FATORES DE TEXTUALIDADE COESO Um texto no apenas

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FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO Um texto não é apenas a soma ou uma série

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO Um texto não é apenas a soma ou uma série de sentenças, mas o encadeamento semântico delas. A esse encadeamento chamamos de textualidade. É ele que forma o “tecido” (tessitura) textual.

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • “ A coesão ocorre quando a interpretação de

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • “ A coesão ocorre quando a interpretação de algum elemento no discurso é dependente da de outro. Um pressupõe o outro, no sentido de que não pode se efetivamente decodificado a não ser por recurso ao outro. ”(HALLIDAY & HASAN, 1976, pag. 4) • Modo como as palavras e frases que compõem um texto estão conectadas entre si numa sequência linear, por meio de dependências de ordem gramatical. (BEAUGRAND & DRESSLER, 1981, in: KOCH, 2003) • Os fatores de coesão aqueles que dão conta da estruturação da sequência superficial do texto, mas não se trata de princípios meramente sintáticos, mas de “uma espécie de semântica da sintaxe textual”, isto é, dos mecanismos formais de uma língua que permitem estabelecer, entre os elementos linguísticos do texto, relações de sentido. (MARCHUSCI, 1983, in: KOCH, 2003)

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • Se hoje é o Dia das Crianças, ontem

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • Se hoje é o Dia das Crianças, ontem eu disse que criança. . . O dia da criança é o dia da mãe, do pai e das professoras, mas também é o dia dos animais. Sempre que você olha uma criança, há sempre uma figura oculta, que é uma cachorro atrás, o que é algo muito importante.

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • É condição necessária e suficiente para criação de

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • É condição necessária e suficiente para criação de um texto? Ø Olhar no Horizonte. O mar imenso. Nenhum sinal de vida. Desespero! Recordar alguma coisa. Nada. Ø O dia está bonito, pois ontem encontrei seu irmão no cinema. Ø Não gosto de ir ao cinema. Lá passam muitos filmes divertidos.

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • Embora a coesão não seja condição necessária nem

FATORES DE TEXTUALIDADE C OESÃO • Embora a coesão não seja condição necessária nem suficiente para que um texto seja um texto, ela é que dá maior legibilidade a ele, explicitando as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos, fazendo-se fator importante em textos científicos, didáticos expositivos, opinativos, pois ela é que assegura o processo de sequencialização da superfície textual.

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 1) Referência: função pela qual um signo

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 1) Referência: função pela qual um signo linguístico se relaciona com um objeto extralinguístico. Pode ser situacional (exofórica) ou textual (endofórica) a)Pessoal: pronomes pessoais e possessivos Ø Você não se arrependerá de ter lido este anúncio. (exófora) Ø Paulo e José são excelentes advogados. Eles se formaram na Academia do Largo de São Francisco. (pessoal anafórica) Ø Ricardo é um bom professor de História. Suas aulas são muito apreciadas pelos alunos. Ø Criei Ana Maria e Pedro Ricardo com muita firmeza. Eles se tornaram jovens muito responsáveis. Posso me orgulhar de

Ø Comprei um carro muito bonito. ____ é prateado e tem rodas de liga

Ø Comprei um carro muito bonito. ____ é prateado e tem rodas de liga leve. Ø As árvores do parque estão todas verdes. ____ copas estão frondosas, mesmo com a seca.

b)Demonstrativa: pronomes demonstrativos e advérbios de lugar. Ø Realizara todos os seus sonhos, menos

b)Demonstrativa: pronomes demonstrativos e advérbios de lugar. Ø Realizara todos os seus sonhos, menos este: o de entrar para a Academia. Lá ele encontraria seu espaço ideal de atuação. (1. referência demonstrativa catafórica. 2. anafórica) Ø João e Antônio são muito amigos, embora com personalidades diferentes. Este é tímido; aquele, extrovertido. Ø Hoje tenho a vida que sonhei, mas para _____tive que me dedicar ao trabalho. Entretanto, sinto-me realizada, pois minha meta foi sempre ____: trabalhar muito, quando jovem, e descansar na velhice. Ø João Paulo II esteve ontem em Varsóvia. _____, ele disse que a Igreja continua a favor do celibato.

c) Comparativa: por via indireta, por similaridades e identidades. Ø É um exercício semigeluahal

c) Comparativa: por via indireta, por similaridades e identidades. Ø É um exercício semigeluahal ntaoe ao exercício de ontem. diferente do Ø Por que você está decepcionada? Esperava algo de diferente? Ø O vestido que comprei ontem é ______ de Maria.

