FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BAURUFATEC Curso de Tecnologia

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BAURU-FATEC Curso de Tecnologia em. . . TÍTULO: subtítulo Nome do aluno Orientador Bauru-2011

QUESTÃO-PROBLEMA n Ao final do ensino fundamental, estudantes não adquiriram conhecimentos suficientes. n Quais as causas deste fenômeno?

HIPÓTESES Precária formação docente. n Desestrutura familiar. n Desmotivação discente. n Poucos investimentos. n

OBJETIVO Reconhecer as causas dos baixos índices de desempenho escolar dos estudantes brasileiros.

REFERENCIAL TEÓRICO n n n Freire (1998). . . o conteúdo escolar necessita ser político. . Saviani (2004). . . o conhecimento escolar é a grande ferramenta para transformação social. . . Gadotti (2000). . . a escola é o local privilegiado de aquisição do saber científico. . .

MATERIAL E MÉTODOS n Pesquisa bibliográfica e documental (exames nacionais como Pisa, Enem, Saeb e Saresp).

RESULTADOS n n A formação pedagógica e específica dos professores é inadequada. Os programas dos cursos de formação docente precisam de alterações profundas.

CONCLUSÕES n Redefinição urgente das políticas públicas para educação escolar no Brasil. n Aplicação maciça de investimentos materias, financeiros e humanos.

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