Facteurs Humains dans lAronautique Limparfait du pass doit

Facteurs Humains dans l’Aéronautique L’imparfait du passé doit se conjuguer au présent pour construire un futur plus que parfait!!!

Selon le règlement (UE) 1321/2014 FORMATION DE BASE FACTEURS HUMAINS 2

Module 9 A Les connaissances de base pour chacune des cate gories A, B 1, B 2 et B 3 • sont distinguées par des niveaux d’acquisition (1, 2 ou 3) attribués à chaque sujet concerné Les postulants a la cate gorie C • doivent satisfaire aux niveaux de connaissances de base de la cate gorie B 1 ou de la cate gorie B 2. Niveaux requis pour la formation de BASE 3

Module 9 A NIVEAU 1: • Une familiarisation avec les éléments principaux du sujet. Objectifs: • Le postulant devra e tre familiarise avec les e le ments de base du sujet. • Le postulant devra e tre capable de donner une description simple de la totalite du sujet, en utilisant des mots communs et des exemples. • Le postulant devra e tre capable d'utiliser des termes typiques. Niveaux requis pour la formation de BASE 4

Module 9 A NIVEAU 2: • Une connaissance générale des aspects théoriques et pratiques du sujet et une capacité a appliquer cette connaissance. Objectifs: • Le postulant devra e tre capable de comprendre les principes essentiels the oriques du sujet. • Le postulant devra e tre capable de donner une description ge ne rale du sujet, en utilisant, comme il convient, des exemples typiques. • Le postulant devra e tre capable d'utiliser des formules mathe matiques conjointement aux lois physiques de crivant le sujet. • Le postulant devra e tre capable de lire et de comprendre des croquis, dessins et des sche mas de crivant le sujet. • Le postulant devra être capable d'appliquer ses connaissances d'une manière pratique en utilisant des procédures détaillées. Niveaux requis pour la formation de BASE 5

Module 9 A NIVEAU 3: • Une connaissance détaillée des aspects théoriques et pratiques du sujet et une capacité a combiner et appliquer des éléments de connaissance séparés d'une manière logique et compréhensible. Objectifs: • Le postulant devra connai tre la the orie du sujet et les relations avec les autres sujets. • Le postulant devra être capable de donner une description détaillée du sujet en utilisant les principes essentiels théoriques et des exemples spécifiques. • Le postulant devra comprendre et e tre capable d'utiliser les formules mathe matiques en rapport avec le sujet. • Le postulant devra e tre capable de lire, de comprendre et de pre parer des croquis, dessins simples et des sche mas de crivant le sujet. • Le postulant devra être capable d'appliquer ses connaissances d'une manière pratique en utilisant les instructions du constructeur. • Le postulant devra e tre capable d'interpre ter les re sultats provenant de diffe rentes sources et mesures et d'appliquer une action corrective comme il convient. Niveaux requis pour la formation de BASE 6

Sujets à traiter Nécessité de prendre en compte le facteur humain Incidents attribuables aux facteurs humains/a l'erreur humaine Loi de «Murphy» Généralité et introduction aux facteurs humains Sous module 9 -1 niveau 2, QCM: 2 7

Sujets à traiter Traitement des informations Attention et perception Audition Vision Mémoire Performanc es humaines et limites Sous module 9 -2, niveau 2, QCM: 3 Claustrophobie et accès physique 8

Sujets à traiter Pression exercée par l'entourage Problèmes liés a la «culture» Motivation et démotivation Responsabilité: individuelle et de groupe Travail en équipe Psychologie sociale Sous module 9 -3, niveau 1, QCM: 2 Gestion, supervision et direction 9

Sujets à traiter Pression des horaires et heures limites charge de travail: surcharge et sous-charge Sommeil et fatigue Stress: domestique et en rapport avec le travail Forme/sante travail poste Facteurs affectant les performances Sous module 9 -4, niveau 2, QCM: 3 Abus d'alcool, de médicaments, de drogue 10

Sujets à traiter Climat et température Déplacement et vibration Éclairage Bruit et fumées Environnement physique Sous modules 9 -5, niveau 1, QCM: 2 Environnement de travail 11

Sujets à traiter Tâches répétitives Inspection visuelle Travail physique Systèmes complexes Tâches Sous module 9 -6, niveau 1, QCM: 2 12

Sujets à traiter Découpage et enregistrement du travail Tenue a jour, en cours A l'intérieur et entre les équipes Dissémination des informations Communication Sous module 9 -7, niveau 2, QCM: 2 13

Sujets à traiter Types d'erreur dans les tâches de maintenance Modèles et théorie des erreurs Implications des erreurs (c'est-a -dire accidents) Erreur humaine Sous module 9 -8, niveau 2, QCM: 3 Évitement et gestion des erreurs 14

Sujets à traiter Traitement des urgences Identification et évitement des dangers Dangers sur le lieu de travail Sous module 9 -9, niveau 2, QCM: 1 15