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 2)Substituição: colocação de um item no lugar

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 2)Substituição: colocação de um item no lugar de outro, ou até mesmo de uma oração inteira. São termos “coringa”. Ø Pedro comprou um carro novo e José também. Ø O professor acha que os alunos estão preparados, mas eu não acho assim. Ø O padre ajoelhou-se. Todos fizeram o mesmo. Ø Minha prima comprou um Gurgel. Eu também estou querendo um. Ø Pedro comprou uma camisa vermelha, mas Jorge preferiu uma verde.

Questões sobre substituições: Ø Os pais de Pedro morreram. Ele os amava muito Ø

Questões sobre substituições: Ø Os pais de Pedro morreram. Ele os amava muito Ø Pedro é órfão. Ele os amava muito. Ø Minha filha vai casar-se. Ele é médico. Ø Não tenho automóvel. Ele é azul.

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 3) Elipse: (substituição por Ф) omite-se um

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 3) Elipse: (substituição por Ф) omite-se um item lexical, um sintagma, uma oração, ou todo um enunciado. Ø _ Paulo vai conosco ao leilão? _ ФVai. Ф (Paulo vai ao leilão) Ø _ Aonde você foi ontem? _ ФÀ casa de Paulo _ ФSozinha? _Não. ФCom amigos

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 4) Conjunção: estabelece relações significativas específicas entre

FATORES DE TEXTUALIDADE COESÃO: mecanism os mecanismos 4) Conjunção: estabelece relações significativas específicas entre elementos ou orações do texto. Relaciona o que está para ser dito com aquilo que já foi dito. Ø aditivas: expressam ideias similares ou equivalentes e estabelecem relação de soma entre as duas orações. (e, nem, como ou quanto, mas também, mas ainda, senão também, como também)

Ø Chove e faz frio Ø Trabalho, mas também estudo. Ø Divirto-me tanto quanto

Ø Chove e faz frio Ø Trabalho, mas também estudo. Ø Divirto-me tanto quanto estudo e trabalho. Ø A revolta do povo é devida à falta de capacidade de gestão do governo _____

Ø Adversativas: expressam contraste, compensação; ideias que se opõem ou contrastam entre si. (mas,

Ø Adversativas: expressam contraste, compensação; ideias que se opõem ou contrastam entre si. (mas, porém, todavia, contudo, entretanto, senão, no entanto, ao passo que, não obstante, apesar disso. ) Ø Chove, mas não faz frio. Ø Trabalho, porém não gosto do que faço. Ø Divirto-me, no entanto não deixo que isto atrapalhe o estudo e o trabalho. Ø A mídia tem grande poder de influência na população, porém______

Ø Causal: porque, pois, como, por isso que, já que, visto que, uma vez

Ø Causal: porque, pois, como, por isso que, já que, visto que, uma vez que; por, por causa de, em vista de, em virtude de, devido a, em consequência de, por motivo de , por razões de. Ø Não fui até Roma porque estava com pressa de retornar ao Brasil. Ø Não fui até Roma em virtude de estar com pressa de retornar ao Brasil. Ø Porque estava com pressa de retornar ao Brasil, não fui até Roma. Ø Em virtude de estar com pressa de retornar ao Brasil, não fui até Roma.

Sequências mal formadas: Ø Não fui até Roma, como estava com pressa de regressar

Sequências mal formadas: Ø Não fui até Roma, como estava com pressa de regressar ao Brasil. Como estava com pressa de retornar ao Brasil, não fui até Roma. Ø Pois estava com pressa de retornar ao Brasil, não fui até Roma. Não fui até Roma, pois estava com pressa de retornar ao Brasil.

Ø Condicional: se. É o principal conector de condição. O único que leva o

Ø Condicional: se. É o principal conector de condição. O único que leva o verbo ao futuro do subjuntivo, quando a oração principal está no futuro do presente, ou no futuro do indicativo com valor de futuro. Outros: caso, contanto que, desde que, a menos que, a não ser que. Ø Se você viajar hoje à noite, poderá descansar mais amanhã. Ø Se você viajar hoje à noite, pode descansar amanhã. Ø Caso você viaje hoje à noite, poderá descansar amanhã de manhã.

Obs. : A menos que e a não ser que incorporam a negação, podendo-se

Obs. : A menos que e a não ser que incorporam a negação, podendo-se eliminar o não da oração subordinada. Ø Se você não prestar atenção, vai errar. Ø A menos que você preste atenção, vai errar. Ø A não ser que você preste atenção, vai errar.

