Facultad de la Educacin Escuela de Educacin Especial

Facultad de la Educación Escuela de Educación Especial y Diferenciada “Generación del proyecto educativo de manera colaborativa e interdisciplinaria” Análisis de proyecto Nombres: Catalina Herrera Catherine López Verónica Quero Claudia Yévenes Talca, agosto 22 de 2007

Titulo del Proyecto p Modelo de gestión curricular de la escuela para el logro de aprendizajes significativo de estudiantes con NEE transitorias basa do en articulaciones efectivas desde el lenguaje.

Planificación p Se reconoce el problema para buscar las posibles soluciones p Se identifica el contexto en cual se centrará la observación

Medios y recursos p Proyectos de tesis en el marco del proyecto. p Revisión completa de antecedentes. p Proyectos de seminarios de pregrado en el marco del proyecto. p Bibliografía.

Objetivos General: p Generar un modelo de enseñanza y aprendizaje de calidad para los alumnos con NEE. Específicos: p Caracterizar los procesos de enseñanza. p Determinar el grado de calidad y efectividad de la organización. p Conocer la dinámica de recursos humanos.

Evaluación Técnicas utilizadas Entrevistas p Grupos focales p Observación sistemática p Evaluaciones referidas al perfil de las NEE p

Evaluaciones utilizadas para caracterizar a los alumnos con NEE-T: p Prueba de articulación de aprendizajes p Prueba de altas San Felipe. Evaluación de la lectura y escritura p Test de lenguaje para pre- escolares

Monitoreo y seguimientos Conclusiones parciales: p Generar vinculación de la respuesta de la escuela desde el ámbito curricular. p Necesidades de dar respuesta a las NEE en el contexto del aula común. p La evaluación se refiere a las observaciones, constatación de evidencias, siendo lo mas importante la reacción del sistema. p Los sistemas educativos deben operar desde la evidencia de descansos en el rendimiento del estudiante respecto de sus pares.

Conclusión Grupal: Para llevar a cabo un buen proyecto educativo o de cualquier otro ámbito, es fundamental tener una clara planificación y organización de lo que se quiere trabajar, puesto que de esta forma podremos llegar todos hacia la meta propuesta. p

Gracias por su atención