnicas de
FECHA : 19/04/16 COMUNICACIÓN PARAVERBAL UNIDAD DIDÁCTICA: Técnicas de la Comunicación DOCENTE: José Antonio Terrazos Mejia joseterrazos@gmail. com
CAPACIDAD: Aplicar estrategias para expresarse con fluidez y calidad CRITERIO: Expresa ideas y mensajes con fluidez y claridad
ACTIVIDAD INICIAL “TE DIJE QUE ERA REDONDO”
¿Qué es? para médico para militar
¿Qué es comunicación paraverbal? ORAL VERBAL ESCRITA LA COMUNICACIÓN HUMANA NO VERBAL PARAVERBAL Aspectos relacionados con el lenguaje pero que no forman parte de las palabras, sino que se relacionan directamente con el uso de la voz. “Cómo se dicen las cosas” en lugar de a “lo que se dice”
1. Tengo un gato (Desganado) 2. ¡Tengo un gato! (Decidido) ¿Cómo funciona? 3. ¡Tengo un gato. . . ! (Sarcástico) 4. ¿Tengo un gato? (Dudoso) 5. ¡Tengo un gato! (Alegre) 6. Tengo un gato (Triste)
Precisar rasgos o ideas importantes de nuestro mensaje a través de la articulación de la voz. OBJETIVOS DE LA COMUNICACIÓN PARAVERBAL ORAL Utilizar palabras y silencios para conseguir determinados efectos en el interlocutor Enfatizar lo queremos decir a través de la entonación.
ENTONACIÓN COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN PARAVERBAL ORAL RITMO VOCALIZACIÓN
COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN PARAVERBAL ORAL volumen tono ENTONACIÓN timbre velocidad tiempo RITMO silencio Fluidez VOCALIZACIÓN Claridad
Piensa en lo que hiciste el fin de semana. Nárralo a tu pareja como si fuera una historia muy interesante. EMISOR Nárralo a tu pareja como si fuera lo más aburrido que hiciste en tu vida. HABÍA UNA VEZ Escucha la narración de tu compañero. RECEPTOR Trata de generar retroalimentación gestual. Piensa en qué sentimientos te genera.
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN PARAVERBAL Ejercicio “lapa” Variar entonación, cambiar la velocidad, subir y bajar el volumen, generar silencios. Uso de trabalenguas Son tres los Paco Puente Pinto: Paco Puente Pinto el padre, Paco Puente Pinto el hijo, Paco Puente Pinto el nieto. Ejercicios de vocalización Abre la boca como si fuera a quedarse a la mitad de un bostezo e inspira. Sin emitir sonido alguno, coloca la boca como si fueras a pronunciar cada una de las cinco vocales. Repítelo varias veces.
CONSEJOS PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN PARAVERBAL Entiende previamente para poder después dar sentido. Distorsiona las curvas de entonación. No construyas el mensaje únicamente con oraciones enunciativas. Varía la velocidad de elocución. Subraya con la voz las palabras clave. Utiliza las pausas y los silencios. Pronuncia y vocaliza con claridad Mantén un ritmo y una actitud adecuada para comunicar eficazmente.
REFLEXIONA ¿Cómo aplicamos esto a nuestro campo laboral? ¿Qué te pareció más complicado de la clase de hoy? ¿Qué te pareció más sencillo? ¿Qué hiciste hoy para aprender? ¿Para qué otros conocimientos podrías aplicar ese proceso?
ACTIVIDAD 1. Imagínate que vas a postular a un empleo y te dijeron que debías presentarte frente a un auditorio. 2. Revisa lo que aprendiste hoy. 3. Grábate presentándote por máximo 5 minutos. 4. Grábate diciendo un trabalengua. Ten en cuenta todo lo aprendido en la clase de hoy: Entonación, ritmo y vocalización.
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