Ø Fim, finalidade: para Ø Os salários precisam subir para que haja uma recuperação

Ø Fim, finalidade: para Ø Os salários precisam subir para que haja uma recuperação do mercado consumidor. Ø Os salários precisam subir para haver uma recuperação do mercado consumidor. Outros conectores: a fim de, com o propósito de, com a intenção de, com o fito de, com o intuito de, com o objetivo de. Ø Ricardo promoveu Carlos com o objetivo de angariar mais votos. Ø Os salários precisam subir com o objetivo de haver uma recuperação do mercado consumidor.

Ø Conclusão: portanto, então, assim, por isso, por conseguinte, em vista disso, pois (posposto

Ø Conclusão: portanto, então, assim, por isso, por conseguinte, em vista disso, pois (posposto ao verbo), logo, de modo que (anteriores ao verbo). Ø João vendeu sua moto, logo só poderá viajar de carro. Ø Agnaldo comprou um capacete, de modo que usará sua moto com mais segurança. Ø Agnaldo comprou um capacete, usará, portanto, sua moto com mais segurança. Ø Agnaldo comprou um capacete, usará, pois, sua moto com mais segurança. Ø Agnaldo comprou um capacete, de modo que usará sua moto com mais segurança.

Sequências mal formadas: Ø Agnaldo comprou um capacete, usará, de modo que, sua moto

Sequências mal formadas: Ø Agnaldo comprou um capacete, usará, de modo que, sua moto com mais segurança. Ø Agnaldo comprou um capacete, pois usará sua moto com mais segurança.

Obs. : em muitos casos é possível estabelecer uma articulação sintática sem usar especificamente

Obs. : em muitos casos é possível estabelecer uma articulação sintática sem usar especificamente os conectores, bastando, para tanto, deixar o verbo no gerúndio. Ø Estando com pressa de regressar ao Brasil, não fui até Roma. Ø Viajando hoje, poderá descansar amanhã. Ø Ricardo promoveu Carlos, objetivando angariar mais votos.

Exercitando a coesão • Sublinhe os principais elementos de coesão Barack Obama está sendo

Exercitando a coesão • Sublinhe os principais elementos de coesão Barack Obama está sendo acusado, pelo governo brasileiro, de espionagem, mas não se sabe, ainda, se há provas suficientes que a comprovem. Não obstante isso, a chefe da nação pretende encontrar o presidente Norte Americano a fim de cobrar-lhe a postura invasiva e, além disso, mostrar ao povo brasileiro uma atitude firme de comando, como a que não teve o seu antecessor, em defesa da Petrobras, quando a Colômbia usurpou-nos (lhe) (sinônimo) a companhia brasileira. No entanto, há quem diga que tudo não passa de mais uma jogada de marketing, pois as eleições estão a caminho e ela precisa melhorar sua imagem junto a seus compatriotas.

Exercitando a coesão • Barack Obama está sendo acusado, pelo governo brasileiro, de espionagem,

Exercitando a coesão • Barack Obama está sendo acusado, pelo governo brasileiro, de espionagem, mas não se sabe, ainda, se há provas suficientes que a comprovem. Não obstante isso, a chefe da nação pretende encontrar o presidente Norte Americano a fim de cobrar-lhe a postura invasiva e, além disso, mostrar ao povo brasileiro uma atitude firme de comando, como a que não teve o seu antecessor, em defesa da Petrobras, quando a Colômbia usurpou-lhe a companhia brasileira. No entanto, há quem diga que tudo não passa de mais uma jogada de marketing, pois as eleições estão a caminho e ela precisa melhorar sua imagem junto a seus compatriotas.

A Amazônia talvez seja a principal reserva de biodiversidade do mundo, pois nela se

A Amazônia talvez seja a principal reserva de biodiversidade do mundo, pois nela se encontram milhares de espécies animais e vegetais, e algumas delas são encontradas apenas naquele ecossistema específico. Diz-se, até, que, tanto como a ilha de Galápagos, a Amazônia guarda a história de vida do planeta. No entanto, não se vê ações reais por parte das autoridades do Brasil, que resultem em defesa e preservação de tão grande riqueza que fica, em parte, em solo brasileiro. Sabe-se que o Exército, com o intuito de defender a fronteira, mantem lá, nas selvas amazônicas, um contingente não muito expressivo em número, todavia, sua qualidade é reconhecida internacionalmente, pois o treinamento realizado naquele local é buscado até por esquadrões de outros países. Porém, essas ações não suficientes, uma vez que as redes sociais e a imprensa têm divulgado como multinacionais, principalmente aquelas ligadas à farmacopeia, ocuparam várias fatias do solo amazônico no Brasil, e impedem até os brasileiros de entrarem ou circularem por lá. Esta questão da vulnerabilidade daquele solo pátrio é devida a uma estranha lei, sancionada no governo anterior, que praticamente “vendeu” nosso ouro verde, a falsos pesquisadores estrangeiros.

