FAKTORFAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN MEMBACA Pertemuan ke2 Beniati

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN MEMBACA Pertemuan ke-2 Beniati Lestyarini Beniati_lestyarini@uny. ac. id

�Membaca adalah refleksi kerja pikir �Bahasa, motivasi, persepsi, pengembangan konsep, pengamalan mempengaruhi proses kegiatan membaca �MEMBACA: MENGEKSTRAKSI DAN MENGONSTRUKSI MAKNA DARI BAHASA TULIS

Internal Eksternal * Kemampuan linguistik * Minat *unsur bacaan: kebahasaan teks, organisasi teks * Motivasi * Kumpulan kemampuan membaca *kualitas lingkungan: persiapan guru, respons murid, suasana Johnson & Pearson

1 -2 • Kompetensi kebahasaan • Kemampua mata 3 -4 • Penentuan informasi fokus • Teknik dan metode membaca 5 -6 • Fleksibilitas membaca • Kebiasaan membaca Tampubolon

YAP Kuantitas membaca 65% kuantitas, 25% IQ, 10% faktor lain BURMEINSTER, Anderson& Freebody, Smith & Ginnis, Witty & Kopel IQ IQ tingggi membaca baik HOWARD GARNER, DANIEL GOLEMAN, DANAH ZAHAR Kecerdasan lain EQ, SQ HASIL RISET IQ hanya 20%

EBEL Kondisi siswa, kondisi keluarga, Budaya, situasi sekolah OMAGIO Pengetahuan bahasa, gaya kognitif, pengalaman membaca ALEXANDER Program pembelajaran membaca, kepribadian siswa, motivasi LANJUTAN Kebiasaan, lingkungan sosial ekonomi

Kebiasaan membaca • Terlalu memperhatikan butir-butir informasi • Kurang perhatian terhadap detil • Terlalu imajinatif Teks • Kalimat kompleks • Gaya penulisan sulit • Pokok pikiran implisit • Diksi asing HAFNI: MENGAPA SULIT MEMAHAMI BACAAN?

�Pentingnya �Kemampuan �Pengetahuan METAKOGNISI mengetahui strategi kognitif skemata awal mengenai suatu hal KNOWLEDGE OF WORLD