A Amazônia talvez seja a principal reserva de biodiversidade do mundo, pois nela se

A Amazônia talvez seja a principal reserva de biodiversidade do mundo, pois nela se encontram milhares de espécies animais e vegetais, e algumas delas são encontradas apenas naquele eco sistema específico. Diz-se, até, que, tanto como a ilha de Galápagos, a Amazônia guarda a história de vida do planeta. No entanto, não se veem ações reais por parte das autoridades do Brasil, que resultem em defesa e preservação de tão grande riqueza que fica, em parte, em solo brasileiro. Sabe-se que o Exército, com o intuito de defender a fronteira, mantem lá, nas selvas amazônicas, um contingente não muito expressivo em número, todavia, sua qualidade é reconhecida internacionalmente, pois o treinamento realizado naquele local é buscado até por esquadrões de outros países. Porém, essas ações não suficientes, uma vez que as redes sociais e a imprensa têm divulgado como as multinacionais, principalmente aquelas ligadas à farmacopeia, ocuparam várias fatias do solo amazônico no Brasil, e impedem até os brasileiros de entrarem ou circularem por lá. Esta questão da vulnerabilidade daquele solo pátrio é devida a uma estranha lei, sancionada no governo anterior, que praticamente “vendeu” nosso ouro verde, a falsos pesquisadores estrangeiros.

Exercitando a coesão • Complete as ideias abaixo com os elementos de coesão adequados.

Exercitando a coesão • Complete as ideias abaixo com os elementos de coesão adequados. Um dia, ______ eu era pequeno, vi, pela primeira vez, voando no céu da fazenda______ morava, um helicóptero. Para que eu o visse, duas coisas chamaramme a atenção: _____, _____ ruído; _____, o deslocamento de ar que provocava. Por vezes, voava muito baixo, próximo às copas das árvores, _____ as montanhas ____ cercavam a fazenda impediam____ de erguer____ mais do que _______ altura.

Um dia, quando eu era pequeno, vi, pela primeira vez, voando no céu da

Um dia, quando eu era pequeno, vi, pela primeira vez, voando no céu da fazenda em que/onde morava, um helicóptero. Para que eu o visse, duas coisas chamaram-me a atenção: a primeira, o ruído; a segunda, o deslocamento de ar que provocava. Por vezes, voava muito baixo, próximo às copas das árvores, pois as montanhas que cercavam a fazenda impediamno de erguer-se mais do que aquela altura.

Mariana é uma moça que conquista a todos. _______ expressão calma _____ serena, _______

Mariana é uma moça que conquista a todos. _______ expressão calma _____ serena, _______ rosto bonito, são fatores que ______ fazem querida por todos. _____ não é feliz, _____ pais são doentes ____ financeiramente _____ arca com as despesas que _____ geram. _____ pudesse estudar ____ fazer um aperfeiçoamento, talvez conseguisse um emprego melhor, ______ carisma não lhe falta. Uma amiga _____ fez _______ conseguiu melhorar de vida, conquistando um alto cargo em uma empresa. Mariana sonha em poder fazer _____, ____ o tempo que tem, precisa dedica ____ a cuidar dos pais.

 • Mariana é uma moça que conquista a todos. Sua expressão calma e

• Mariana é uma moça que conquista a todos. Sua expressão calma e serena, bem como seu rosto bonito, são fatores que a fazem querida por todos. Mas ela não é feliz, pois seus pais são doentes e financeiramente ela arca com as despesas que eles geram. Se ela pudesse estudar ou fazer um aperfeiçoamento, talvez conseguisse um emprego melhor, pois carisma não lhe falta. Uma amiga sua fez isso e conseguiu melhorar de vida, conquistando um alto cargo em uma empresa. Mariana sonha em poder fazer o mesmo, mas o tempo que tem, precisa dedicálo a cuidar dos pais.